2016南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招語文模擬試題及答案

1、 考單招上高職單招網(wǎng) 2016南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招語文模擬試題及答案 一、（12分，每小題3分） 1.下列詞語中沒有錯別字的一組是 A.抱負(fù) 緣故 平心而論 萬事具備，只欠東風(fēng) 笑靨 騰挪跌宕 百尺竿頭，更進一步 B.崛強 安詳 妍媸畢露 盛名之下，其實難副 C.國粹 陰涼 融匯貫通 D.分辯 言者無罪，聞?wù)咦憬?2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 如果盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為，只能說明這些讀者沒有足夠的能力。 四川作為旅游大省，以其的人文景觀和絢麗的自然風(fēng)光吸引著國內(nèi)外游客。 長期的統(tǒng)計結(jié)果表明,極光經(jīng)常出現(xiàn)的地方是在南北磁緯度67附近的兩個環(huán)帶狀地區(qū)域內(nèi)。

2、 A.鑒別 豐厚 觀測 B.鑒別 豐富 觀測 D.鑒賞 鑒賞 豐厚觀察豐富 觀察 C.3.下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?，藥品市場非整頓不可。 這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞A.的75名國際旅游小姐在四川正式露三星堆國際文化旅游節(jié)開幕式上，美輪美奐B.面。 置托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名，然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思C.辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。 ，死了也口眼不閉。 他陳奐生是個堂堂男子漢，一生干凈，問心無愧D. 下列各句中，沒有語病的一句是4. 考單招上高職單招網(wǎng) A.一場長期艱苦的馬拉松式談判耗時將近兩年左右，被法國世界報稱為“懸念式的政治科技連續(xù)劇”。 B.踏雪

3、尋梅、拜謁名川、訪賢問道,本是古代文人雅士的旅行特權(quán)，現(xiàn)今已成為全民旅游活動。 C.我雖然生在成都，長在成都,但成都的休閑文化對我卻非常陌生。 D.費孝通先生在社會科學(xué)研究事業(yè)上的卓越成就，為他博得了巨大的國際聲譽。 二、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成57題。 空氣發(fā)電技術(shù) 人們常將風(fēng)力發(fā)電視為最潔凈、無污染的發(fā)電技術(shù)之一,但風(fēng)力發(fā)電也有它的不足，在風(fēng)力微弱的情況下，風(fēng)車翼片無外力推動，就會靜止不動，無法發(fā)電。另外，如果聯(lián)網(wǎng)的風(fēng)車群有部分不工作，只有幾臺運轉(zhuǎn)就可能出現(xiàn)過載現(xiàn)象。電給人們帶來諸多便利，如果沒有電，后果難以設(shè)想。可是，電通常只能是發(fā)多少，消耗多少，難以存儲。雖有一些存儲

4、方法，但成本昂貴，難以普及。 在深夜，居民和企業(yè)用電均處于低峰，如果是核電站或熱力電站，便可以將水壓進位于高處的儲水站，當(dāng)需要用電時將水排出,推動渦輪發(fā)電機發(fā)電。那么,風(fēng)力發(fā)電能否也仿照上述方式，將空氣存儲起來，到需要時再使用呢？德國工程技術(shù)人員找到了一種存儲空氣的新方法，即在地下建一座大型儲氣站，用空氣壓縮機將空氣壓縮，進行存儲。需要時打開閥門，由高壓空氣推動渦輪機發(fā)電?？諝馀欧徘埃绻儆萌?xì)饧訜?，效率將更高?70年代末，德國就建成了世界上第一座空氣發(fā)電站，它的兩個儲氣站位于地下658米和800米,儲氣量為31萬立方米，足夠供功率290兆瓦的發(fā)電機組工作3小時。美國Norton電站儲氣站

5、在地下800米，儲氣量達900萬立方米，可發(fā)電2700兆瓦，相當(dāng)于兩個大型核電站的峰值發(fā)電量，可滿足68萬戶居民的兩天用電。 目前，該技術(shù)除了能應(yīng)用于空氣電站應(yīng)急發(fā)電外，也是一種獲取潔凈能源的辦法。如果將其與風(fēng)力發(fā)電機組合使用，它將開辟一條全新的提供能源的途徑。一個風(fēng)力發(fā)電機群加上壓縮空氣電站，無論從技術(shù)還是從經(jīng)濟角度看，均可以與油、燃?xì)?、煤或核能一比高下。如我國的?nèi)蒙地區(qū)，風(fēng)力資源豐富，建造風(fēng)力發(fā)電機群，加上空 氣電站，將有取之不盡的能源。 考單招上高職單招網(wǎng) 風(fēng)速高時，風(fēng)力發(fā)電機群同時工作會出現(xiàn)電力過剩情況，這時就可以將空氣壓縮進地下儲氣站，到需要時再放出。 空氣發(fā)電技術(shù)現(xiàn)在還少有人問津，

