淺談當(dāng)前開展“六熟悉”的誤區(qū)及對策

1、淺談當(dāng)前開展“六熟悉”的誤區(qū)及對策消防部隊擔(dān)負(fù)著滅火救援等各種急、難、險、重任務(wù)，肩負(fù)著保護(hù)轄區(qū)經(jīng)濟(jì)快速、穩(wěn)定發(fā)展和保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的神圣使命。作為一支涉及學(xué)科門類多，業(yè)務(wù)要求高的作戰(zhàn)部隊，業(yè)務(wù)訓(xùn)練是消防部隊的中心工作，是增強(qiáng)部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)，是完成好以執(zhí)勤滅火為中心的各項(xiàng)任務(wù)的根本保證，訓(xùn)練質(zhì)量的優(yōu)劣決定著火場滅火救援的成敗。“六熟悉”訓(xùn)練是業(yè)務(wù)訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一，根據(jù)訓(xùn)練大綱要求， “六熟悉”訓(xùn)練要占業(yè)務(wù)訓(xùn)練總天數(shù)的三分之一還多，可見轄區(qū)“六熟悉”訓(xùn)練是業(yè)務(wù)訓(xùn)練的重中之重。然而縱觀現(xiàn)狀，消防部隊的“六熟悉”訓(xùn)練卻不容樂觀?，F(xiàn)根據(jù)筆者的體會發(fā)表幾點(diǎn)個人見解。 一、首先應(yīng)該了解“六熟悉

2、”的具體內(nèi)容。 “六熟悉”訓(xùn)練是全員崗位大練兵的一個重要項(xiàng)目，作為一名消防官兵，首先要知道“六熟悉”的全部內(nèi)容，也就是說我們在實(shí)地熟悉單位的過程中應(yīng)當(dāng)熟悉哪些東西，哪些東西是我們應(yīng)當(dāng)掌握，哪些是了解的。所謂“六熟悉”：一是要熟悉責(zé)任區(qū)的交通道路水源情況；二是要熟悉責(zé)任區(qū)重點(diǎn)單位的分類、數(shù)量以及分布情況；三是要熟悉責(zé)任區(qū)主要災(zāi)害事故處置的對策及程序；四是要熟悉重點(diǎn)單位建筑物使用及重點(diǎn)部位情況；五是要熟悉重點(diǎn)單位內(nèi)部的消防設(shè)施情況；六是要熟悉重點(diǎn)單位的消防組織及其滅火救援任務(wù)分工情況。其次要結(jié)合自己崗位實(shí)際，有側(cè)重地了解 “六熟悉”的內(nèi)容和要求。比如說，對司令部警官就要求必須熟悉：一是掌握轄區(qū)消防

3、車輛、主要裝備、滅火劑的種類、數(shù)量和基本性能，了解主要執(zhí)勤裝備的使用方法和執(zhí)勤人員的基本情況；二是熟悉轄區(qū)消防安全重點(diǎn)單位、消防水源及社會滅火救援人力、物力資源信息的基本情況。三是熟悉各類火災(zāi)撲救和搶險救援的基本程序和方法，能靈活應(yīng)用。四是熟悉各種估算方法，能在設(shè)定條件下快速、準(zhǔn)確地完成力量估算。 二、當(dāng)前在“六熟悉”訓(xùn)練過程中存在的幾點(diǎn)誤區(qū) 在具體開展“六熟悉”工作時，部分單位對“六熟悉”認(rèn)識不夠，工作開展不深不細(xì)，致使“六熟悉”流于形式，步入了誤區(qū)。主要有以下幾個現(xiàn)象。 誤區(qū)之一：認(rèn)識不到位。很多同志認(rèn)為“六熟悉”不重要，或者一年一次就夠了，沒有必要花太多時間開展“六熟悉”訓(xùn)練，甚至個別干

4、部認(rèn)為“六熟悉”訓(xùn)練是基層中隊的工作，與支隊、大隊沒有多大關(guān)系。 誤區(qū)之一：開展“六熟悉”工作時實(shí)行“一鍋蒸”。特別是基層中隊不是分崗位熟悉，而是要求“統(tǒng)一熟悉”，人為地增加了“六熟悉”的工作量，使中隊在熟悉過程中顧此失彼。不少中隊開展“六熟悉”訓(xùn)練就是將全體官兵拉到重點(diǎn)單位就任其觀之，這其中最忙碌的就是滅火預(yù)案畫圖人員，而其他干部、骨干班長、各號戰(zhàn)斗員卻未按職責(zé)分工進(jìn)行相應(yīng)“六熟悉”訓(xùn)練，結(jié)果造成只有極少數(shù)官兵有所收獲，大部份官兵無功而返。 誤區(qū)之二：把“六熟悉”訓(xùn)練作為一種“休整”，只注重完成單位數(shù)量，而忽視了“六熟悉”訓(xùn)練的質(zhì)量。一些中隊將“六熟悉”作為調(diào)節(jié)基層中隊訓(xùn)練工作的一種方式，每

