下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教案 教材 足球:腳內(nèi)側(cè)傳球 教學(xué)目標(biāo)1、 通過練習(xí)以及游戲比賽的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、 學(xué)生以練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作為主,并使90%以上的學(xué)生掌握該技術(shù)。3、 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。課序教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配活動(dòng)時(shí)間教 學(xué) 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)組 織 與 要 求一 課堂常規(guī) 2 1,接受報(bào)告,了解學(xué)生情況 2向?qū)W生問好 3宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo),安排見習(xí)生1體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),匯報(bào)老師 2向老師問好 3認(rèn)真聽取老師關(guān)于課堂的安排組織:四列橫隊(duì)要求:快、靜、齊二熱身部分1081兩列縱隊(duì),繞球場(chǎng)慢跑 2關(guān)節(jié)
2、活動(dòng)操 3游戲:叫數(shù)追趕方法:分成人數(shù)均等的兩組,兩人一組對(duì)應(yīng)站在中線兩邊,聽教師報(bào)數(shù)后在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行追或逃 大家一起動(dòng)起來 1學(xué)生自主 2主動(dòng)練習(xí),情緒高漲 3按照規(guī)則,迅速到達(dá)指定位置進(jìn)行游戲,過程中嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行組織: 四列橫隊(duì),成體操隊(duì)形站立。 要求:動(dòng)作認(rèn)真,集中注意力,充分熱身三足球腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)1091.講解示范原地腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)重點(diǎn):支撐腳站球的側(cè)方,踢球腳后擺發(fā)力擊球的中后部,使球成地滾式向前難點(diǎn):控制好傳球的方向與力度 2.安排兩人一組分場(chǎng)地進(jìn)行分組練習(xí) 3.巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 1.分組進(jìn)行練習(xí) 2.在練習(xí)中掌握原地腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的技術(shù) 3.帶疑練習(xí),試圖在練習(xí)
3、中找到答案組織 全班分為兩人小組,安排小組長(zhǎng),自由練習(xí) 要求:認(rèn)真練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)四傳搶球練習(xí)1081教師講解練習(xí)的方法和規(guī)則 2對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維進(jìn)行拓展,要求學(xué)生思考最好的傳球與搶斷方法 3來回巡查,對(duì)學(xué)生練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),出現(xiàn)問題及時(shí)糾正 學(xué)習(xí)方案:五人一個(gè)小組,四人傳球一人斷球,分場(chǎng)地進(jìn)行練習(xí)1嘗試練習(xí),交流體會(huì) 2積極自述練習(xí)體會(huì) 3觀察對(duì)比同學(xué)之間的動(dòng)作優(yōu)劣1、 總結(jié)結(jié)果:(1) 傳球的最好時(shí)機(jī)(2) 搶斷球最好的技巧與方法(3) 在輕松愉快的練習(xí)中提高技術(shù).組織:人數(shù)均等的八個(gè)小組 規(guī)則:1、 按教師分組進(jìn)行練習(xí) 2、 傳球過程中避免失誤,搶斷球的同學(xué)積極主動(dòng),搶到球的同學(xué)換回到傳球隊(duì)伍中,根據(jù)分組,到指定場(chǎng)地活動(dòng) 要求:積極參與,開動(dòng)腦筋,勇于探索五踢球射門比賽 871、 講解示范方法 2分組,安排比賽區(qū)域 3教師指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與1、 同學(xué)們使用腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作進(jìn)行射門練習(xí) 2、 團(tuán)結(jié)努力,相互加油 3、 學(xué)生合作、探索、交流、創(chuàng)新動(dòng)作組織:分成四組,以接力的方式進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪個(gè)組進(jìn)球數(shù)目最多的獲勝, 要求:放松、協(xié)調(diào)一致,密切配合六放松練習(xí)53提示:1、 全班同學(xué)互相幫助,達(dá)到練習(xí)的效果 2、 教師點(diǎn)評(píng) 3、 下課,收還器材1、 學(xué)生積極進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 正美電子商務(wù)課程設(shè)計(jì)
- 《我國有限責(zé)任公司股權(quán)質(zhì)押制度研究》
- 公交站牌燈箱廣告合同3篇
- 加油站施工合同中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)3篇
- 借證件的協(xié)議3篇
- 質(zhì)押債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范例
- 代領(lǐng)款授權(quán)委托協(xié)議3篇
- 化妝品品牌市場(chǎng)推廣專員合同3篇
- 公共事業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理合同3篇
- 合同負(fù)債借貸方向及賬務(wù)處理3篇
- 《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境治理研究開題報(bào)告文獻(xiàn)綜述11000字》
- 山東省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地水平評(píng)估指標(biāo)體系與標(biāo)準(zhǔn)(修訂)
- 空白貨品簽收單
- 青海省全省市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本公共衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息名單目錄450家
- 網(wǎng)絡(luò)暴力的法律規(guī)制開題報(bào)告
- 水泥混凝土路面施工方案85171
- 泰康人壽養(yǎng)老社區(qū)介紹課件
- T∕CSTM 00584-2022 建筑用晶體硅光伏屋面瓦
- 環(huán)境保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)
- 《民航服務(wù)禮儀》項(xiàng)目五 地面服務(wù)禮儀
- 最新干部(職工)基本信息審核表格式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論