精選方案策劃合集八篇

1、people are not afraid of walking in the dark, but they are afraid that there is no sunshine in their hearts.（頁(yè)眉可刪）精選方案策劃合集八篇 方案策劃 篇1一、活動(dòng)時(shí)間：20_年 月 日(星期 )上午二、活動(dòng)地點(diǎn)：青山園完小操場(chǎng)三、活動(dòng)主題：四、活動(dòng)目的： “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個(gè)學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，學(xué)校特舉行慶?；顒?dòng)，為全體師生鋪設(shè)一個(gè)一展身手的平臺(tái)，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：總策劃：周意群成

2、員：鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮(zhèn)、鄧建紅、王思思、李國(guó)、王武漢、李華嬌、肖迎春、姚世歡、幼兒園大班、小班班主任六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：諶合榮成 員：各個(gè)班主任七、活動(dòng)時(shí)間安排1、6：00 演員化妝2、8：00 舉行升旗儀式;3、8：10 校長(zhǎng)致六一獻(xiàn)辭;4、8：20 新隊(duì)員舉行入隊(duì)儀式;5、8: 40 期中嘉獎(jiǎng)及各班優(yōu)秀分子嘉獎(jiǎng)6、9：00 文藝演出開(kāi)始7、11：30 活動(dòng)結(jié)束8、12：00 頒獎(jiǎng)儀式八、彩排時(shí)間：5月 日(星期二)下午(從低年級(jí)到高年級(jí))九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：各班主任教師在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的教育：1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。3

3、、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。 活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，穿白跑鞋,遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無(wú)事故。6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。十、人員工作安排1、工作協(xié)助組：劉廣州 諶鳳嬌 劉德珍 老師、提前做好活動(dòng)當(dāng)天的預(yù)定工作、邀請(qǐng)臨場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)2、安全護(hù)衛(wèi)組：諶合榮 林世球 劉德剛 老師、文藝活動(dòng)小結(jié)及

4、下午活動(dòng)安排、做好活動(dòng)當(dāng)天安全保衛(wèi)工作 (值日教師)、指揮臺(tái)前臺(tái)后秩序維護(hù) (各班班主任)3、后勤保障組：老師及學(xué)生代表、后勤開(kāi)水供應(yīng)、食品安全4、舞臺(tái)布置：學(xué)校全體男教師、牽頭組織和做好舞臺(tái)搭建 (舞臺(tái)幕布，地毯)、主席臺(tái)布置以及會(huì)場(chǎng)的撤離 (會(huì)標(biāo)書寫、懸掛，搬桌椅)5、節(jié)目組評(píng)委：評(píng)委：(組長(zhǎng))：諶鳳嬌 劉德珍 劉廣州 林世球 劉海清 饒建輝要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。 (林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目)6、演員化妝：各班班主任組織并做好當(dāng)天的化妝工作，分成八個(gè)小組,一個(gè)年級(jí)為一個(gè)小組，各班主任老師負(fù)責(zé)自己所在班級(jí)，但若提前結(jié)束請(qǐng)協(xié)助其他班級(jí)。 (各班主任負(fù)責(zé)，全體女教師協(xié)助)7、其

5、他工作做好活動(dòng)用品及獎(jiǎng)品的采購(gòu) (鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮)活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相(鄧吾佳)和主持(學(xué)生兩名)。隊(duì)旗的準(zhǔn)備和發(fā)放(李國(guó)負(fù)責(zé))活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及安排 (諶合榮、鄧吾佳)話筒的落實(shí)，確保能正常使用 (諶合榮負(fù)責(zé))獎(jiǎng)狀書寫人 (鄧吾佳)新隊(duì)員入隊(duì)儀式中，由各年級(jí)班主任引新隊(duì)員上臺(tái)，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由老隊(duì)員負(fù)責(zé)給隊(duì)員佩戴?；瘖y地點(diǎn)：多媒體會(huì)議室方案策劃 篇2一、指導(dǎo)思想：紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口，是學(xué)校德育工作的陣地，對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用，為了豐富全體師生的校園文化生活，大隊(duì)部決定本學(xué)期開(kāi)拓“紅領(lǐng)巾廣播站”這一宣傳