6、原因是目前礦物能源的價格太低，以致人們還無需去考慮。一旦礦物能源耗盡，政府對二氧化碳排放標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)加限制，對潔凈能源的需求就會驟然而升。當(dāng)然，空氣發(fā)電也并非是零排放，但與熱力發(fā)電相比，僅是它的二十分之一，每度電的二氧化碳排放量為10至15克。如果該技術(shù)能夠投入使用,那么它將是生態(tài)能源領(lǐng)域的一項新突破。 5.有關(guān)風(fēng)力發(fā)電與空氣發(fā)電的說法，正確的一項是 A.風(fēng)力發(fā)電靠的是自然風(fēng)力，空氣發(fā)電靠的是人造空氣。 B.利用風(fēng)力所發(fā)的電不能存儲；利用壓縮空氣發(fā)的電可以存儲。 C.風(fēng)力發(fā)電因受風(fēng)力影響而有所不足，而空氣發(fā)電可以不受風(fēng)的影響而獨立發(fā)電。 D.風(fēng)力發(fā)電受自然條件的限制，穩(wěn)定性不夠；空氣發(fā)電能用于應(yīng)急發(fā)

7、電，還能獲取潔凈能源。 6.下列符合文意的一項是 A.核電站或熱力電站，在居民和企業(yè)用電均處于低峰時，可以將水像壓縮空氣一樣壓縮,當(dāng)需要用電時將水排出，推動渦輪發(fā)電機發(fā)電。 B.無論從技術(shù)還是從經(jīng)濟角度看，空氣發(fā)電十分優(yōu)越，它可以與油、燃?xì)?、煤或核能一比高下?C.風(fēng)速高時，風(fēng)力發(fā)電機群同時工作會出現(xiàn)電力過剩情況，可以將空氣壓縮進地下儲氣站，到需要時再放出。 D.空氣發(fā)電技術(shù)現(xiàn)在還少有人問津，因為空氣發(fā)電不是零排放，而政府對二氧化碳排放限制又很嚴(yán)。 7.下列推斷正確的一項是 A.被壓縮儲存的空氣在釋放發(fā)電前加熱，會獲得更高的發(fā)電效率，核電站或熱力電站被壓進高處的水也可以仿照這種做法。 B.空氣

8、發(fā)電技術(shù)是生態(tài)能源領(lǐng)域的新突破，它投入使用后，能解決世界的能源危機。 將風(fēng)力發(fā)電和空氣發(fā)電兩者組合，我們將獲得比風(fēng)力發(fā)電穩(wěn)定持久的能源。C. 考單招上高職單招網(wǎng) D.一旦礦物能源耗盡，我國必將大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電和空氣發(fā)電，尤其內(nèi)蒙地區(qū)將全面采 用兩種發(fā)電技術(shù)相結(jié)合的模式。 三、（9分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成810題。 袁聿修,字叔德,陳郡陽夏人。魏中書令翻之子也。九歲，州辟主簿。性深沉有鑒識，清凈寡欲，與物無競，深為尚書崔休所賞識。 天統(tǒng)中，除信州刺史，為政清靖，不言而治，長吏以下，爰逮鰥寡孤獨，皆得其歡心。武平初，御史普出過詣諸州，梁、鄭、兗、豫疆境連接，州之四面,悉有舉劾。御史

9、竟不到信州，其見知如此。及解代還京，氏庶道俗，追別滿道，或?qū)⒕聘?，涕泣留連，競欲遠(yuǎn)送。既盛暑，恐其勞弊。往往為之駐馬，隨舉一酌，示領(lǐng)其意，辭謝令 還。還京后，州民鄭播宗等七百余人請為立碑，斂縑布數(shù)百疋，托中書侍郎李德林為 文以紀(jì)功德。府省為奏，敕報許之。 聿修少平和溫潤，素流之中，最有規(guī)檢。以名家子歷任清華，時望多相器待，許其風(fēng)鑒。在郎署之日，值趙彥深為水部郎中，同在一院，因成交友，彥深后被沙汰停私，門生藜藿，聿修獨以故情，存問來往。彥深任用，銘戢甚深，雖人才無愧蓋亦 由其接引。在官廉謹(jǐn)，當(dāng)時少匹。魏、齊世，臺郎多不免交通餉饋，聿修在尚書十 年，未受升酒之饋。尚書邢邵與聿修舊款，每于省中語戲，

