專家個人總結(jié).doc

1、專家個人總結(jié)作業(yè)(個人研修總結(jié))經(jīng)過這段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)您在培訓(xùn)期間一定有很多感悟、收獲或想法請根據(jù)要求完成一份研修總結(jié)。要求：1.請您先對照考核標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)考核要求檢查您是否完成了所有考核項(xiàng)；2.按照下面的總結(jié)模版來完成；3.總結(jié)要有感而發(fā)確實(shí)記錄培訓(xùn)的真實(shí)想法與感受；4.內(nèi)容必須原創(chuàng)如出現(xiàn)雷同將視為不合格；5.研修總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于600字。我的研修總結(jié)姓名?。ㄊ校┩踔羌质⊥ɑ屑质⊥ɑh大學(xué)校（單位）川學(xué)校請認(rèn)真回顧本次研修全過程從以下6個方面撰寫總結(jié)（總字?jǐn)?shù)不少于600字）：1.課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲；2.參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲；3.參與研修活動的收獲；4.

2、教學(xué)行為的改進(jìn)；5.對培訓(xùn)的建議教齡任教學(xué)科任教學(xué)段小學(xué)數(shù)學(xué)、語文小學(xué)高年段22個人信息每一次學(xué)習(xí)都是對心靈的洗滌。每一次學(xué)習(xí)都收獲頗多。通過本次學(xué)習(xí)更加讓我認(rèn)識到課堂教學(xué)與信息技術(shù)有著緊密相關(guān)的聯(lián)系。下面針對學(xué)習(xí)收獲作如下總結(jié)：研修總結(jié)1、課程學(xué)習(xí)與研討交流收獲本次學(xué)習(xí)了六個模塊的內(nèi)容讓我從一個從不會使用多媒體教學(xué)的門外漢變成現(xiàn)在迷戀上制作幻燈片、動畫制作等從中都受益匪淺。使我的制作課件的水平有了很大的提高并受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。專家老師的講座條理清晰讓我學(xué)到了更多的知識這使我很高興。2、參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報(bào)、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等收獲由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)問題我沒有及時(shí)參加專家視頻答疑但通過觀看回

3、放專家老師的細(xì)心答疑耐心指導(dǎo)深深地感動更是收獲頗豐。我收獲的是在參與視頻答疑活動中專家的答疑解開了我教學(xué)中的許多困惑更讓我如茅塞頓開。3、參與研修活動的收獲本次活動最大的收獲是我深深的認(rèn)識到了信息技術(shù)對課堂教學(xué)的緊密聯(lián)系。多媒體的直觀教學(xué)會不斷地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣排除教師的困擾。為了更好地服務(wù)教學(xué)我會不斷努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)。4.教學(xué)行為的改進(jìn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)我運(yùn)用所學(xué)的知識嘗試著獨(dú)立設(shè)計(jì)了幾節(jié)課的幻燈片讓我嘗試到了課件在教學(xué)中的重要地位和作用孩子們高興了自然學(xué)習(xí)興趣也就濃厚了。5.對培訓(xùn)的建議通過本次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識到自己的信息技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠在學(xué)習(xí)中我會不斷成長以更好的為我的課堂教學(xué)服務(wù)。訓(xùn)后研

4、修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)學(xué)習(xí)無止境”本期項(xiàng)目雖已接近尾聲但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會在平臺中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動課程可重復(fù)學(xué)習(xí)論壇依舊開放專家會繼續(xù)在線解答您的問題平臺會長期為您開放期待您繼續(xù)熱情參與！希望這里一直是您成長的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學(xué)智慧和自我突破的勇氣！個人學(xué)習(xí)心得國培個人學(xué)習(xí)心得通過參加本次國培計(jì)劃廣西中小學(xué)教師信息應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進(jìn)一步的提升。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座觀看了課堂教學(xué)視頻在這段時(shí)間里從這個平臺我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中使我受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用