6、窗口。二、具體措施：1、成立工作室。a播音部：由原先經(jīng)考核已錄用播音員的學(xué)生組成。（三至五年級(jí)）b編輯部：要求各班級(jí)推選2名有文筆的學(xué)生參加。(每星期必須完成投稿1篇) 班主任審稿簽名后上交大隊(duì)部。2、紅領(lǐng)巾廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置：站長(zhǎng)：方青云副站長(zhǎng)：伍杏花成員：負(fù)責(zé)周一至周五廣播管理：黃俏英、李燕荷、陳紅娜、陳潔絲、陳麗嬋負(fù)責(zé)高年級(jí)審稿：黃春慈、黃銀珍 中年級(jí)：林偉英、伍淑芬 低年級(jí)：伍瑜君廣播站各部門工作職責(zé)：(1) 站長(zhǎng)主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見(jiàn)，對(duì)廣播站的發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。(2) 副站長(zhǎng)協(xié)助站長(zhǎng)做好

7、紅領(lǐng)巾廣播站日常工作。重點(diǎn)主要放在聯(lián)系播音部、編輯部的正常工作運(yùn)作。(3) 播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。(4) 編輯部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。(6) 負(fù)責(zé)收發(fā)每周的播音安排登記表、播音稿件并存檔。3、學(xué)生投稿一經(jīng)采用，在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，給予該生適當(dāng)鼓勵(lì)，并與期末小作家、小記者、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體評(píng)比相掛鉤。三、播出時(shí)間紅領(lǐng)巾廣播站播出時(shí)間為：每天中午2：15 2：25 （各班組織學(xué)生聽(tīng)廣播）學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查學(xué)生收聽(tīng)的情況并登記評(píng)比。四、主要欄目介紹紅領(lǐng)巾廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目。

8、它們分別是：新聞袋袋褲、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè)跳跳豆、健康快車道、iq大挑戰(zhàn)。新聞袋袋庫(kù)以“采擷校園新風(fēng)、報(bào)道校園新聞”為宗旨。包含：校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、班隊(duì)活動(dòng)、先進(jìn)事跡、好人好事等。為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事，它將以新聞報(bào)道的形式提醒你關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚(yáng)真善美。校園七彩樹(shù)是專門為愛(ài)好寫作的同學(xué)們?cè)O(shè)置的。在這里，學(xué)生可以盡情地施展寫作才能，說(shuō)出自己的喜怒哀樂(lè)，寫下自己的所見(jiàn)所聞，記錄自己的真情實(shí)感。一旦學(xué)生的作文被選中，就會(huì)在校園七彩樹(shù)這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞他的佳作。歡樂(lè)跳跳豆將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活

9、的調(diào)味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感。iq大挑戰(zhàn)-我們將在這個(gè)小單元里為大家出幾個(gè)小小的智力題。想挑戰(zhàn)自己iq嗎？快來(lái)參加吧！健康快車道將給學(xué)生介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容，我們?cè)O(shè)置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力，能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！六、廣播站期末評(píng)選工作廣播站是紅領(lǐng)巾心靈的窗口，它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內(nèi)容、精彩的播音來(lái)吸引同學(xué)們共同參與，以達(dá)到紅領(lǐng)巾廣播站的預(yù)期效果。請(qǐng)各位班主任老師組

10、織班上同學(xué)收聽(tīng)、參與我們的節(jié)目。同時(shí)，也要對(duì)支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學(xué)和班級(jí)，我們將進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出星級(jí)小記者、校園小作家、優(yōu)秀播音員、紅領(lǐng)巾先進(jìn)集體，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等，期末進(jìn)行表彰。方案策劃 篇3一、會(huì)議目的：1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。2、讓家長(zhǎng)了解孩子老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。3、認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議，為班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。二、會(huì)議準(zhǔn)備：1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，班級(jí)文化布置要美觀，前黑板歡迎標(biāo)語(yǔ)要醒目、熱情。2、制作手工材料3、班主任將家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)

11、方案及發(fā)言稿形成書面文字。三、會(huì)議流程：（一）家長(zhǎng)簽到。（二）班主任致歡迎詞。（三）班主任匯報(bào)：1、總結(jié)開(kāi)學(xué)來(lái)孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展的一些活動(dòng)。2、手工制作環(huán)節(jié)。3、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開(kāi)）4、講解家庭教育及家長(zhǎng)與學(xué)校如何配合、家庭布置與檢查，班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長(zhǎng)配合支持的方面。5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。（四）互動(dòng)交流1、家長(zhǎng)之間互相討論，互相詢問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。2、與家長(zhǎng)探討如何正確看待成績(jī)與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(zhǎng)提出的一些管理孩子方

