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1、古箏社團(tuán)總結(jié)文件編碼(GHTUUITIDGGBKTPOIUWUUI8968)古箏社團(tuán)總結(jié)本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任古箏社團(tuán)的老師,我以培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)、對(duì)古箏的 興趣為指導(dǎo)思想,明確古箏教育發(fā)展的目標(biāo),全面貫徹新的教育觀(guān)念, 主動(dòng)適應(yīng)時(shí)期的兒童古箏教學(xué)發(fā)展的新綱要。平時(shí)也通過(guò)古箏的學(xué)習(xí), 不斷提高自身的素質(zhì),探討適應(yīng)初學(xué)者學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法,提高兒童 學(xué)習(xí)古箏的興趣。今在此,我總結(jié)以下這個(gè)學(xué)期我興趣小組的工作情 況。學(xué)生都是初學(xué)者,所以我根據(jù)兒童的接受能力的不同,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了 摸查,進(jìn)行不同的教學(xué)方法。為了讓他們對(duì)古箏產(chǎn)生興趣,所以我會(huì)讓 他們常欣賞一些古箏的名曲,如漁舟唱晚、高山流水等來(lái)激發(fā) 他們對(duì)古
2、箏的興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,我主要以知識(shí)技能和樂(lè)理兩個(gè)方面為突破點(diǎn)。1、在知識(shí)技能方面:學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)古箏這一古老的民族樂(lè)器有了了解,彈 琴姿勢(shì)比以前有很大的進(jìn)步。初學(xué),重點(diǎn)培養(yǎng)他們的節(jié)奏感,初學(xué)學(xué)生 對(duì)樂(lè)曲的節(jié)奏掌握的不夠準(zhǔn)確,彈樂(lè)曲時(shí),常常出現(xiàn)節(jié)奏不穩(wěn)定,進(jìn)步 不夠明顯,為了增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感,學(xué)習(xí)一首樂(lè)曲前,用多種形式讓他 們感受樂(lè)曲的節(jié)奏,如:跟著老師讀的兒歌或音樂(lè)打拍子,讓他們接觸 一些敲擊樂(lè)器,邊聽(tīng)老師的節(jié)奏,邊用自己手上的樂(lè)器拍打節(jié)奏。找一 些有趣的兒歌,讓他們通過(guò)朗誦兒歌來(lái)掌握樂(lè)曲的節(jié)奏,提高對(duì)學(xué)習(xí)的 信心和興趣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生的節(jié)奏感明顯增強(qiáng)了,根據(jù)他們一階段的 學(xué)習(xí)情況,把其中學(xué)習(xí)的比較好,掌握技術(shù)比較好的一系列學(xué)生抽出來(lái) 參加藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備表演工作。2、在樂(lè)理知識(shí)方面經(jīng)過(guò)短短的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生再節(jié)奏和基本樂(lè)理方面都有了很大 的進(jìn)步,對(duì)于一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,他們基本能做到曲譜到手可以大致的 彈出,并且識(shí)譜能力明顯有了提高,對(duì)于音樂(lè)當(dāng)中一些常見(jiàn)的記號(hào)都能 認(rèn)識(shí)和掌握,并能在曲子中進(jìn)行實(shí)踐。為了讓孩子們能學(xué)到真正的藝 術(shù)。3、教學(xué)成果方面通過(guò)短短一個(gè)多月的時(shí)間,我讓學(xué)生學(xué)習(xí)了彈奏古箏曲青花瓷,并 結(jié)合手鼓和搖鈴的配合,在鎮(zhèn)慶六一活動(dòng)中
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