七年級(jí)歷史戊戌變法(1)完整版_第1頁(yè)
七年級(jí)歷史戊戌變法(1)完整版_第2頁(yè)
七年級(jí)歷史戊戌變法(1)完整版_第3頁(yè)
七年級(jí)歷史戊戌變法(1)完整版_第4頁(yè)
七年級(jí)歷史戊戌變法(1)完整版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 一、戊戌變法的興起和發(fā)展一、戊戌變法的興起和發(fā)展 1、背景 2、維新思想的傳播 二、百日維新二、百日維新戊戌變法的高潮戊戌變法的高潮 三、失敗三、失敗 -近代史上第一次思想解近代史上第一次思想解 放運(yùn)動(dòng)放運(yùn)動(dòng) (1)、創(chuàng)辦萬(wàn)國(guó)公報(bào),宣傳維新變法。 (2)、聯(lián)合朝中大臣組織強(qiáng)學(xué)會(huì),定期集會(huì) 講演 (3)、把萬(wàn)國(guó)公報(bào)改名為中外紀(jì) 聞 ,作為強(qiáng)學(xué)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào)發(fā)行 政治:改革政府機(jī)構(gòu),裁撤冗員,任用維新人士。 經(jīng)濟(jì):鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)。 思想文化:開(kāi)辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才,翻譯西方書 籍,傳播新思想;創(chuàng)辦報(bào)刊,開(kāi)放言論。 軍事:訓(xùn)練新式軍隊(duì)。 康有為像康有為像 梁?jiǎn)⒊窳簡(jiǎn)⒊?強(qiáng)學(xué)會(huì)遺址強(qiáng)學(xué)會(huì)遺址 戊

2、戌變法失敗的原因?戊戌變法失敗的原因? 1 1、資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過(guò)于單薄,脫離人、資產(chǎn)階級(jí)維新派力量過(guò)于單薄,脫離人 民群眾。民群眾。 2 2、袁世凱等人出賣了光緒皇帝。、袁世凱等人出賣了光緒皇帝。 3 3、寄希望于無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上、寄希望于無(wú)實(shí)權(quán)的皇帝身上 4 4、清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中變法觸動(dòng)、清朝的大權(quán)掌握在頑固派手中變法觸動(dòng) 了頑固派的利益。了頑固派的利益。 教訓(xùn)教訓(xùn): 改良主義在中國(guó)行不通。只有改良主義在中國(guó)行不通。只有 用武裝斗爭(zhēng)的方式推翻清政府用武裝斗爭(zhēng)的方式推翻清政府 , 中國(guó)才有富強(qiáng)的希望。中國(guó)才有富強(qiáng)的希望。 袁世凱袁世凱 清光緒帝像清光緒帝像 慈禧太后像慈禧太后像 慈禧太后和后妃在一起慈禧太后和后妃在一起 中南海瀛臺(tái)中南海瀛臺(tái) 戊戌六君子戊戌六君子 劉光第劉光第 楊銳楊銳 楊深秀楊深秀 康廣仁康廣仁 林旭林旭 同學(xué)們,你同學(xué)們,你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論