九年級(jí)下冊(cè)語文曹劌論戰(zhàn)公開課教案和教學(xué)反思

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第6頁 共6頁九年級(jí)下冊(cè)語文曹劌論戰(zhàn)公開課教案和教學(xué)反思九年級(jí)下冊(cè)語文曹劌論戰(zhàn)公開課教案和教學(xué)反思教學(xué)目的1.懂得文中實(shí)詞“師、將、鄙、克、竭、盈、靡”等的意思，虛詞“之、以”等的用法。2.了解曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的論述及其指揮作戰(zhàn)的才智。教學(xué)設(shè)想這段文章，毛主席在中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題一書中曾全文引介，并作了精辟的評(píng)析。這段文章中有很可值得學(xué)習(xí)的東西。這段文章是左傳中的一段名文，記述了春秋時(shí)期齊魯長勺之戰(zhàn)，記下了曹劌關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的著名論述以及曹劌如何指揮魯軍打敗齊軍的史實(shí)，描寫了曹劌的軍事才智和作戰(zhàn)指揮才能。其記事有詳有略，內(nèi)容重點(diǎn)突出；先言戰(zhàn)斗進(jìn)程概

2、況，后明戰(zhàn)斗進(jìn)程何以如此，文章主旨顯明。本文在內(nèi)容、寫作方面的這些特點(diǎn)，教學(xué)中要講清楚。逐句逐段講解課文。在懂得句意的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生理解文章的內(nèi)容和寫作特點(diǎn)。加強(qiáng)誦讀練習(xí)。用兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)1.解決字音、句讀。2.訓(xùn)練誦讀能力。3.了解曹劌關(guān)于什么是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的保證這個(gè)問題的看法。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。教師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)左傳中的一段著名文章曹劌論戰(zhàn)。這段文章，毛主席在他的重要著作中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問題一書中曾全文引介，并作了精辟的評(píng)析。這段文章很值得我們一學(xué)。左傳是我國古代第一部編年體史書（“編年體”，即按年代順序記事）。這是一部非常珍貴的史書，當(dāng)中保存了我國春秋時(shí)期許多重要

3、的史料。這部書特別長于記述戰(zhàn)爭(zhēng)，本篇記述的是春秋時(shí)期齊國魯國在長勺進(jìn)行的一次戰(zhàn)爭(zhēng)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)，弱小的魯國打敗了強(qiáng)大的齊國，其原因是什么，其奧妙何在，本篇作了簡潔而生動(dòng)的記述，學(xué)完后大家會(huì)對(duì)之有個(gè)了解?，F(xiàn)在，請(qǐng)一位同學(xué)把“閱讀指導(dǎo)”和注解念一遍。二、教師范讀課文。三、正音。劌（）間（）弗（）徧（）帛（）孚（）轍（）軾（）竭（）靡（）四、學(xué)生朗讀課文。先提出朗讀要求：1.字音準(zhǔn)確。2.句讀正確。叫一名同學(xué)朗讀第一段，再讓全班同學(xué)齊讀第二、三段，讀畢酌情講評(píng)。五、講解課文。第一段1.全班同學(xué)齊讀。齊讀前提出要求：思考回答“第一段主要寫什么？”齊讀畢提問一二名同學(xué)，以了解學(xué)生對(duì)文章的理解情況。2.詞語、

4、句子?！笆甏海R師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見，其鄉(xiāng)人曰：肉食者謀之，又何間焉？劌曰：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。乃入見。”“十年”：魯莊公十年，即公元前684年?！皫煛保很婈?duì)。“伐”：興兵攻打?！拔摇保褐隔攪Ｏ鄠髯髠鞯淖髡呤囚攪淖笄鹈?，所以其書用魯君的年號(hào)記事，稱魯國為“我”?！肮保呼斍f公?！皩ⅰ保捍蛩?，準(zhǔn)備?！皯?zhàn)”：作戰(zhàn)，迎戰(zhàn)?！罢?qǐng)見”：請(qǐng)求拜見莊公?！捌洹保核??！班l(xiāng)人”：同一個(gè)鄉(xiāng)的人；“鄉(xiāng)”：古代的地方行政單位，相傳周制以一萬二千五百戶為鄉(xiāng)?！叭馐痴摺保撼匀獾娜?，指有權(quán)位的貴族?！爸\”：籌劃，考慮?！爸保捍钟R師之事?！伴g”（）：參與?！把伞保杭嬖~，于此。“鄙”：鄙陋，指目光短淺?！拔础?/p>