5、在部隊訓(xùn)練強(qiáng)度大時，才安排開展“六熟悉”工作，致使參加“六熟悉”工作的戰(zhàn)士“走馬觀花”，猶如“閑庭信步”，在開展“六熟悉”時只用眼睛觀看，而不用大腦思索。個別單位認(rèn)為已經(jīng)完成了熟悉單位的任務(wù)數(shù)，對重點(diǎn)單位都熟悉了一遍，具體能熟悉多少卻沒有關(guān)注到。 誤區(qū)之三：“六熟悉”訓(xùn)練范圍太小。多數(shù)單位僅限轄區(qū)一、二級重點(diǎn)單位的“六熟悉”，而忽略了非重點(diǎn)單位，轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位的“六熟悉”工作固然必須開展，因?yàn)檫@些單位一旦發(fā)生火災(zāi)將造成大的損失或人員傷亡。但綜觀歷年來全國的火災(zāi)發(fā)生情況，真正是消防重點(diǎn)單位發(fā)生火災(zāi)的并不多，一般只占火災(zāi)總數(shù)的5至10。忽略非重點(diǎn)單位，勢必造成“六熟悉”訓(xùn)練的盲區(qū)。 誤區(qū)之四：“六

6、熟悉”工作是執(zhí)勤中隊的事，與防火部門無多大關(guān)系。這與我國消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針是不相吻合的，比如說在“六熟悉”內(nèi)容中的第六個方面“重點(diǎn)單位消防組織及其滅火救援的分工情況”就是防火部門應(yīng)當(dāng)了解的?！傲煜ぁ惫ぷ鞯木唧w操作者固然是基層執(zhí)勤單位，但執(zhí)勤中隊與防火部門在此項(xiàng)工作的開展上有很強(qiáng)的互補(bǔ)性。其一、防火部門的同志常年戰(zhàn)斗在一線，擔(dān)負(fù)著防火宣傳和消防監(jiān)督任務(wù)，對轄區(qū)內(nèi)的情況變化十分熟悉；執(zhí)勤中隊在開展“六熟悉”工作時，除自己要深入轄區(qū)開展調(diào)查了解外，同時應(yīng)當(dāng)不定期地與防火部門取得聯(lián)系，從他們那里獲取有關(guān)變化情況，以便有針對性地搞好“六熟悉”工作。其二、執(zhí)勤中隊在開展“六熟悉”工作時

7、，同樣可以發(fā)現(xiàn)轄區(qū)單位違反消防法律法規(guī)的情況；防火部門應(yīng)充分利用執(zhí)勤中隊開展“六熟悉”工作時所反饋的信息，進(jìn)行及時的檢查督促，以提高防火工作的效率。其三，防火部門在進(jìn)行工程驗(yàn)收時，應(yīng)當(dāng)有轄區(qū)執(zhí)勤中隊的干部參加，以便執(zhí)勤中隊及時、詳細(xì)地掌握轄區(qū)內(nèi)新建單位（建筑）的具體情況，為將來可能發(fā)生的災(zāi)害事故做好針對性的工作。 三、開展“六熟悉”訓(xùn)練的幾點(diǎn)建議 （一）、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)重視、更加周密組織，全員深入?yún)⑴c。領(lǐng)導(dǎo)干部既是一名指揮員，也是一名戰(zhàn)斗員，也應(yīng)當(dāng)融入到“六熟悉”訓(xùn)練中來，不能誤入基層執(zhí)勤中隊才有必要開展“六熟悉”訓(xùn)練的誤區(qū)。領(lǐng)導(dǎo)干部參與“六熟悉”訓(xùn)練是火場指揮的需要，領(lǐng)導(dǎo)干部開展好了“六熟悉”具有

