五年級(jí)上語文課件-書的性格2_滬教版

1、 * *29.29.書的性格書的性格 家有藏書若干，靜靜擱置在幾個(gè)書架家有藏書若干，靜靜擱置在幾個(gè)書架 上。書架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但上。書架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但 是這個(gè)寓所因此不一樣了。風(fēng)雪夜歸也罷，是這個(gè)寓所因此不一樣了。風(fēng)雪夜歸也罷， 蟄（蟄（zhzh）居簡出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓）居簡出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓 人寂寞。豎起耳朵一聽，書架上藏著許多人寂寞。豎起耳朵一聽，書架上藏著許多 誘人的熱鬧。忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前誘人的熱鬧。忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前 立即又有了一個(gè)世界。立即又有了一個(gè)世界。 家有藏書若干，靜靜擱置在幾個(gè)書架家有藏書若干，靜靜擱置在幾個(gè)書架 上。書架倚墻佇

2、立，絲毫顯不出豪華，但上。書架倚墻佇立，絲毫顯不出豪華，但 是這個(gè)寓所因此不一樣了。風(fēng)雪夜歸也罷，是這個(gè)寓所因此不一樣了。風(fēng)雪夜歸也罷， 蟄蟄（zhzh）居居簡出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓簡出也罷，這個(gè)寓所不會(huì)讓 人寂寞。豎起耳朵一聽，書架上藏著許多人寂寞。豎起耳朵一聽，書架上藏著許多 誘人的熱鬧。忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前誘人的熱鬧。忍不住伸手取出一冊(cè)，眼前 立即又有了一個(gè)世界。立即又有了一個(gè)世界。 我常常要用到的我常常要用到的 ，感覺就，感覺就 是矜持的，因?yàn)槭邱娉值模驗(yàn)?。 我們讀的我們讀的 ，滿肚子，滿肚子 都是一些人世間的大道理，每讀一次，我就明都是一些人世間的大道理，每讀一次，我就明 白

3、了白了 。我覺得自己在這本。我覺得自己在這本 書前，什么也不知道。它就像我們的家長什么書前，什么也不知道。它就像我們的家長什么 都知曉。都知曉。 這本書不是讓我讀的，它只想這本書不是讓我讀的，它只想 擠入一個(gè)熙熙攘攘的書架，然后靜擠入一個(gè)熙熙攘攘的書架，然后靜 靜地歇在那里。靜地歇在那里。 這本書不是讓我讀的，它只想這本書不是讓我讀的，它只想 擠入一個(gè)擠入一個(gè)熙熙攘攘熙熙攘攘的書架，然后靜的書架，然后靜 靜地歇在那里。靜地歇在那里。 熙 書的名字激起了購買的欲望，但書的名字激起了購買的欲望，但 我還來不及讀它們。我還來不及讀它們。 讀讀神情倨傲神情倨傲的書，的書， 。 讀讀性格嚴(yán)謹(jǐn)性格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?/p>

4、，的書， 。 讀讀性情開朗性情開朗的書，的書， 。 讀讀趣味橫生趣味橫生的書，的書， 。 讀讀默默無聞默默無聞的新書，的新書， 。 讀讀神態(tài)矜持神態(tài)矜持的書，的書， 。 讀讀神秘莫測神秘莫測的書，的書， 。 先沐浴焚香，通常繞道而過先沐浴焚香，通常繞道而過 要在精力充沛的時(shí)候要在精力充沛的時(shí)候 可信手翻閱，也可一邊看電視一邊讀可信手翻閱，也可一邊看電視一邊讀 增加了我對(duì)文學(xué)的興趣增加了我對(duì)文學(xué)的興趣 讓我念念不忘讓我念念不忘 認(rèn)真上門求教認(rèn)真上門求教 讓我充滿期待讓我充滿期待 讀讀趣味橫生趣味橫生的書，增加了我對(duì)文學(xué)的興趣。的書，增加了我對(duì)文學(xué)的興趣。 想象說話：想象說話： 讀了這本書，我覺得讀了這本書，我覺得 深深 深吸引了我，我越來越喜歡看書，我模仿著深吸引了我，我越來越喜歡看書，我模仿著 寫寫 。我嘗到了閱讀的樂趣。我嘗到了閱讀的樂趣。 我最喜歡讀我最喜歡讀 ， （書名）（書名） 這本書這本書 ，每次閱讀，每次閱讀， （怎么樣）（怎么樣） 我我 ，感，感 （怎么做的）（怎么做的） 到到 。 （怎么樣）（怎么樣） 想象說話：想象說話： 家有藏書，不亦樂乎。家有藏書，不亦樂乎。 。 作業(yè)：作業(yè)： 自主摘錄課文中的四字詞語。自主摘錄課