5、：不。“遠(yuǎn)謀”：深遠(yuǎn)謀劃?！澳巳胍姟保河谑侨氤菀娗f公；“乃”：于是。“問：何以戰(zhàn)？公曰：衣食所安，弗敢專也，必以分人。對(duì)曰：小惠未徧，民弗從也。公曰：犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。對(duì)曰：小信未孚，神弗福也。公曰：小大之獄，雖不能察，必以情。對(duì)曰：忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！薄昂我詰?zhàn)”：依靠什么去打仗；“以”：拿，依靠?！耙率乘病保阂率尺@類用來安生的東西；“所”，這里指用來安定生活的東西；安：安定?！案ァ保翰弧！皩！保簩Ｓ歇?dú)占。“必以分人”：一定把它分給別人；“必”：一定；“以”：把。“對(duì)”：應(yīng)答，對(duì)答，一般用于地位低的人對(duì)地位高的人，或晚輩對(duì)長輩?！靶』菸磸獭保哼@些微小的恩惠沒有遍施及一

6、般人（國君的這些賞賜只有國君左右的人才能得到）；“未”：沒有；“徧”：同“遍”。“從”：聽從?！盃奚癫保杭漓胗梦?；“犧牲”：供祭祀用的純色全體牲畜；“玉”：玉器，珪璧之類；“帛”，絲織品。“加”：超越，這里指謊報(bào)，虛報(bào)?！氨匾孕拧保阂欢ㄓ谜\實(shí)不欺的態(tài)度對(duì)待神靈；“以”：用；“信”：誠實(shí)，不欺?！版凇保赫\信感人?！案！保航蹈?，保佑?！蔼z”：訴訟案件。“雖”：雖然?！安臁保嚎己?，明察?！氨匾郧椤保阂欢ㄒ勒諏?shí)情處理；“以”：按，依照；“情”情況，實(shí)情?！爸抑畬僖病保哼@是盡心盡意處理政事一類的表現(xiàn)；“忠”：忠誠；“屬”種類?！翱梢砸粦?zhàn)”：可以憑借這點(diǎn)打一仗；“以”：憑借；“以”后省略“之”?！皯?zhàn)則

7、請(qǐng)從”：如果迎戰(zhàn)，那就請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一道去御敵；“則”，就；“從”，跟隨。3.內(nèi)容提問一：第一段主要寫什么？（要求用一兩句話作答）講解：第一段主要是通過曹劌和莊公的對(duì)話，寫曹劌對(duì)應(yīng)具備什么條件才能保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利這個(gè)問題的看法。提問二：曹劌對(duì)這個(gè)問題的看法是什么？他否定了魯莊公的什么看法？講解：曹劌認(rèn)為要得到“民”（庶民百姓）的支持才能保證戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。在魯莊公作出第一個(gè)回答后，曹劌就提到了“民”的支持，“小惠未徧，民弗從也”。當(dāng)魯莊公說到辦案子一定合情合理時(shí)，曹劌便明確肯定道：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)?！痹诓軇タ磥?，辦案合情合理，符合百姓愿望，如此處理政事，能夠得到百姓支持，具備這個(gè)條件，就有了戰(zhàn)勝敵人的保證，因此他明確斷言：“可以一戰(zhàn)?！辈軇シ穸唆斍f公的兩個(gè)看法：一是他能得到左右朝臣的支持以取勝，一是他能得到神靈的保佑以取勝。要注意，曹劌否定魯莊公的第二個(gè)看法是說：“小信未孚，神弗福也”，小誠信不