中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文《第二十七課皇帝的新裝》課件(新版)新人教版匯編

1、 2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能根據(jù)所提供的圖片列出小標(biāo)題或從文 中找出一句最能代表圖片含義的句子 2、能根據(jù)圖片竄聯(lián)成故事，要有感情且配 合動(dòng)作； 3、理解童話的特點(diǎn)； 4、揣摩作品的意蘊(yùn)； 3 更 衣 室 皇帝皇帝 愛(ài) 愛(ài) 新新 裝裝 4 織 衣 室 騙騙 子子 做 新 新 裝裝 5 大大 臣臣 夸 夸 新新 裝裝 6 皇 帝 在 游 行 “可是他什么衣可是他什么衣 服也沒(méi)穿呀！服也沒(méi)穿呀！” 7 8 學(xué)生活動(dòng)： 1、看了文章后，你最喜歡誰(shuí)？為什么？你 能用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示孩子說(shuō)話的特點(diǎn)嗎？ 2、你也是一個(gè)孩子，升入初中的你，是否 發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)真話的成分越來(lái)越少？聯(lián)系自 己生活經(jīng)歷，分析說(shuō)假話的原因。

2、 9 師生活動(dòng) 1、騙子行騙成功的手段是什么？（學(xué)生回答） 體現(xiàn)童話的一個(gè)特點(diǎn) 2、生活中，你有沒(méi)有上當(dāng)受騙的經(jīng)歷，感受如 何？ 3、騙子是可憎的，被騙的人總是被人同情的 ， 皇帝和大臣們是被騙的，你對(duì)他們寄予同情嗎？ 為什么？ 4、堂堂一國(guó)之君，最終赤身裸體走在街上，你 覺(jué)得可笑可悲嗎？現(xiàn)實(shí)中會(huì)存在嗎？體現(xiàn)童話 的另一個(gè)特點(diǎn)； 5、小小組分角色朗讀，感悟語(yǔ)言特色。 10 童話的特點(diǎn) 1、想象豐富，極度夸張。 例如：衣服的特性；赤身裸體。 2、用兒童的語(yǔ)言寫(xiě)給兒童看 的故事。 例如：哎呀，真是美極了！ 多美的花 紋??！ 11 比較習(xí)題（揣摩比較習(xí)題（揣摩 作品豐富的意蘊(yùn)）作品豐富的意蘊(yùn)） 下列哪一個(gè)句子更好些，為什么？ A 他們自稱能夠織出色彩和圖案都分外美麗的布，縫出的衣服還 有特性。 B 他們自稱能夠織出色彩和圖案都分外美麗的布，是絕無(wú)僅有的。 A 先寫(xiě)小孩子“最后叫了起來(lái)”，而后寫(xiě)大家“私下低聲傳播” B 先寫(xiě)大家“私下低聲傳播”，再寫(xiě)小孩子“最后叫了起來(lái)” 12 遷移訓(xùn)練（想象） 騙子行騙后總是要逃 之夭夭，當(dāng)皇帝去大 街游行時(shí)，如果兩個(gè) 騙子也混在人群中， 他們之間將有一段怎 樣