10、常呼聿修為清郎。大寧初，聿修以太常少卿出使巡省，仍命考校官人得失。經(jīng)歷兗州，時邢邵為兗州刺史，別后,饋送白綢為信。聿修退綢不受，與邢書云：“今日仰過，有異常行,瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不貽厚貴?！毙弦嘈萌活I(lǐng)解，報書云：“一日之贈，卒而不思，老夫忽忽意不及此，敬承來旨，吾無間然。弟昔為清郎，今日復(fù)作清卿矣?！奔霸诶舨?，屬政塞道喪，若違忤要勢，即恐禍不旋踵，雖以清白自守，猶不能免請謁之累。 （節(jié)選自北齊書袁聿修列傳） 注：戢j：收斂，收藏。 8.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是 尚書崔休所賞識 （2）遂為猾胥報充里正役 ）深為1（A歡心 （2）其孰能譏之

11、乎 ）皆得其（B1 考單招上高職單招網(wǎng) 防川 （2）得雙石于潭上，扣而聆之 ）多言可畏，譬之（1C清白自守 （2）以愚辭歌愚溪 ）雖以D（19.以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)袁聿修“在官廉謹(jǐn)”的一組是 性深沉有鑒識 時望多相器待，許其風(fēng) 鑒 省中語戲，常呼聿修為清郎 聿修在尚書十年，未受升酒之 饋 愿得此心，不貽厚責(zé)。一日之贈，卒而不思 C. B. A. D. 10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是袁聿修九歲時被州里征辟為主薄。他性格深沉而有見識，清凈寡欲，與物無A. 競，深受 尚書崔休的賞識。袁聿修任信州刺史時，深受百姓信任。離職后，信州百姓請求為他立碑，并托人 B. 撰寫碑文來

12、記述他的功德。最有規(guī)矩法度，當(dāng)時名士都很賞識他，袁聿修自小平和溫潤，在士族高門子弟中, C. 稱許他的風(fēng)采與見識。在魏、齊時代賄賂成風(fēng)的環(huán)境中，袁聿修曾在尚書省十年，由于拒受賄賂，贏D. 得了“清卿”的美譽。 分）（非選擇題，共第卷 120 注意事項： 頁，用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。81.第卷共 2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號 四 五 六 七 總分 分?jǐn)?shù) 考單招上高職單招網(wǎng) 四、（23分） 11.把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）既盛暑，恐其勞弊。往往為之駐馬，隨舉一酌，示領(lǐng)其意，辭謝令還。（5分） 譯文：。 （2）彥深任用，銘戢甚深，雖人才無愧

13、，蓋亦由其接引。（5分） 譯文：。 12. 閱讀下面一首唐詩，然后回答問題（8分） 雨過山村 王建 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。 （1）詩中前兩句寫出了雨后山村怎樣的景物特點？（4分） 答： 。 （2）詩人是怎樣表現(xiàn)農(nóng)忙氣氛的？請簡要分析。（4分） 答： 。 分）5補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題，13. 考單招上高職單招網(wǎng) （1）丞相祠堂何處尋，。，隔葉黃鸝空好音。,。出師未捷身先死，。 （杜甫蜀相） （2）非淡泊無以明志，。（諸葛亮誡子書） 仰觀宇宙之大，。足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之蘭亭集序） 千古江山，舞榭歌臺，。（辛棄疾永遇樂

14、京口北固亭懷古） 五、（22分） 閱讀下面的文字，完成1417題。 空山鳥語 郭 楓 到山上來，我最喜歡的事就是聽鳥叫。 當(dāng)然，山上有的是嬌艷的花、婆娑的樹，有的是奇崛的巖石、爽颯的風(fēng)、飄逸的云朵；在山上，每一片風(fēng)景，都會使你神迷。但，我說我還是最喜歡聽山里的鳥叫。到山里來，找一片幽深的林子躺下，靜靜地躺在鋪著落葉的土地上，這時你的心靈便貼緊了山的心靈，別動也別想，好好地聽一聽鳥叫吧！ 鳥兒的鳴聲是世間最美的語言，你不懂得鳥的語言嗎？ 你不懂得鳥的語言嗎？我想你應(yīng)該懂的。在山上，誰都喜歡鳥的鳴叫，誰都懂得鳥的語言；誰都懂，清風(fēng)懂，白云懂，流泉更懂，連掛在樹枝上曬太陽的小花蛇也懂。鳥的語言永遠(yuǎn)敘

