如何助你成功通過考研面試的技巧_第1頁
如何助你成功通過考研面試的技巧_第2頁
如何助你成功通過考研面試的技巧_第3頁
如何助你成功通過考研面試的技巧_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、if one day i have money or i am completely out of money, i will start wandering.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)如何助你成功通過考研面試的技巧 如何在面試中脫穎而出,為考研之旅畫上一個完美的句號?以下是如何助你成功通過考研面試的技巧。初試的成績見證了你的付出,而復(fù)試的順利通過才意味著真正的成功。在復(fù)試中具有決定意義的就是面試環(huán)節(jié)。如何在面試中脫穎而出,為考研之旅畫上一個完美的句號?跨考教育通過多年復(fù)試輔導(dǎo)經(jīng)驗,總結(jié)了以下兩個關(guān)鍵步驟需要同學(xué)們注意,走好每一步,有助于你事半功倍,走向成功。 第一步:走出分數(shù)誤區(qū),調(diào)整面

2、試心態(tài) 初試的高分就意味著面試時的絕對優(yōu)勢嗎?很多事實告訴我們:許多高分的考生因為復(fù)試面試表現(xiàn)不佳意外落榜,而分數(shù)“擦邊”的考生卻找到了很好的導(dǎo)師。這樣的事情每年都會發(fā)生,已經(jīng)不再是傳奇。綜合地看,初試之后,考生有兩種心態(tài)頗為典型: 同學(xué) a:“我的分數(shù)超過分數(shù)線40多分,算是高分了,又是本校的學(xué)生,導(dǎo)師們都熟,占有天時地利人和的優(yōu)勢,面試不過是走過場,我肯定被錄取,沒有什么好擔(dān)心的?!?同學(xué) b:“我的分數(shù)只比分數(shù)線多了1分,上線純屬僥幸。估計面試也是陪襯,差額復(fù)試總是要刷掉一批人,肯定都是我們這些低分的。” 在初試中取得高分的同學(xué),只是在理論知識與智力素質(zhì)方面占有優(yōu)勢,但與上線的同學(xué)相比,

3、卻沒有本質(zhì)的差別。面試主要考查的是學(xué)生的靈活性、邏輯性、應(yīng)變性等整體素質(zhì),初試成績是高是低,并不意味著復(fù)試結(jié)果有所區(qū)別。分數(shù)高的考生應(yīng)該戒除自傲心理,沉著應(yīng)戰(zhàn),分數(shù)低的考生則更應(yīng)冷靜地分析形勢,從容備戰(zhàn)。事實上,從確定復(fù)試分數(shù)線的那一刻開始,所有上線的考生都處在同一起跑線上,成功或淘汰的幾率幾乎是相同的。所謂“機會面前,人人平等”,不論分數(shù)高低,都要調(diào)整好心態(tài),不驕不躁,不卑不亢,認真應(yīng)對,走好每一步。 第二步:攻克導(dǎo)師的壁壘 在得知進入復(fù)試名單之后,復(fù)試前的1 2個星期,可立刻與自己心儀的導(dǎo)師取得聯(lián)系。 與導(dǎo)師聯(lián)系到什么程度因人而異。有些導(dǎo)師不喜歡在面試之前約見學(xué)生以秉持公平,有的導(dǎo)師則很樂

4、意在正式?jīng)Q定之前多了解一下學(xué)生。所以在面試之前是否需要與有意向的導(dǎo)師見面,并沒有一定之規(guī)。你可以先和導(dǎo)師電話聯(lián)系,清楚地告訴她他你的名字,表示你即將參加復(fù)試,希望能夠跟隨她他學(xué)習(xí)。如果導(dǎo)師的語氣聽起來比較和善,你可以表示希望多了解一下情況,詢問在什么時間方便見面,并約定時間;如果導(dǎo)師拒絕了你,也不要灰心,這可能是她他有自己的原則或者確實很忙。 如果導(dǎo)師沒有約你見面或者見面不方便,你可以通過email介紹自己的詳細情況,重點講述考研的動機、對專業(yè)的認識、具備的優(yōu)勢和能力以及學(xué)習(xí)的目標、對未來的打算等等。如果能找到相關(guān)領(lǐng)域的導(dǎo)師再為你寫一封推薦信當然最好。記住,信最好要寫得真誠、清楚、切題。如果你專業(yè)能力比較突出,不妨列寫一下自己做過的項目;如果你是跨專業(yè)考生,一定要重點闡述你對專業(yè)的興趣、思考和對未來學(xué)習(xí)的打算。切忌洋洋灑灑,沒有重點。 如果導(dǎo)師同意見面,見面之前最好對導(dǎo)師的研究領(lǐng)域、參加的學(xué)術(shù)活動、發(fā)表的_多做了解,以便約談的時候言之有物??梢赃m當?shù)貛б恍┬《Y品,不過不要送很貴重的東西。當然也可以只帶你的簡歷或以前的一些學(xué)習(xí)成果,讓導(dǎo)師對你的能力有所了解。如果你前期已經(jīng)和導(dǎo)師有比較好的溝通,那么可以向?qū)熈私庀聫?fù)試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論