幼兒園體育活動的評價.doc

1、幼兒園體育活動的評價對幼兒園體育活動的評價，是為了掌握幼兒體育活動的現(xiàn)狀，了解 幼兒、教師的發(fā)展?fàn)顩r，同時為促進(jìn)幼兒體育活動的有效開展提供科學(xué) 的依據(jù)。幼兒園體育活動的評價是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程。評價的對象、內(nèi)容繁多，評價的途徑、方法、手段和類型也多樣。如對體育教學(xué)活動的評 價 幼兒體質(zhì)評價，每一種形式中就包含很多內(nèi)容和環(huán)節(jié)。因此在評價 中要貫穿于體育活動的每一個環(huán)節(jié)；著眼于幼兒身心發(fā)展的每一個方為體面；為形成幼兒終身參與體育運動的理念奠定良好基礎(chǔ);現(xiàn)幼兒自主精神提供最大可能。也就是說要注重幼兒發(fā)展?fàn)顩r、幼兒 活動興趣、動作學(xué)習(xí)過程和表現(xiàn)、個體成長規(guī)律。一、幼兒園體育工作評價（一）組織管理1領(lǐng)導(dǎo)

2、高度重視，將“體育活動”納入整個幼兒園工作的議事日程，在每學(xué)期保教工作計劃中有體現(xiàn)，落實措施明確、具體；2. 領(lǐng)導(dǎo)定時檢查體育活動實施狀況并有記錄，發(fā)現(xiàn)問題能及時整改；3. 能科學(xué)、全面地評價幼兒的運動能力和身體素質(zhì)，按時開展幼兒體質(zhì)測試，記錄資料真實、完整，及時進(jìn)行測試結(jié)果分析，指導(dǎo)幼 兒進(jìn)行體育鍛煉和游戲活動；4. 有目的 有計劃地開展健康領(lǐng)域的教育研究。（二）環(huán)境設(shè)施1. 有安全、充足的運動場地。戶外場地夏天時有遮蔭，冬天時有 日照。場地類型豐富，適宜幼兒進(jìn)行不同類型的活動。能因地制宜拓展 幼兒運動空間，創(chuàng)設(shè)豐富 自然的活動場地，能充分利用現(xiàn)有場地靈活 開展體育活動，注重環(huán)境安全；2.

3、有計劃地及時添置、更新和維護(hù)體育設(shè)施和器材，確保運動設(shè) 施和器材的安全；3. 有不同功能的大型體育設(shè)施，中、小型體育玩具充足，能夠滿 足不同年齡幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展的需要；4. 適合幼兒年齡特點的各種運動游戲資源，包括民族傳統(tǒng)資源得 到充分開發(fā)和利用，自制玩具和材料豐富。（三）實踐活動1. 在園幼兒、教職工全員參與，積極參加體育鍛煉。2. 堅持幼兒每天2小時戶外活動，確保1小時科學(xué)體育活動。3. 堅持每天開展體育游戲活動及民族特色體育活動。4. 能根據(jù)季節(jié)選編幼兒體操，體育活動形式多樣，符合幼兒年齡 特點，內(nèi)容豐富有趣。5. 每周有計劃開展體育教學(xué)活動，每學(xué)期至少組織一次親子運動 會，每月向社區(qū)開

4、放體育設(shè)施1 2次。6活動目標(biāo)明確，內(nèi)容豐富有趣，符合幼兒實際發(fā)展水平及均 衡發(fā)展的需要，并能滲透相關(guān)的教育。7.能科學(xué)地安排幼兒運動負(fù)荷，運動強(qiáng)度和密度適宜，在開展體 育活動中有對幼兒積極的保護(hù)措施。&在戶外場地有足夠的教師監(jiān)督、管理幼兒。教師站位合理， 能夠采取有效措施，預(yù)防危險發(fā)生。教師在活動中注意觀察幼兒，適時 給與支持和幫助。能注意個體差異，及時進(jìn)行安全教育。(四) 活動效果仁幼兒運動能力達(dá)本年齡段發(fā)展水平，體質(zhì)測試合格率達(dá) 85%以o2.幼兒在體育活動中積極主動，情緒愉悅，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí) 慣。3.幼兒平均出勤率不低于80%園內(nèi)無傳染病的爆發(fā)流行。4.注意總結(jié)積累開展體育活動的經(jīng)驗

5、，在社區(qū)有一定影響。(五) 特色1 體育活動有創(chuàng)新，形成園所文化和體育特色。二 幼兒園體育活動質(zhì)量的評價(-)活動條件1.活動時間。(1) 每天2小時戶外活動和每周12次體育教學(xué)活動。(2) 其中1小時體育活動。(3) 各班每次活動時間適合本班幼兒的年齡。2. 活動場地。(1) 有充足的空間，場地分布合理。(2) 因地制宜，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。(3) 綜合利用各種場所讓幼兒鍛煉身體。3. 活動材料。(1) 材料豐富多樣。(2) 材料適應(yīng)幼兒能力的特殊需要。(3) 材料能靈活多變，可根據(jù)幼兒的需要進(jìn)行組合。(二)幼兒活動1. 活動狀態(tài)。(1) 對體育活動有濃厚的興趣。(2) 情緒飽滿和穩(wěn)定。(3) 積極

6、主動參與體育活動。2. 行為習(xí)慣。(1) 遵守體育活動的有關(guān)秩序，活動常規(guī)好。(2) 紀(jì)律性強(qiáng)，互相合作，共同游戲。(3) 有一定的堅持性，不怕困難。3. 動作發(fā)展。(1) 能夠較好的完成適合本年齡特點的各項基本動作(2) 動作較準(zhǔn)確，協(xié)調(diào)性較好。(3) 在活動中表現(xiàn)出動作的靈活性與敏捷性。4.運動能力。(1) 走 跑、跳達(dá)到年齡標(biāo)準(zhǔn)。(2) 平衡、攀爬 投擲、鉆達(dá)到年齡標(biāo)準(zhǔn)。(3) 能夠進(jìn)行適合本年齡的運動項目。(三)教師指導(dǎo)1. 創(chuàng)造條件。(1) 熟悉并合理選擇 安排調(diào)整各活動場地與器械。(2) 把握好活動時間。(3) 制作和提供有效的活動材料。2. 活動設(shè)計。(1) 目標(biāo)定位準(zhǔn)確，有針對性和層次性。(2) 各運動項目 活動內(nèi)容的選擇與安排