12、面的困惑和憂慮。4、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師提出合理化的建議。5、個(gè)別溝通：對(duì)于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的幼兒的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)達(dá)成特殊教育方案。四、結(jié)束語(yǔ)：希望家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好家園共育的工作。方案策劃 篇4一、創(chuàng)意_1.蒙牛的啟示蒙牛乳業(yè)從起家的100萬(wàn)，6年時(shí)間飛速發(fā)展到100億，其制勝法寶就是公益營(yíng)銷。蒙牛乳業(yè)正是抓住了這一關(guān)鍵點(diǎn)，從起步到發(fā)展壯大，每個(gè)成功的環(huán)節(jié)無(wú)不滲透著公益行為，正是蒙牛的公益行為，使得蒙牛在短短的幾年時(shí)間內(nèi)從排名后幾位的企業(yè)，突破一個(gè)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一躍成為全國(guó)最強(qiáng)勢(shì)的領(lǐng)軍品牌，讓“一頭牛跑出了火箭的速度”，完成了其他企業(yè)用幾十年才能完成的目標(biāo)。2.英語(yǔ)法寶假新聞的操

13、作20_年春，北京某英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料產(chǎn)品，產(chǎn)品名稱叫英語(yǔ)法寶，是一個(gè)非常有效果的教學(xué)輔助產(chǎn)品。該公司通過(guò)找到一個(gè)71歲的老漢，讓老漢試用法寶英語(yǔ)三天學(xué)會(huì)100個(gè)英語(yǔ)單詞的假新聞，在媒體大肆炒作，推廣英語(yǔ)法寶。相關(guān)報(bào)廣軟文全部出臺(tái)后，英語(yǔ)法寶的非?；鸨?，家長(zhǎng)們的都是激動(dòng)異常，仿佛是終于找到了孩子學(xué)英語(yǔ)的“終極法寶”。3.我們要做的公益營(yíng)銷以高曝光、低成本的態(tài)勢(shì)使品牌在特定目標(biāo)群體中獲得知名度和美譽(yù)度。當(dāng)然，公益營(yíng)銷中的公益活動(dòng)并不是單純的慈善事業(yè)、捐助事業(yè)，公益活動(dòng)必須讓消費(fèi)者能夠感受到品牌的存在，觸摸到服務(wù)產(chǎn)品的品質(zhì)，讓消費(fèi)者在意識(shí)中把品牌與公益行為牢牢的聯(lián)系在一起。超級(jí)寶貝兒童攝影現(xiàn)有玩具體驗(yàn)館

14、、攝影和錄音服務(wù)項(xiàng)目資源，足以支撐這項(xiàng)活動(dòng)。二、內(nèi)心獨(dú)白超級(jí)寶貝兒童攝影的錄音間里一個(gè)離異家庭孩子的自白：“我是一個(gè)離異家庭的孩子，每天生活在悲苦之中，非常后悔來(lái)到這個(gè)世上，孩子需要雙親的關(guān)愛(ài)是天生的本能。父母把我?guī)У竭@個(gè)世上難道就是為了讓我承受這種痛苦嗎？簡(jiǎn)直生不如死！哪怕孩子離開(kāi)了爸、媽，但他（她）總是扎著父母的骨子和流著他們的血液?。∶刻煳业臐撘庾R(shí)中都希望能和親生父母在一起，卻無(wú)能為力，我怨恨父母生下我又為何抱棄我？既然生下了他，就該讓他感到幸福，不然就別要為什么大人只顧考慮自己！如果在社會(huì)上再多制造和我一樣可憐的孩子，等待著你們的將會(huì)是人類本性被扭曲的嚴(yán)重惡果！”一個(gè)離異家庭女人的自白

15、：“為什么變得這么愛(ài)嘮叨？是因?yàn)槌袚?dān)了生活中太多的瑣碎嗎？為什么愛(ài)抱怨？是因?yàn)橛X(jué)得自己付出的太多，希望在生活里得到一些回報(bào)，哪怕丈夫的一個(gè)微笑和幾句夸獎(jiǎng)的話，或是心情不好時(shí)得到一句安慰勸解的話，但這些要求都顯得很奢侈，很難得，很少有。我為什么愛(ài)發(fā)脾氣？因?yàn)樵诩依镉心敲炊嗟臒o(wú)奈和難言之隱總要壓在心里。其實(shí)總結(jié)起來(lái)，是自己在婚姻里變成一個(gè)目光狹窄、依賴性很強(qiáng)、活得懶散、覺(jué)得無(wú)聊的女人，每天除了上班就是回家，兩點(diǎn)一線，我好像是一個(gè)圍著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)而從來(lái)沒(méi)有自轉(zhuǎn)的地球，把自己放在一個(gè)固定的位置，像個(gè)守著自己小窩的呆鳥(niǎo)，每天只是知道圍著家里那點(diǎn)兒事轉(zhuǎn)悠，洗洗衣服，做做飯，收拾屋子，家里的大事小事兒，所有的事

