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1、主講:付維寧1、市場調(diào)查與市場預(yù)測市場調(diào)查與市場預(yù)測 韓德昌等編著,天津大學(xué)出版社(韓德昌等編著,天津大學(xué)出版社(04版)版)2、市場調(diào)研與預(yù)測市場調(diào)研與預(yù)測 陳啟杰主編,上海財經(jīng)大學(xué)出版社(陳啟杰主編,上海財經(jīng)大學(xué)出版社(99版)版)3、市場調(diào)研市場調(diào)研陸軍、周安柱、梅清豪編,電子工業(yè)出版社(陸軍、周安柱、梅清豪編,電子工業(yè)出版社(03版)版)4、市場調(diào)查與市場預(yù)測市場調(diào)查與市場預(yù)測 秦隴一等編著,甘肅人民出版社(秦隴一等編著,甘肅人民出版社(02版)版)5、統(tǒng)計預(yù)測和決策統(tǒng)計預(yù)測和決策徐國詳、胡清友,上海財大出版社,(徐國詳、胡清友,上海財大出版社,(98版)版)6、市場預(yù)測方法與案例市場
2、預(yù)測方法與案例董建谷編,立信會計出版社(董建谷編,立信會計出版社(97版)版) 市場的功能市場的功能 市場類型市場類型 第六節(jié)第六節(jié) 市場調(diào)查機構(gòu)與人員市場調(diào)查機構(gòu)與人員一、市場調(diào)查機構(gòu)一、市場調(diào)查機構(gòu)(一)市場調(diào)查機構(gòu)的類型(一)市場調(diào)查機構(gòu)的類型 1、各級政府部門組織的調(diào)查機構(gòu)、各級政府部門組織的調(diào)查機構(gòu) 2、新聞單位、大學(xué)和研究機關(guān)的調(diào)查機構(gòu)、新聞單位、大學(xué)和研究機關(guān)的調(diào)查機構(gòu) 3、專業(yè)性市場調(diào)查機構(gòu)、專業(yè)性市場調(diào)查機構(gòu)(見注解)(見注解) 4、企業(yè)內(nèi)部的調(diào)查機構(gòu)、企業(yè)內(nèi)部的調(diào)查機構(gòu)第一節(jié)第一節(jié) 市場調(diào)查總體方案設(shè)計市場調(diào)查總體方案設(shè)計一、市場調(diào)查方案設(shè)計的含義及意義一、市場調(diào)查方案設(shè)計
3、的含義及意義 市場調(diào)查方案設(shè)計市場調(diào)查方案設(shè)計,就是根據(jù)調(diào)查研究的目,就是根據(jù)調(diào)查研究的目的和調(diào)查對象的性質(zhì),在進行實際調(diào)查之前,對的和調(diào)查對象的性質(zhì),在進行實際調(diào)查之前,對調(diào)查工作總?cè)蝿?wù)的各個方面和各個階段進行的通調(diào)查工作總?cè)蝿?wù)的各個方面和各個階段進行的通盤考慮和安排,提出相應(yīng)的調(diào)查實施方案,制定盤考慮和安排,提出相應(yīng)的調(diào)查實施方案,制定出合理的工作程序。出合理的工作程序。 二、市場調(diào)查總體方案設(shè)計二、市場調(diào)查總體方案設(shè)計 一、問卷設(shè)計的概念與格式一、問卷設(shè)計的概念與格式問卷設(shè)計的概念問卷設(shè)計的概念 所謂所謂問卷設(shè)計問卷設(shè)計,它是根據(jù)調(diào)查目的,將所需,它是根據(jù)調(diào)查目的,將所需調(diào)查的問題具體化
4、,使調(diào)查者能順利地獲取必要調(diào)查的問題具體化,使調(diào)查者能順利地獲取必要的信息資料,并便于統(tǒng)計分析。的信息資料,并便于統(tǒng)計分析。問卷設(shè)計的格式問卷設(shè)計的格式 1、問卷的標(biāo)題、問卷的標(biāo)題 2、問卷說明、問卷說明3、被調(diào)查者的基本情況、被調(diào)查者的基本情況 4、調(diào)查主題內(nèi)容、調(diào)查主題內(nèi)容 5、編碼、編碼6、調(diào)查過程記錄、調(diào)查過程記錄二、問卷設(shè)計的原則與程序二、問卷設(shè)計的原則與程序 問卷調(diào)查面臨的困難問卷調(diào)查面臨的困難 問卷設(shè)計的原則問卷設(shè)計的原則 目的性原則目的性原則 可接受性原則可接受性原則 順序性原則順序性原則 簡明性原則簡明性原則 匹配性原則匹配性原則 問卷設(shè)計的程序問卷設(shè)計的程序 4、避免提斷定性的問題。、避免提斷定性的問題。5、避免提問令被調(diào)查者難堪的問題。、避免提問令被調(diào)查者難堪的問題。 6、問句要考慮到時間性。、問句要考慮到時間性。7、注意連詞的使用,避免一個問題中包括兩件事或兩方面問題。、注意連詞的使用,避免一個問題中包括兩件事或兩方面問題。8、提問中使用的概念要明確,避免提出有多種理解而沒有明確、提問中使用的概念要明確,避免提出有
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