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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于成功的演講稿 關(guān)于成功的演講稿1同學(xué)們,老師們:大家好!記得新學(xué)期來臨時(shí),每位同學(xué)都滿懷信心與決心,但經(jīng)過一次考試后,有的同學(xué)由于成績(jī)不太理想,因此而失去信心。成功與失敗往往只有一步之遙,堅(jiān)持到底就會(huì)成功,半途而廢往往失敗,只有堅(jiān)持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因?yàn)閳?jiān)持,李時(shí)珍用20_年時(shí)間完成本草綱目;因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷用20_年時(shí)間著成史記;因?yàn)閳?jiān)持,貝多芬創(chuàng)作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!我想在場(chǎng)的每位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,有的同學(xué)正在為自己的夢(mèng)想奮斗,我想對(duì)這些同學(xué)說:“加油,堅(jiān)持就是勝利”還有些同學(xué)可能因?yàn)槟承┰蚍艞壛伺?,我想?duì)這部分同學(xué)說:“鍥而舍之,朽木
2、不折,鍥而不舍,金石可鏤?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。就如最近剛剛退役不久,大家所熟悉的飛人劉翔,八歲開始了他的運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ),籃球明星姚明,他的成功也是源自他堅(jiān)持不懈的努力,他
3、在某一年常規(guī)賽時(shí),腳不幸扭傷,但他仍堅(jiān)持每天坐在輪椅上練習(xí)投球所以成功桂冠不會(huì)從天上掉下來,而是靠我們的腳踏實(shí)地走上去奪取。只要堅(jiān)持,你就取得了成功的一半。黃河那驚人的氣勢(shì)從何而來?是從人跡罕至的青藏高原流出,歷經(jīng)無數(shù)石塊的打擊而形成的。事物的變遷,都需要一系列的堅(jiān)持。在這個(gè)艱難的過程中,只有堅(jiān)持到最后的才會(huì)勝利。我們學(xué)習(xí)也是這樣。在這個(gè)世界上只有雄鷹和蝸牛能夠到達(dá)金字塔的頂峰,蝸牛之所以能到達(dá)金字塔,有的只是堅(jiān)持到底的恒心,如果你自以為不是雄鷹,又想到達(dá)金字塔的頂峰,那你就做好當(dāng)蝸牛的準(zhǔn)備吧。謝謝大家!關(guān)于成功的演講稿2各位老師、各位同學(xué):大家好!很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問
4、題。今天,我演講的題目是追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)。提起鞏俐,想必大家都不會(huì)陌生。曾有記者問她下一步的計(jì)劃和目標(biāo),結(jié)果她卻回答記者:“我做人從來沒有目標(biāo)。有目標(biāo)的人挺傻的,為此而活的很累。為自己定一目標(biāo),達(dá)不到有不開心,達(dá)到之后又能怎么樣呢?還是沒有目標(biāo)最好,可以一直往前。對(duì)我來說,沒有目標(biāo)就是一個(gè)目標(biāo)?!倍遥瑩?jù)說現(xiàn)在連小學(xué)生都不談夢(mèng)想了。如此看來,夢(mèng)想是否是已經(jīng)過時(shí)了呢?我不禁困惑:難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年,國(guó)將不國(guó)的年代,我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)的激情了嗎?難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎 我想答案一定是否定的。我們常說,一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛,魚兒想走
5、,才演化出生生不息的人類社會(huì);凡人有偉人的夢(mèng)想,平民賴斯才會(huì)成為美國(guó)的國(guó)務(wù)卿,鯉魚有成龍的夢(mèng)想,于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的ceo。托爾斯泰說,理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。大仲馬說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見一斑。然而,不要以為有了夢(mèng)想就有了一切,就一定會(huì)成功。事實(shí)上,不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候,我們寧愿選擇簡(jiǎn)單的盲從,卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人,帶領(lǐng)著一大批人向前跑;或者總有那么一小批人,在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下,氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)-
6、有勇氣追逐自己的夢(mèng)想,有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。凡事都不吭一帆風(fēng)順,追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過一個(gè)愛因斯坦,更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國(guó)總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰,從法國(guó)總統(tǒng)薩科奇到美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬,這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。其實(shí),夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小,或者能否實(shí)現(xiàn),而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂:天行健,君子以自強(qiáng)不息。所以,同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了:不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂,不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡,匹夫有責(zé)!作為當(dāng)代大學(xué)生,我們肩負(fù)的不知是父母的期望個(gè)人的輝煌,更
7、重要的還是家家過的興旺。正果梁?jiǎn)⒊f:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步國(guó)過進(jìn)步,少年雄與地球則國(guó)雄與地球。朋友們,拿出我們的勇氣與激情,拿出我們的毅力與堅(jiān)定,追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒,在風(fēng)中飛揚(yáng)吧!關(guān)于成功的演講稿3大家好!今天我發(fā)言的題目是戰(zhàn)勝挫折,走向成功。古人云:人生不如意,十成占八成。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒有得到理想
8、的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來嘲諷的目光這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小C鎸?duì)這些失敗,我們會(huì)難過,會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的楓橋夜泊吧!這首流傳千古的名詩(shī)正