16、情都是我去張羅，下班后如果丈夫沒(méi)有回來(lái)，我就站在樓道里扒著窗戶望著外面盼望著他回家，有時(shí)候等的時(shí)間太長(zhǎng)了，我就數(shù)馬路上來(lái)往的車輛，一數(shù)就是一二百輛。我患了嚴(yán)重的近視眼，看不遠(yuǎn)，看不清除了家庭之外的東西。我那時(shí)就是這樣消磨自己的時(shí)光的，不讀書，不看報(bào)，沒(méi)有樂(lè)趣和追求，整天混日子，沒(méi)有什么朋友和社交活動(dòng)，視線就盯在丈夫和兒子身上，總想把他們都拴在自己身邊。我婚姻中徹底忘記了“我是誰(shuí)”？我喜歡什么，我應(yīng)該做點(diǎn)什么？這是對(duì)自我的徹底迷失和放棄?！币粋€(gè)離異家庭男人的自白：“其實(shí)我是一個(gè)很在意家庭生活的人，不知道怎么就會(huì)走上離婚這條路。我是一個(gè)大男人，平日里其實(shí)有點(diǎn)大男子主義的傾向，這和我的成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)，

17、我的父親在家里就是絕對(duì)的權(quán)威，說(shuō)話做事不容人分辯和解釋，母親一般只有聽(tīng)的份。所以我不知不覺(jué)就遺傳了父親的作風(fēng)。我特別珍惜家庭生活，我希望我的家庭和諧而溫馨，有一個(gè)溫柔體貼的妻子，有一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)那也真算得上是奢望了。其實(shí)說(shuō)得不好聽(tīng)，我是害怕了一個(gè)人的生活，不習(xí)慣回到家里找不到人說(shuō)話，父母早就因?yàn)槲业碾x婚，回了自己家，離婚后我一個(gè)人住在以前結(jié)婚的那套老房子里，雖然搞了裝修，可是到處都是她的影子，這一套房子里，留下了太多的回憶。一個(gè)人的生活其實(shí)也挺酸的，以前我會(huì)照顧她，也有她照顧我，兩個(gè)人在一起，什么也是商量著做。習(xí)慣了那樣的依賴，習(xí)慣了有人問(wèn)今天想吃什么，也習(xí)慣了在外面晚

18、了，有人會(huì)叮囑早點(diǎn)回家，至少在家里，有個(gè)人在惦記著?！比齻€(gè)內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)了三個(gè)人不同的心態(tài)，加以匯總，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生活中缺少了溝通，婚姻個(gè)體變得迷茫而離婚，缺少了關(guān)愛(ài)，離婚個(gè)體變得孤單而引發(fā)復(fù)婚的訴求。一般來(lái)說(shuō)，離婚并沒(méi)有明顯地減少沮喪和壓抑的癥狀，并沒(méi)有讓人重塑自我，重新把握自己的命運(yùn)。雖然離婚可以減少某些壓力或傷害，但角色功能的改變、心理的失落、經(jīng)濟(jì)和住房的改變，原親屬關(guān)系的中斷及朋友關(guān)系的重構(gòu)等等引起一系列問(wèn)題。離婚之后，有相當(dāng)一部分人會(huì)回憶原來(lái)配偶好的地方，產(chǎn)生思念之情。也就是大家平時(shí)講的“失去方知情可貴”，夫妻雙方的感情還在。雙方當(dāng)事人有時(shí)間重新審視婚姻及生活，能客觀地看待自己以前