8、極大的現(xiàn)實(shí)意義，因?yàn)樗麄兪腔饒龅闹笓]者，中隊官兵在很大意義上說是火場中的具體實(shí)施者。參加執(zhí)勤戰(zhàn)備的人員必須全員參與熟悉，根據(jù)不同的崗位，熟悉不同的內(nèi)容。同時，“六熟悉”訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)制定詳實(shí)的計劃，注重有序推進(jìn)，注重跟蹤問效，狠抓班組、時間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實(shí)。 （二）、充分利用時間，擴(kuò)大“六熟悉”的范圍。在對重點(diǎn)單位、高層建筑、地下工程、人員集中場所、公共娛樂場所、生產(chǎn)儲存易燃易爆有毒有害物質(zhì)的場所進(jìn)行熟悉的同時，對轄區(qū)內(nèi)缺水地區(qū)，易燃建筑密集區(qū)、居住小區(qū)、商貿(mào)密集區(qū)乃至每一幢建筑，每一個單位，都應(yīng)納入熟悉的范圍。在開展“六熟悉”訓(xùn)練中，要充分利用每周三個半天的時間對轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)單位進(jìn)行深入的熟悉。

9、通過現(xiàn)場熟悉，使每個官兵對重點(diǎn)單位的建筑特點(diǎn)、地理環(huán)境、重點(diǎn)保護(hù)部位、單位內(nèi)部消防設(shè)施、水源情況及滅火救援行動的展開等情況有個明確的概念。 （三)、用多種方法開展“六熟悉”訓(xùn)練。對重點(diǎn)單位的熟悉，由一名領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)，官兵深入實(shí)地了解道路情況，掌握消防車最佳通行路線和停車位置；了解水源情況，掌握消火栓的供水能力和天然水源、人工水源的最佳停靠位置及最佳取水方法等。將相關(guān)的消防信息采集回來，根據(jù)其火災(zāi)危險性部署滅火處置預(yù)案。充分運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。實(shí)地調(diào)研首先是為了使參戰(zhàn)的官兵，對作戰(zhàn)對象有一個感性認(rèn)識，但人腦的記憶畢竟有一定的局限性。因此，應(yīng)用多媒體等現(xiàn)代科技手段進(jìn)行管理十分必要。通過充分的“六熟悉

10、”訓(xùn)練，將所熟悉的內(nèi)容制成滅火作戰(zhàn)預(yù)案、滅火戰(zhàn)斗提示卡，這樣既方便歸納，更方便官兵記憶，平時可以利用幻燈片及視頻等形式幫助官兵進(jìn)行熟記，以達(dá)到“六熟悉”的真正目的。 （四)、建立有效的考核激勵機(jī)制，激發(fā)官兵開展“六熟悉”訓(xùn)練熱情。實(shí)地調(diào)研因其組織指揮程序比較復(fù)雜，官兵離開營區(qū)后不便于管理，加之一些單位和居民對消防工作存有愚昧的偏見而有一定的難度。因此必須建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)官兵熟悉演練的積極性。首先時間要有保障。在制定訓(xùn)練計劃時，要按照執(zhí)勤崗位練兵的要求，每周安排三個半天的時間進(jìn)行調(diào)研；夏季炎熱，冬季寒冷，技術(shù)訓(xùn)練相對低潮時，應(yīng)更多的安排熟悉演練時間；駕駛員、通迅員平時除執(zhí)勤外，都應(yīng)外出熟

11、悉道路，維護(hù)保養(yǎng)消防水源。其次，考核地點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)移到營區(qū)外。熟悉演練的考核除必要的書面測試和口頭提問，可以在營區(qū)進(jìn)行，其余應(yīng)在轄區(qū)內(nèi)的任何地方進(jìn)行抽考，評定成績。第三，對基層中隊的業(yè)務(wù)成績的評定，應(yīng)綜合考慮，提高熟悉演練在業(yè)務(wù)得分中的比重，達(dá)到激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的注重及時消化吸收，各班組根據(jù)實(shí)際調(diào)研的情況把轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)單位的信息編制成冊發(fā)放給每個官兵，做到人手一冊。每周對官兵的熟悉情況進(jìn)行一次摸底考試，確保每個官兵能夠及時準(zhǔn)確地掌握轄區(qū)內(nèi)的水源道路、重點(diǎn)單位內(nèi)部消防設(shè)施等的有關(guān)情況。 （五）、把“六熟悉”與戰(zhàn)術(shù)理論學(xué)習(xí)，戰(zhàn)例剖析有機(jī)地結(jié)合起來。組織官兵反復(fù)熟悉了解轄區(qū)道路，水源位置、各單位及建筑設(shè)施分布、容易發(fā)生火災(zāi)的單位的特點(diǎn)和發(fā)生火災(zāi)后火勢發(fā)展的趨勢等情況。在目標(biāo)的熟悉過程中，每熟悉一幢建筑、一個單位，就把相關(guān)信息建立成卡片，形成“滅火戰(zhàn)斗提示卡”。在方法上采取對“六熟悉”的目標(biāo)相應(yīng)歸類集中，然后找出類似場所的戰(zhàn)例進(jìn)行剖析，