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會(huì)計(jì)學(xué)1絕地之音上課用絕地之音上課用第1頁/共12頁第一節(jié)寫了什么內(nèi)容第一節(jié)寫了什么內(nèi)容? ?對(duì)于全文有何對(duì)于全文有何作用?作用??jī)?nèi)容:主要寫七年來魂?duì)繅?mèng)縈內(nèi)容:主要寫七年來魂?duì)繅?mèng)縈于絕地之音,并竭力與人分享于絕地之音,并竭力與人分享這種感動(dòng)。這種感動(dòng)。作用:作者反復(fù)寫這個(gè)聲音給作用:作者反復(fù)寫這個(gè)聲音給人以強(qiáng)烈的心靈震撼,為下文人以強(qiáng)烈的心靈震撼,為下文的回憶作好鋪墊。(或:吊足的回憶作好鋪墊。(或:吊足讀者胃口,設(shè)置懸念,引起讀讀者胃口,設(shè)置懸念,引起讀者探尋興趣。)者探尋興趣。)第2頁/共12頁第3頁/共12頁第4頁/共12頁一面如一根細(xì)繩拴在山體上。一面如一根細(xì)繩拴在山體上。地勢(shì)奇絕,是人類生存的絕域。地勢(shì)奇絕,是人類生存的絕域。(段)(段)絕地之絕地之“絕絕”體現(xiàn)在哪里?體現(xiàn)在哪里?第5頁/共12頁第6頁/共12頁n它是農(nóng)耕者在勞作中自然的情感宣泄,是絕對(duì)它是農(nóng)耕者在勞作中自然的情感宣泄,是絕對(duì)原生態(tài)的原生態(tài)的“聲樂聲樂”。n它表現(xiàn)了生命力的張揚(yáng)。它表現(xiàn)了生命力的張揚(yáng)。n它是真實(shí)生命的展示。它是真實(shí)生命的展示。作者為什么說它是一首真正的絕唱?作者為什么說它是一首真正的絕唱?第7頁/共12頁第8頁/共12頁第9頁/共12頁n文章在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么?文章在

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