19、婚姻中存在的問(wèn)題，降低在婚姻中的期望值，會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看待問(wèn)題。而在復(fù)婚的案例中，往往是孩子成了離異夫妻復(fù)婚關(guān)鍵因素。方案策劃 篇5近年來(lái)，隨著教育事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)各界對(duì)教育問(wèn)題日益關(guān)注，并期待與學(xué)校加強(qiáng)合作，共同致力于建設(shè)教育事業(yè)。學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是郵政局依靠健全的投遞絡(luò)和先進(jìn)的信息技術(shù)處理平臺(tái)，為學(xué)校和家長(zhǎng)溝通駕起的橋梁。一、合作背景教師和家長(zhǎng)由于工作、時(shí)間等諸多因素，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)等信息大多通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)傳遞的，因此，信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性勢(shì)必會(huì)大打折扣。傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)和家訪等方式又無(wú)法滿足現(xiàn)代教育的需要。部分家長(zhǎng)往往會(huì)對(duì)孩子在校的各科發(fā)展、興趣愛(ài)好和表現(xiàn)不了解，而教師對(duì)學(xué)生

20、離校在家的日常生活和脾氣秉性也不很清楚，各管一邊，從而對(duì)孩子的教育產(chǎn)生不利因素。二、 業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)是帳單的一種形式，帳單是指：提供社會(huì)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)服務(wù)的企事業(yè)單位，通過(guò)寄發(fā)郵政函件的方式向公眾或客戶履行告知義務(wù)的一項(xiàng)服務(wù)。近年以來(lái)，已在各行業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用：各大通信公司、金融機(jī)構(gòu)，保險(xiǎn)企業(yè)和社會(huì)保障部門都已先后使用了郵政帳單業(yè)務(wù)。郵政部門可根據(jù)學(xué)校定期或不定期提供的學(xué)生相關(guān)信息，包括各科成績(jī)、名次、近期表現(xiàn)等數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、打印，并制作成信函寄遞給對(duì)應(yīng)學(xué)生家長(zhǎng)，以便于家長(zhǎng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面了解孩子學(xué)習(xí)情況，從而達(dá)到家教及時(shí)溝通的效果。三、合作內(nèi)容1、 辦理成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)各學(xué)?？梢愿?/p>

21、據(jù)自身情況，采取向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放“學(xué)生成績(jī)單寄遞需求調(diào)查函”的方式，由家長(zhǎng)自愿辦理學(xué)生成績(jī)單寄遞業(yè)務(wù)。首期可在部分年級(jí)或班級(jí)試點(diǎn)運(yùn)作。學(xué)?？蓪^(qū)市通考、月考、重大測(cè)驗(yàn)的各科成績(jī)、排名、好人好事表?yè)P(yáng)、 不良現(xiàn)象批評(píng)以及學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)動(dòng)態(tài)，按期（一學(xué)期可寄送4-5次）以成績(jī)通知單的形式，通過(guò)郵政部門，采用掛號(hào)信函寄發(fā)至學(xué)生家長(zhǎng)手中。2、 可搭載宣傳內(nèi)件或反饋學(xué)?？梢赃m時(shí)針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，發(fā)揮郵政商函一對(duì)一傳播的優(yōu)勢(shì)，夾制宣傳單頁(yè)或反饋卡，選擇不同成績(jī)和特點(diǎn)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)性化宣傳或反饋活動(dòng)。開(kāi)展相應(yīng)形象、招生、課程輔導(dǎo)、學(xué)科項(xiàng)目宣傳，進(jìn)行教學(xué)意見(jiàn)反饋等活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生建立穩(wěn)定、友好、互相信任的人性化聯(lián)系

22、，進(jìn)一步推波助瀾，共同促進(jìn)教育發(fā)展，提高學(xué)校服務(wù)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響。3、 發(fā)展數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，提供精細(xì)服務(wù)郵政部門可利用數(shù)據(jù)處理平臺(tái)，為學(xué)校提供免費(fèi)的學(xué)生數(shù)據(jù)處理服務(wù)。進(jìn)行代為錄入學(xué)生成績(jī)信息、統(tǒng)計(jì)排名、分析報(bào)表等，搞好對(duì)學(xué)生的教育服務(wù)，與教育部門、學(xué)校共同推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。四、 相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格秦皇島市郵政局函件分局擁有整套國(guó)內(nèi)先進(jìn)的封閉性、工業(yè)化單據(jù)打印、封裝處理設(shè)備，生產(chǎn)能力大，速度快，而且能做到字跡清晰，美觀大方?？梢蕴峁┙y(tǒng)一式樣或?yàn)閷W(xué)校單獨(dú)設(shè)計(jì)的形象信封、內(nèi)件，內(nèi)件采用連續(xù)紙打印，自動(dòng)切割分裝，分裝時(shí)可以?shī)A帶內(nèi)頁(yè)。全市統(tǒng)一服務(wù)定價(jià)：本阜：3元/件外阜：3.8元/件（以上價(jià)格含信息整理、