9、是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著落榜的張繼的楓橋夜泊。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能r19;挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)!將情
10、感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間,去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作史記;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然r18;嫁給了墳?zāi)箁19;,他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn),受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇
11、于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!關(guān)于成功的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是我自信、我成功。老師們、同學(xué)們,成功是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,但成功不是說出來的,不是高喊“我要成功”你就能成功的,成功是一種堅(jiān)持后的登高望遠(yuǎn)!然而自信,是戰(zhàn)勝困難的利劍;自信,是到達(dá)理想彼岸的小船;自信,是走向成功的墊腳石。一個(gè)人只要擁有了自信,就意味著向成功邁出了第一步。記得在20_年的7月份,我參加了甕安縣的教師招考,我落榜了,一直自信的我迷惑了
12、,氣餒了,當(dāng)時(shí)我也曾想放棄過,可我的親人和朋友們都安慰我說:“別灰心,要相你信自己,你一定能行的,一定能成功的,這次沒考上,沒關(guān)系,下次再來吧”。是啊,我才考一次,怎么能灰心呢?于是我就開始四處去參加招考,雖然每次都以失敗而告終,但我隨時(shí)都對(duì)自己說:“我一定行,一定能成功,爭(zhēng)取下次一定考上”。終于在20_年的7月份,我考上了,在9月份我站在了三尺講臺(tái),成為了一名光榮的人民教師。這些經(jīng)歷讓我明白:我成功的取得,源于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。但“自”信的關(guān)鍵在于我們自己,如果你總認(rèn)為自己不行,那么你是無法得到自信的,更不可能成功的,自信的秘密是相信我們自己有能力,相信“天
13、生我才必有用”,我們每個(gè)人只要對(duì)自己充滿自信心,就能戰(zhàn)勝種種困難而獲得成功。同學(xué)們,自信是成功的基石!有了自信,失敗不再追隨我們,成功不再躲避我們;有了自信,生活更加充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī),工作更加有激情。自信,是一顆火熱的太陽,使我們感受到了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,你什么時(shí)候用它,它什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,更是征途的導(dǎo)航燈,照亮著我們前行的路,指引著我們跨過一道道艱難的門檻!自信吧!同學(xué)們!因?yàn)橛辛俗孕牛覀儾艜?huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢(mèng)想,為了你的成功,馬上行動(dòng)起來,用你的自信,開拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一條通向成功的云梯;用你的
14、自信,鑄就你輝煌燦爛的明天!謝謝大家!關(guān)于成功的演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:“我能,我行,我成功”是一種態(tài)度,一種精神,一種追求,它蓄涵著實(shí)力,需要力量支撐,靠行為說話。人活在世上,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展的方向,再說的樸實(shí)點(diǎn),就是要有個(gè)依托。有句廣告說得好,思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。一個(gè)人的價(jià)值取向決定人生的奮斗目標(biāo),也是人生進(jìn)步的動(dòng)力所在,我不想講空泛的理論,也沒有過高的奢望。我的價(jià)值觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,誠(chéng)心誠(chéng)意,盡職盡責(zé)做一名好老師。有人說:教師是太陽底下最光輝的事業(yè);還有人說:教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我要說:教師也是普通人。人們用這么多的光環(huán)賦予教師,我們感到很自豪。同時(shí)也深感責(zé)任
15、之大。自打“我能我行我成功”的活動(dòng)開展,讓我的思想,我的態(tài)度悄然發(fā)生了改變。“我能”是一種態(tài)度,心中想著“我能”,才能認(rèn)識(shí)到自己的不足,才能有勇氣、有信心干好教育這一行,才能在自己平凡的崗位上,認(rèn)真多一點(diǎn),敬業(yè)多一點(diǎn),大家的滿意程度更高一點(diǎn),才能真正成為一名合格的好老師。其實(shí),“我能,我行,我成功”對(duì)于任何一個(gè)人都一樣,工作雖平凡,但不能長(zhǎng)成參天大樹做棟梁之才,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露;不能成為天之嬌子,何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為單位的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?今天在這里我要大聲地說:“在教育這個(gè)平凡普通的崗位上,我們
16、雖然只是滄海一粟,但是,我能,我行,我成功”!我們要有對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有滿足,有的是進(jìn)取的勇氣和不服輸?shù)男愿?對(duì)工作永遠(yuǎn)沒有懈怠,有的是吃苦耐勞的精神,我們可為宿豫的教育做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗,如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位,這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無論在什么樣的崗位上都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!既然身在教育部門,就要為單位做點(diǎn)什么,就要把自己的青春奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,備好每一次課,上好每一節(jié)課,批改好每一本作業(yè),寫好每一篇教案古人說:“不積跬步,無以至千里,不善小事,何以成大器?!睆奈易銎?,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“我能,我行,我成功”!沒有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,不等待觀望半途而廢,而要自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難,當(dāng)你自覺以及私利受損的時(shí)候,不牢騷滿腹怨天尤人,而是拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因,自我反省加倍努力,這也就是愛崗,這也就是奉獻(xiàn)!對(duì)本職工作就像魚兒愛大海,就是禾苗愛春田,就是蜜蜂愛鮮花!這就是“我能,我行,我成功”的自我實(shí)踐!是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)
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