2018版幼兒園小班保育員專業(yè)能力考試試題試卷(附答案)_第1頁
2018版幼兒園小班保育員專業(yè)能力考試試題試卷(附答案)_第2頁
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文檔簡介

1、2018 版幼兒園小班保育員專業(yè)能力考試試題試卷( 附答案 )姓名:準(zhǔn)考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好2、 ()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進(jìn)餐C、餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、保教人

2、員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力4、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B 、促進(jìn)生長發(fā)育C 、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D 、以上都對第1頁共12頁5、穿鞋的順序是()。 . 分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣 . 將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣6、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()A增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B促進(jìn)生長發(fā)育C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D以上都對7、()是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備,材料。 . 小鴨拉車 . 玩沙,

3、玩水等使用的小桶,小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈8、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征,來了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼9、蒸汽消毒是用()進(jìn)行的消毒。A、將物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜10、使用 84消毒液對玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘11、服藥時(shí),保育員要注意查對()、藥名、用量、用法、并親自督促幼兒服藥,服藥情況要認(rèn)真記錄。A、媽媽姓名B、爸爸姓名C、幼兒姓名D、醫(yī)院12、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥

4、胖C.重度肥胖D中度肥胖13、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處第2頁共12頁14、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子15、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天16、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、1星期C 、 2個(gè)月D 、 2星期17、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便18、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視,5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D

5、、弱視19、()出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥20、分發(fā)餐具的時(shí)間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘21、保育員工作的對象是各方面都尚未定型,敏感、活躍又易受外界影響,()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱22、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B 、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系23、幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B手的

6、思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維24、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況,兒童在活動(dòng)中身體,情緒及參與活動(dòng)的情況,兒童的交往情況是()。第3頁共12頁 . 個(gè)別兒童的情況 . 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量 . 教育活動(dòng)的內(nèi)容25、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、指南從()五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒 (學(xué)習(xí)與發(fā)展) 最基本、 最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由 ()和()兩部分組成。2、幼兒的毛

7、巾、水杯要( ),堅(jiān)持 () 消毒。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。4、保育員應(yīng)通過 ( )和 ( )了解體弱兒的日常生活方式,找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí),一定要先 (),再( ),根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。5 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童()相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。6、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。7、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。8、缺乏維生素A可患 ()。9 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒

8、童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。10、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用 ()、()、水等自然因素, 開展戶外活動(dòng)。11、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利用進(jìn)餐時(shí)間();也不宜在幼兒進(jìn)餐()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。12、全日制幼兒園平均每班配保育員()人,寄宿制幼園平均每班配()人。13、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。第4頁共12頁14、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。15、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。16、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。17

9、、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是:所需藥量=();加水量 =()。18、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。19、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于()小時(shí),冬季不得少于()小時(shí)。20、對疾病的防治應(yīng)做到(),早預(yù)防、 ()、早治療。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()職業(yè)道德是指人們在履行職業(yè)職責(zé)的過程中,在思想和行為上所必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。2、( )幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。3、()測量體溫前,先要檢查體溫是否在 35以下。4、()如果頭部摔傷未見出血,成人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)

10、的密切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。5、()在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。6、()保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。7、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。8、()對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品,幼兒園應(yīng)有專人保管,保育員每次使用這些物品時(shí)要登記記錄,使用完后剩余部分要上交保管。9、( )托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主,保中有教,教中有保,保教結(jié)合”的思想。10、()在孩子初入園的一周內(nèi),不允許家長在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。11、常常皮下出血,牙齦出血,是

11、由于缺乏維生素A所致。第5頁共12頁12、()對于幼兒來說, 身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。13、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。14、()因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易疲勞,所以組織嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)間不應(yīng)過長。15、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對小學(xué)化。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)?2、晨間檢查的一般方法是什么?3、保育員在幼兒游戲活動(dòng)時(shí)要做哪些工作?4、在教育過程中,保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)?5、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些?第6頁共12頁分析題(本題共2 小題,每題

12、8 分,共 16 分)1、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理?2、論述題:蒙臺(tái)梭利兒童觀、教育觀述評。第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 A2、 C3、 D4、 D5、 A6、 D7、 D8、 C9、 D10、 C11、 C12、 B13、 A14、 A15、 D16、 D17、 B18、 B19、 C20、 C21、 B22、 C23、 B第8頁共12頁24、 B25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議2、專人專用,每天3、胸骨偏下方4、答案:家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下

13、藥5、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,生理特點(diǎn)6、 2歲半左右, 20六齡齒7、細(xì)嚼慢咽,食物8、夜盲癥9、良好的衛(wèi)生習(xí)慣10、日光、空氣11、答案:批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天12、1,213、 2歲半左右, 20 ,六齡齒14、答案:漸進(jìn)推測法、4015、各種甜食16、 20 3017、答案:欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、25,30人 ,35人19、2,120、早發(fā)現(xiàn),早隔離判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:

14、1、愛心2、豐富的知識3、教育意識和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。2、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。3、答:1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場地和玩具材料;2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生 ;第10頁共12頁3) 教師組織集體游戲時(shí),照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);4) 配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對性地給以幫助和教育。4、答:注重一日生活整體的教育價(jià)值,不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在

15、任何時(shí)間任何地點(diǎn),如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì),搭積木時(shí)可以認(rèn)識物體的形狀。所以,我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。5、答:( 1)了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作,包括:桌椅、教具的擺放,活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué),提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為;( 2)教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等 (桌、椅、教具放回原位, 打掃干凈)。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;( 2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷

16、處涂燙傷膏藥;( 3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開后,慢慢脫,重者要用清潔被單包裹,立即就醫(yī)。2、蒙臺(tái)梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想,吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果,結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究,提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為控制人類行為的是本能的沖動(dòng),兒童心理發(fā)展是天賦能力的自然表現(xiàn)。基于這種觀點(diǎn),蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)展過程中也存在著與動(dòng)物相同的特殊環(huán)境刺激的敏感期,將敏感期概念引入兒童的發(fā)展并運(yùn)用于兒童教育中。兒童心理發(fā)展具有階段性。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童是處在連續(xù)的和不斷前進(jìn)的發(fā)展變化之中的,而且這種發(fā)展變化

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