5、專家們分別從信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的重要性、信息化環(huán)境的運(yùn)行與維護(hù)、數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理、網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修的整合、新技術(shù)新媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺在教學(xué)中的應(yīng)用、電子白板的應(yīng)用、演示文稿制作多媒體素材的獲取、加工方法如何利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法和技巧信息技術(shù)與學(xué)科的整合等方面展開培訓(xùn)。還結(jié)合大量中小學(xué)實(shí)際教學(xué)案例特別是教學(xué)各環(huán)節(jié)的具體設(shè)計(jì)與處理上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導(dǎo)與幫助。如ppt課件助力教學(xué)效果提升、電子白板的教學(xué)應(yīng)用、微課助力教學(xué)效果等幾個專題讓我掌握了ppt課件的制作技巧電子白板的教學(xué)應(yīng)用還有微課的設(shè)計(jì)與運(yùn)用使小微課變大課堂。還有很多

6、意想不到的收獲如照片與音樂的快速智能合成、用手機(jī)輕松制作電子相冊、E_CEL在教學(xué)中的若干實(shí)用技巧等等。案例賞析中各位專家精彩的課我深深地體會到計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)已經(jīng)走到了我們身邊認(rèn)識到課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)工具性能利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集信息、處理信息從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)后的打算：1、將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作力爭取得更好的教學(xué)效果。2、為鞏固并擴(kuò)大培訓(xùn)成果我將做好校本培訓(xùn)工作讓更多的教師掌握信息技術(shù)并能充分利用。3、利用本次培訓(xùn)成果積極開展學(xué)科教學(xué)活動探討新的教育理論新的教學(xué)模式努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？傊覍⒁蝗缂韧ぬ?shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)不斷更新

7、教育理念提高個人信息素養(yǎng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識爭取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。萬名醫(yī)師幫扶個人總結(jié)“專家服務(wù)團(tuán)”下鄉(xiāng)工作總結(jié)2021年7月9日至7月15日受我院委派到格爾木人民醫(yī)院骨科進(jìn)行醫(yī)療支援。在對口支援期間積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流工作不斷提高對基層醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生及救治工作的認(rèn)識并充分發(fā)揮我院骨科的優(yōu)勢對骨科常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予支持起到了學(xué)、傳、幫、扶作用?，F(xiàn)將下鄉(xiāng)醫(yī)療期間工作情況及認(rèn)識體會總結(jié)如下：一、醫(yī)療任務(wù)完成情況：在格爾木人民醫(yī)院期間積極參加科室醫(yī)療救治工作。對疑難病人進(jìn)行查房及時(shí)了解掌握病情并協(xié)助完成會診工作討論救治方案及意見促進(jìn)病人早日合理救治和

8、康復(fù)。在支援期間對多例情況危重、復(fù)雜的骨科病例的診治給予相關(guān)指導(dǎo)。二、利用查房帶教與科室工作人員進(jìn)行了廣泛的交流言傳身教并嚴(yán)格要求通過典型病例的分析將一些國內(nèi)、外領(lǐng)域的學(xué)科新進(jìn)展帶到基層醫(yī)院提高基層醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。三、發(fā)揮本人業(yè)務(wù)專長和技術(shù)優(yōu)勢主要從農(nóng)牧民的骨科常見病、多發(fā)病方面開展工作在下鄉(xiāng)工作中不斷強(qiáng)化健康宣教意識參加健康教育講座向廣大農(nóng)民群眾進(jìn)行宣教傳授健康教育新理念推廣一級預(yù)防努力提高農(nóng)民群眾的健康水平提高他們的防病治病和自我保健的知識和能力。四、通過此次農(nóng)村服務(wù)工作我與對口支援醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員建立了良好的工作關(guān)系和友誼相互得益互助互長。根據(jù)縣醫(yī)院骨科的實(shí)際情況和要求幫助年輕醫(yī)生建立科研思維在臨床工作中尋找科研點(diǎn)把我院的科研成果及技術(shù)與業(yè)內(nèi)人員交換意見為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的基層衛(wèi)生工作盡力。五、最后我從基層醫(yī)院身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫(yī)患關(guān)系使患者的依從性更好有利于疾病的治療。同時(shí)我看到了醫(yī)療資源的分配不平衡特別是基層醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生條件急需改善醫(yī)療技術(shù)亟待提高。六、結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動思想為指針堅(jiān)持擁護(hù)黨的路線、方針和政策認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思