15、述著動人的愛情。 在朝來的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個不同的音符串成一支歌，一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時候就很熟悉這種鳥，綠背紅紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活的體態(tài)，更喜歡它們的樣子,依偎著，廝磨著，總是分不開??！那時我不知道它的名字，現(xiàn)在仍然不知道，它究竟是哪種鳥呢？想著想著，自己卻不禁失笑了。真是太傻！名字有什么用？人們喜歡各種好聽的名字，鳥不一定喜歡，鳥喜歡唱的歌，人不一定能聽懂；其實人愛不愛聽都是一 樣，鳥是唱給鳥聽的。 考單招上高職單招網(wǎng) 山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)

16、隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地爭驟地漫天撒來，直把你全身淋透；而后，雨過天晴，在你阻翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是吧？誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢？誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢？可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠(yuǎn)像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類 ??！但山雀們卻不管這些，不管你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無 聊的思想，山雀們，什么都不想管；它們飛

17、翔像一陣旋風(fēng)卷起，它們落下像一片云彩罩地，噯！為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？ 過午之后，山林便到了入睡的時刻。高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華：透著微醺，透著溫柔，斂起那份耀眼的光彩，任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥的默默之中，“咕咕”，從哪里傳來的幾聲鷓鴣呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣嗎？在臺灣很少聽到鷓鴣呢!鷓鴣該是鳥中的詩人，不，或者便是詩人的化身吧！就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老

18、的世界?！肮竟尽保一氐搅私?；“咕咕”我沐著淡煙疏雨。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更蒼涼了哪！“咕咕”奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境。是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！ 到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風(fēng)景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在瀾谷間。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然和人世的滄桑了嗎？那么，除了敞開自己的心靈,還要做些什么呢？還要做些什么呢？我想做一只鳥，在山中。 注郭楓，原名郭少鳴，出生于徐州，臺灣著名詩人和散文家。 14.第段，作者從“

19、朝來的陽光”寫到“過午之后”，從不知名的鳥兒寫到山雀，再寫到鷓鴣，這樣寫有什么好處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分） 答： 考單招上高職單招網(wǎng) 15.第段，作者發(fā)出“人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類??！”這一感慨的原因是什么？表達了怎樣的感情？（6分） 答：（1）。 （2）。 16.作者為什么說“鳥兒的鳴聲是世間最美的語言”？請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。（6分） 答：。 17作者在文末得到“我想做一只鳥，在山中?！闭埥Y(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（6分） 答：。 六、（15分） 18.閱讀下面一段文字，根據(jù)一定的方位，調(diào)整畫線部分的語序,使句式整齊，結(jié)構(gòu)一致。（字?jǐn)?shù)不得

20、增減）。（5分） 成都平原地處川蜀腹地，北有青銅文化的三星堆奇觀，東有龍泉桃花盛會的風(fēng)景 優(yōu)美，更有西南石象湖聞名全川的白鷺之鄉(xiāng)，旅游資源非常豐富，西有西嶺雪山銀光 閃耀的氣勢恢宏，南有一代文豪的東坡故里三蘇祠。 改為： 考單招上高職單招網(wǎng) 。 19.根據(jù)下面提供的語境和要求，寫一句轉(zhuǎn)述的話。（4分） 甲乙丙三人一起去旅游，照相。丙長得漂亮，就是脖子短了點。一次，甲給丙照相的時候想采用俯角拍攝，乙小聲提醒說：“她脖子短，俯拍就更顯得縮脖子，不如平拍好?！北牭揭业泥止竞苊舾?，找個機會悄悄問甲：“她剛才說我什么？”如果你是甲，你會怎樣回答呢？ 要求：既要符合乙的意思，又不挫傷丙的自尊心，不超過2

21、0字。 20.根據(jù)下面的介紹，按照要求，給成都的街巷一書寫兩句廣告詞。（6分） 某出版社擬出版成都的街巷一書，這本書將詳細(xì)介紹成都的街巷文化，是一本不可多得的知識性、趣味性、閱讀性很強的通俗的旅游手冊。 用對偶句： 用比喻句： 七、作文（60分） 21.一頭老驢，掉到一個深深的陷阱里，根本爬不上來。每天還不斷有人往陷阱里倒垃圾。開始，老驢抱怨自己真倒霉，死也不能死得舒服點，可是有一天，他決定改變他的人生態(tài)度（更確切點說是驢生態(tài)度）：每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找殘羹來維持自己的生命。終于有一天，他重新回到了地面上?，F(xiàn)實生活中有些人的命運與老驢的遭遇相似，雖然有太多的不如意，但同樣能把“