23、郵資、信封、內(nèi)件、制作、掛號(hào)費(fèi)用）五、 業(yè)務(wù)流程詳細(xì)工作流程如下：1）數(shù)據(jù)交換，學(xué)校提前將學(xué)生姓名、收件人地址姓名、成績(jī)及其他需統(tǒng)一打印的數(shù)據(jù)信息制作成excel報(bào)表或dbf數(shù)據(jù)庫(kù)格式存儲(chǔ)，并按保密程序進(jìn)行交接。2）打印制作，郵政部門在接到制作數(shù)據(jù)后應(yīng)在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)將成績(jī)通知單打印封裝完畢，并封交內(nèi)部分揀、投遞部門。3）帳單投遞，郵政投遞部門在接收到通知單函件后，根據(jù)收件人通信地址，簽收投遞到位，并提供查詢服務(wù)。4）退信處理，如因地址變動(dòng)、地址不詳造成退信，郵政部門及時(shí)返給學(xué)校。綜上所述，郵政與教育部門的全面合作將對(duì)雙方發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用方案策劃 篇6一、大賽宗旨：展現(xiàn)我市在構(gòu)建和諧社會(huì)與

24、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過(guò)程中取得的成就；掀起一個(gè)全民性的文化活動(dòng)高潮，展示彭州豐富多彩的群眾文化資源，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，凝聚人心，鼓舞士氣；牢固樹(shù)立創(chuàng)新精神，大力加強(qiáng)品牌塑造，積極推動(dòng)招商引資，最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越騰飛，實(shí)現(xiàn)社會(huì)全面發(fā)展。二、機(jī)構(gòu)搭建：1、 組建文藝大賽組委會(huì)，設(shè)主任1名，副主任23名，委員若干名，負(fù)責(zé)整個(gè)大賽的領(lǐng)導(dǎo)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)等工作。2、 組委會(huì)下設(shè)辦公室，設(shè)主任1名，辦事員23名，負(fù)責(zé)整個(gè)大賽期間的日常工作。3、 辦公室下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、賽務(wù)組、后勤組等業(yè)務(wù)小組，負(fù)責(zé)大賽的具體事務(wù)工作。三、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)活動(dòng)從現(xiàn)在起開(kāi)始籌備，8月初開(kāi)始比賽，國(guó)慶前夕結(jié)束。四、比賽規(guī)則（一）參賽辦

25、法：1、參賽對(duì)象：全市所有機(jī)關(guān)和事業(yè)單位；各鎮(zhèn)、企業(yè)、廠礦以及其它獨(dú)立法人單位。2、參賽要求：a、參賽節(jié)目?jī)?nèi)容要健康向上，形式多樣，生動(dòng)活潑；b、鼓勵(lì)自編自演節(jié)目參賽，視其情況適給予當(dāng)加分；c、所有演員參賽時(shí)須著演出服裝；d、音樂(lè)類節(jié)目時(shí)間每個(gè)限定在6分鐘之內(nèi)；舞蹈與綜合類節(jié)目時(shí)間每個(gè)限定在8分鐘之內(nèi)。（二）賽區(qū)劃分：1、育系統(tǒng)賽區(qū)（由教體局負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；2、衛(wèi)生系統(tǒng)賽區(qū)（由衛(wèi)生局負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；3、政法系統(tǒng)賽區(qū)（由政法委負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；4、部委局行賽區(qū)（由機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；5、20個(gè)鎮(zhèn)分為2個(gè)賽區(qū)（由市農(nóng)委負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目

26、選送）；6、企業(yè)廠礦賽區(qū)（由經(jīng)貿(mào)局負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；7、個(gè)體企業(yè)賽區(qū)（由個(gè)體勞協(xié)負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；8、天彭鎮(zhèn)社區(qū)賽區(qū)（由天彭鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）；9、西華大學(xué)彭州校區(qū)賽區(qū)（由西華大學(xué)彭州校區(qū)宣傳部負(fù)責(zé)組織初賽及復(fù)賽節(jié)目選送）。（三）比賽分類：1、音樂(lè)類：聲樂(lè)（含美聲、民族、通俗、原生態(tài)等唱法）。器樂(lè)（含民樂(lè)和西洋樂(lè)的各種器樂(lè)演奏）。2、舞蹈與綜合類：舞蹈（含民族舞、民間舞、現(xiàn)代舞、交誼舞等）。綜合（小品、戲曲、曲藝等）。（四）比賽程序：1、大賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)程序進(jìn)行。初賽分賽區(qū)進(jìn)行，由各賽區(qū)按名額選拔節(jié)目參加復(fù)賽。2、各賽區(qū)于8月2日7日進(jìn)行初賽；8月

