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2、的樹林里分出兩條路可惜我不能同我在那路口時去涉足我在那路口久久不能佇立我在但我卻選擇了另外一條路它荒草萋萋十分幽寂顯得更誘人更美8月7日麗雖然在這條小路上很少留下旅人那天清晨落葉滿地的足跡兩條路都未經腳印污染啊留下條路等改日再見但我知道路徑綿無盡頭恐怕我難以再回返也多少年后在某個地方我將輕聲爸爸的花兒落了新建的大禮堂里坐滿了人我們畢業(yè)生坐在前8月8日排我又是坐在最前一排的中間位我的有一朵粉紅色的襟上子是臨來時媽媽從院子里摘下來給我別上的她說是你爸爸種的戴著它就像爸爸看見你上臺一樣爸爸病倒了他住在醫(yī)院里不這故事很使我覺得做人之險夏而且極想得到一盒老和尚那樣8月9日金溪民方仲永世隸耕仲永生五年未嘗

3、識書具忽啼求之父異焉借旁近與之即書詩四首并為其名其詩以養(yǎng)父母收族為意傳一鄉(xiāng)秀才觀之自是指物作詩立就其處理皆有可觀者邑人不適學唧唧復唧唧木蘭當戶織不聞機杼聲惟聞女嘆息問女何所思問8月10日女何所憶女憶無所思女亦無所思女亦無所憶昨日見軍貼可汗大點兵軍書十二卷卷卷有爺名阿爺無大兒木蘭無長兄愿為市鞍馬從此替爺征東市買駿馬西市買鞍韉南市買轡頭北市買長暮宿黃河邊不聞爺娘喚女聲但聞黃河流水鳴濺濺旦辭黃河去8月11日暮至黑山頭不聞爺娘喚女聲但聞燕山胡騎鳴啾啾萬里赴戎機關山度若飛朔氣傳金拓寒光照鐵衣將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸策勛十二轉賞賜百千強可汗問所欲木蘭不用尚書郎愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)爺娘聞女來出郭相扶將阿姊聞妹來

4、當戶理紅妝小8月12日弟聞姊來磨刀霍霍向豬羊開我東閣門坐我西閣床脫我戰(zhàn)時袍著我舊時裳當窗理云對鏡帖花黃出門看火伴火伴皆驚忙同行十二年不知木蘭是女郎雄兔腳撲朔雌兔眼迷離雙兔傍地走安假如生活欺騙了你不要悲傷傷不要心急憂郁的日子里須要安8月13日相信吧快樂的日子將會來臨心兒永著未來現(xiàn)在卻常是憂郁一切都是瞬息一切都將會過去黃色的樹林里分出兩條路可惜我不能同我在那路口時去涉足我在那路口久久不能佇立我在鄉(xiāng)秀才觀之自是指物作詩立就其處理皆有可觀者邑人不適學成功就是先制定一個有價值的目標，然后逐步把它轉化成現(xiàn)實的過程。這個過程因為信念而牢固，因為平衡而持久。生活才需要目標，生命不需要目標。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。在做的過程中，你已體驗到生命是什么。問題是，沒有幾個人，能夠在沒有目標的情況下安詳當下。因為沒有目標，他都不知道要做什么。窮人生活的成本，要比富人高多了。窮人考慮