《談創(chuàng)造性思維》知識點總結(jié)

1、you must do what others dont want to do today, so that tomorrow you can have things that others cant.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）談創(chuàng)造性思維知識點總結(jié) 總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是精心整理的談創(chuàng)造性思維知識點總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、作者簡介羅迦費因格（1948），當(dāng)代美國實業(yè)家、學(xué)者、創(chuàng)造學(xué)家，是“創(chuàng)意思考顧問公司”的創(chuàng)立人與總裁?！皠?chuàng)

2、意思考顧問公司”位于加州，專門提供激發(fā)創(chuàng)意與革新的方法。他為全球各大企業(yè)提供演講與專業(yè)課程，這些公司包括可口可樂、奇異公司、迪士尼、英特爾、mtv、微軟公司、美國太空總署、蘋果電腦、花旗集團與美國奧運協(xié)會。他之前寫作過兩本創(chuàng)意思考的書籍：當(dāng)頭棒喝與在屁股上踢一腳，并推出廣受歡迎的創(chuàng)意大驚奇卡片書。“唯一真正快樂的人們是兒童和富有創(chuàng)造性的那一部分人”是他的名言。二、生詞識記汲（j）取淵（yun）博根深蒂（d）固鍥（qi）而不舍孜（z）孜不倦不言而喻（y）持之以恒（hng）推敲：比喻做_或做事時，反復(fù)琢磨。根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可動搖。孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。鍥而

3、不舍：不斷地雕刻，比喻有恒心，有毅力。鍥，鏤刻。舍，停止。不言而喻：不用說就可以明白。喻，明白。一事無成：什么事情都做不成。輕而易舉：形容事情容易做，不用費力。三、整體感知1._中心論點：“不滿足于一個答案，不放棄探求”（事物的正確答案不止一個）2.梳理_結(jié)構(gòu)：提出問題（13）：設(shè)立問題，分析答案，引出觀點。分析問題（412）：舉例子、講道理，論證觀點。解決問題（13）：得出結(jié)論，任何人都擁有創(chuàng)造力，只要具備幾個關(guān)鍵性的要素，就能成為一個富有創(chuàng)造力的人。3.深層探究(1)提出論點：作者是怎樣提出觀點的？作者以一個問題開頭，引出“事物的正確答案不止一個，我們要不滿足于一個答案，不放棄探求”的觀點

4、。_開頭這樣寫的目的是什么？你認為有什么好處？從生活中的現(xiàn)象談開去，生動有趣，吸引讀者讀下去；為后面做了很好的鋪墊，顯得自然順暢。(2)論證觀點：產(chǎn)生創(chuàng)造性思維必須具備哪些條件？a.淵博的知識。b.必須有探求新事物并為此而活用知識的態(tài)度和意識。c.持之以恒地進行各種嘗試。為了證明自己的觀點是正確的，作者用了什么方法來證明自己的觀點？a.舉例論證a.谷登堡將葡萄壓榨機和硬幣打制器組合起來發(fā)明了印刷機和排版術(shù)。b.羅蘭布歇內(nèi)爾把電視接收器作為試驗對象，發(fā)明了交互式的乒乓球電子游戲，從此開始了游戲機的革命。b.道理論證：第5段和第10段。四、課文小結(jié)談創(chuàng)造性思維_由一個選擇題入手，告訴人們探求事物不要滿足于一個答案，一種方法。并通過闡述創(chuàng)造性思維的必須