27、22日23日在市人民醫(yī)院（或市工商局）會(huì)場(chǎng)進(jìn)行復(fù)賽；9月10日11日在市中心廣場(chǎng)進(jìn)行決賽。（五）復(fù)賽節(jié)目名額（共48個(gè)）：教育和體育系統(tǒng)賽區(qū)5個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)賽區(qū)5個(gè)；政法系統(tǒng)賽區(qū)3個(gè)；部委局行賽區(qū)7個(gè)；2個(gè)鎮(zhèn)賽區(qū)各10個(gè)；企業(yè)廠礦賽區(qū)5個(gè)；個(gè)體企業(yè)賽區(qū)5個(gè)；天彭鎮(zhèn)社區(qū)賽區(qū)5個(gè)西華大學(xué)彭州校區(qū)賽區(qū)3個(gè)（六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：音樂(lè)類與舞蹈綜合類各設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)18名。對(duì)組織3個(gè)以上節(jié)目參賽的單位頒發(fā)組織獎(jiǎng)。（七）評(píng)委會(huì)設(shè)置：1、 初賽由各賽區(qū)自行設(shè)置；2、 復(fù)賽由我市相關(guān)專家構(gòu)成；3、 決賽由邀請(qǐng)的省市專家構(gòu)成。（八）賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)分辦法由評(píng)委會(huì)另行制定。五、媒體宣傳：（一）在省

28、市報(bào)刊刊發(fā)新聞通稿。（二）我市電視臺(tái)播發(fā)消息，并從初賽開(kāi)始到?jīng)Q賽結(jié)束期間作全程跟蹤專題報(bào)道，營(yíng)造出人人關(guān)注的熱烈氣氛。20_年7月19日方案策劃 篇7一、活動(dòng)目的：豐富我系同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)各班凝聚力及增進(jìn)各班之間的交流、溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，在活躍校園氣氛、促進(jìn)校園文化發(fā)展的同時(shí)展示開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌二、活動(dòng)宗旨：本次活動(dòng)將本著“友誼第一、比賽第二”“重在參與”的原則進(jìn)行，公平競(jìng)爭(zhēng)、賽出風(fēng)格、賽出水平三、活動(dòng)時(shí)間：待定四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定五、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位（到各班的體育委員處報(bào)名）六、活動(dòng)對(duì)象：印刷技術(shù)系全體學(xué)生七、主辦單位：印刷技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)八、承辦單位：印刷

29、技術(shù)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部九、宣傳方式：由體育部到各班進(jìn)行宣傳十、參賽須知：1、報(bào)名參賽的同學(xué)必須是印刷技術(shù)系的學(xué)生，以校牌為憑證參賽，不得頂替他人參加比賽，否則取消參賽資格2、每班一隊(duì)（上場(chǎng)比賽人員必須為四男兩女、每隊(duì)隊(duì)員6-12人）設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，教練員可由本班輔導(dǎo)員或同學(xué)擔(dān)任，也可以與隊(duì)員互謙3、比賽期間的后勤工作由各個(gè)班級(jí)自行安排、組織拉拉隊(duì)及秩序的維持由各班自行負(fù)責(zé)4、比賽期間如有糾紛，以系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)書記處主席團(tuán)的協(xié)調(diào)及處理意見(jiàn)為準(zhǔn)，每隊(duì)隊(duì)員必須服從，否則以棄權(quán)論處十一、前期工作：1、由體育部到各班進(jìn)行宣傳2、發(fā)放報(bào)名表至各班體育委員處3、邀請(qǐng)校體育組老師當(dāng)裁判4、選工作人員若干名5、統(tǒng)

30、計(jì)報(bào)名表、分組6、準(zhǔn)備器材、購(gòu)買獎(jiǎng)品十二、比賽規(guī)則：1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分2、每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須把首發(fā)的6名隊(duì)員名單和替補(bǔ)隊(duì)員名單提交本場(chǎng)的記錄員。賽前不申報(bào)6名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權(quán)申請(qǐng)暫停兩次，每場(chǎng)比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執(zhí)行抽簽，決定第一局的發(fā)球及場(chǎng)區(qū)，抽簽由雙方隊(duì)長(zhǎng)參加3、第一、二局中，如出現(xiàn)雙方比分到25平時(shí)，比賽繼續(xù)進(jìn)行，直到一方領(lǐng)先2分，比賽結(jié)束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領(lǐng)先對(duì)方2分即為獲勝，否則繼續(xù)比賽直到產(chǎn)生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時(shí)交換場(chǎng)地4、發(fā)球和