22、垃圾”踩在腳底下。人生沒有失敗，不過從頭再來。 請以“態(tài)度與命運”為話題，寫一篇文章。 要求: 1、自定立意，自選文體，自擬題目。 2、所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。 3、不少于800字。 不得抄襲。4 考單招上高職單招網(wǎng) 參考答案 一、（12分） 1.C (A具俱；B崛倔；D匯會) 2.B (“鑒賞”是鑒定和欣賞的意思，“鑒別”是辨別真假好壞，從語境“盲目地去模仿”看，應(yīng)該說是“沒有足夠的鑒別(辨別)能力”；“觀察”指仔細(xì)地看事物或現(xiàn)象，“觀測”指觀察并測量，從語境看這里應(yīng)為“觀測”) 3.B (“美輪美奐”形容房屋高大眾多，宏偉壯麗。) 4.B (A“近”和“左右”重復(fù)；C主客顛倒；D動賓搭配

23、不當(dāng)，“博得”應(yīng)改為贏得”) 二、(9分) 5.D (A空氣發(fā)電靠的是人工壓縮空氣；B“不能存儲”與原文“通常難以存儲”不符。電能否存儲與發(fā)電方式?jīng)]有關(guān)系；C空氣發(fā)電實質(zhì)上是儲存過剩電力的一種技術(shù)，不能獨立發(fā)電，必須依靠其他發(fā)電方式；D參考第四自然段。) 6.C (A只能將水壓進位于高處的儲水站，不能像空氣一樣壓縮；B空氣發(fā)電與風(fēng)力發(fā)電組合使用，才能與油、燃?xì)?、煤或核能一比高下；D因果錯誤) 7.C (A核電站或熱力電站被壓進高處的水不需要加熱；B“能解決世界的能源危機”屬夸大其辭；C風(fēng)力發(fā)電不夠穩(wěn)定，空氣發(fā)電可以彌補這一不足；D“必將”“尤其”原文依據(jù)不足。) 三、(9分) 8.B (前“其

24、”是代詞，他們，后“其”是副詞，難道；A項均為介詞，表被動；C項均為代詞，代事物；D項均為介詞，用。) 9.D (句很清楚地說明在官廉潔、謹(jǐn)慎，句是他個人言語中透露出的廉潔和謹(jǐn)慎。) 10.D (在尚書省十年被譽為“清郎”。) 四、(23分) 11.(10分)(1)(5分)當(dāng)時正是大熱天，袁聿修擔(dān)心百姓們過于勞累，常常為送行的人停下馬，隨手喝一杯酒，表示已領(lǐng)受他們的好意，感謝他們的情義，并讓他 們回家。 考單招上高職單招網(wǎng) (譯出大意得3分，“往往”“謝”翻譯正確各1分。) (2)(5分)趙彥深被任用后，對袁聿修非常感謝并牢記心中。(他的被任用)雖然無愧于他的才華與學(xué)識，但大概也是由袁聿修所引

25、薦(但大概也是與袁聿修的引薦有關(guān))。 (譯出大意得3分，“人才”“接引”翻譯正確各1分) 12.(8分)(1)細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸，這些都寫出了山村景物的幽靜與和諧優(yōu)美的特點。(共4分，答到“細(xì)雨蒙蒙，幾家雞鳴，小路曲折，溪水潺潺，板橋簡樸”意思的得2分，答到“幽靜”或“和諧優(yōu)美”的得2分；不夠完整、準(zhǔn)確的酌情扣分) (2)詩人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶”來反映山村的繁忙；另一方面又從側(cè)面落筆，借梔子花的“閑”，襯出家忙的氣氛。(共4分，圍繞“婦姑相喚浴蠶”和“閑”進行分析的,可各得2分；或者圍繞正面描寫和側(cè)面描寫進行分析的各得2分。其他分析根據(jù)要求酌情給分) 13.(5分)(1)錦官城外柏森森 映階碧草自春色 三顧頻煩天下計 兩朝開濟老臣心 長使英雄淚滿襟 (2)非寧靜無以致遠(yuǎn) 俯察品類之盛 所以游目騁懷 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去 英雄無覓孫仲謀處 (每空1分，凡有