31、接球：（1）比賽時(shí)，每隊(duì)上場(chǎng)六人，四男二女各方場(chǎng)上的六人須輪流發(fā)球，不得有人多發(fā)或少發(fā)，發(fā)球區(qū)域在底線后，參賽隊(duì)員只得用手進(jìn)行發(fā)球（2）發(fā)球時(shí)，裁判哨聲吹響后隊(duì)員必須在10秒內(nèi)將球發(fā)出，如果時(shí)間已過(guò)，而球未發(fā)，對(duì)方得分，發(fā)球時(shí)必須拋起擊球，如果球落地則對(duì)方得分，發(fā)球不得踩線或進(jìn)入球場(chǎng)內(nèi)，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔（3）在發(fā)球人擊球之前出現(xiàn)錯(cuò)位或越位現(xiàn)象時(shí)，對(duì)方直接得分（4）每隊(duì)觸球三次必須過(guò)，但前排攔不計(jì)在三次觸球之內(nèi)。后排隊(duì)員在3m線前不得起跳擊球，隊(duì)員接球可以用身體任一部位（5）一人不可連擊兩次，如犯規(guī)對(duì)方直接得分（6）在球未落地、分出勝負(fù)前，隊(duì)員在任何情況下，不得觸，不得腳過(guò)中

32、線，不得進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)內(nèi)（7）各局的先發(fā)球員在一局中只能退場(chǎng)一次，再進(jìn)場(chǎng)一次，而且必須回到原先位置。替補(bǔ)球員在該局中只能進(jìn)場(chǎng)一次替補(bǔ)先發(fā)球員，而且只能由被其替補(bǔ)退場(chǎng)的先發(fā)球員來(lái)替補(bǔ)他（8）比賽得一分情況：a.球成功地落在對(duì)方得比賽場(chǎng)區(qū)b.對(duì)方犯規(guī)c.對(duì)方受到處罰5、比賽棄權(quán)：（1）代表隊(duì)無(wú)故不參加規(guī)定的比賽即為棄權(quán)，對(duì)方獲勝（2）以賽程表比賽時(shí)間為準(zhǔn)，凡運(yùn)動(dòng)員不齊，推遲比賽15分鐘該隊(duì)伍以棄權(quán)論處，判對(duì)方獲勝（3）運(yùn)動(dòng)隊(duì)不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過(guò)5分鐘。即為罷賽，判決對(duì)方獲勝6、比賽共分兩個(gè)賽程：淘汰賽和決賽（1）每三個(gè)班級(jí)為一小組（共十二個(gè)班級(jí)）設(shè)a組、b組、c組（比賽前每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)前去裁判員

33、處抽簽分組）（2）淘汰賽后每小組的第一名進(jìn)入決賽十三、注意事項(xiàng)：1、運(yùn)動(dòng)員必須無(wú)條件服從裁判的判決，若有意見(jiàn)，當(dāng)場(chǎng)比賽間歇由隊(duì)長(zhǎng)向裁判申訴2、如遇雨、大風(fēng)等特殊情況，由體育部通知更改比賽時(shí)間十四、器材準(zhǔn)備：記分牌一個(gè)、排球兩個(gè)、排球、裁判椅、十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名、十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用40元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用20元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用10元、水費(fèi)20元、共90元方案策劃 篇81、準(zhǔn)備工作（1）發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。（提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）（2）教師布置大廳。（3）食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。（4）活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。、目的（）體驗(yàn)

34、畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。（）體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。時(shí)間：某日某月下午：地點(diǎn)：幼兒園大廳人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。、流程（）主持人出場(chǎng)。（）園長(zhǎng)寄語(yǔ)。（）家長(zhǎng)代表講話。（）大班組教師寄語(yǔ)。（）大班幼兒匯報(bào)演出。（）開(kāi)始聚餐。（）化妝舞會(huì)。（）整理工作。、主持人發(fā)言稿一、開(kāi)始部分（男）甲：親愛(ài)的小朋友，（女）乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合：你們好！老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激