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文檔簡介
1、化覺鄉(xiāng)教育管理中心“學生消防安全教育月”活動方 案為深入貫徹全民消防安全宣傳教育綱要(2011-2015),全面普及消防安全常識二十條,積極推進各學校(幼兒園)消防安全教育工作,進一步增強廣大師生的消防安全意識,提高各學校(幼兒園)防控火災事故的能力。根據金沙縣“學生消防安全教育月”活動方案,決定在全鄉(xiāng)范圍內開展“學生消防安全教育月”活動,方案如下。一、活動主題“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”二、活動時間2014年3月31日至4月30日。三、活動對象全鄉(xiāng)各學校(幼兒園)師生四、組織機構為確保我鄉(xiāng)“學生消防安全教育月”活動的順利有效開展,成立化覺鄉(xiāng)“學生消防安全教育月”活動領導小組。組 長: 章德
2、友(教育管理中心主任) 副組長:令狐昌國(教育管理中心工作員) 虞龍幫(教育管理中心工作員) 張像略(教育管理中心工作員) 張 旭(教育管理中心工作員) 成 員: 鐘 進(化覺中學校長) 李正方(中心完小校長)朱德超(紅旗小學校長)潘 濤(順江小學校長)何 亞(巖腳小學校長)黃海彬(和平校學校長)夏福江(大坪小學校長)方坤容(柏平學校校長)李錫孝(田壩小學校長)吳舉福(新中小學校長)符志蝶(柒彩幼兒園負責人)領導小組設辦公室在教育管理中心,章德友兼任辦公室主任,教育管理中心全體人員負責具體工作。各學校(幼兒園)要成立相應的組織機構,加強對活動的領導。五、活動目標各學校(幼兒園)要認真研究新時期
3、、新形勢下的學生消防安全教育工作特點,結合2014年安全目標管理工作要求,深入開展好今年的學生消防安全教育月活動,各學校(幼兒園)消防宣傳教育100%實現“常態(tài)化”,中小學學生、幼兒消防安全常識知曉率達到100%,中小學學生、幼兒消防安全意識和自我防護能力明顯提高六、活動內容(一)多種形式營造“安全教育月”活動的濃厚氛圍營造校園宣傳氛圍。各學校(幼兒園)要在學校明顯位置設置“消防安全倡議書”和“消防安全承諾書”宣傳牌,懸掛安全宣傳橫幅和安全宣傳掛圖,采用召開主題班會、校園廣播、黑板報、墻報等宣傳工具和陣地,加強學生的消防安全教育。(二)圍繞主題思想,扎實開展師生安全教育活動各學校(幼兒園)要圍
4、繞活動主題,組織開展好“六個一”活動。即,開展一次教師消防安全培訓。通過集中教學或視頻授課等方式,組織本校教師開展一次消防安全常識、法律法規(guī)培訓;開展一次消防安全知識講座和應急疏散演練。在3月31日(全國中小學生安全教育日),統(tǒng)一組織一次消防安全知識講座和應急疏散演練,提升中小學生消防安全逃生自救意識、技能;開展一次校園消防安全隱患自查工作。指導各教師對學生集體宿舍、食堂、圖書室、實驗室等重點部位,開展一次校園消防安全隱患自查活動;開展一次消防安全教育課件評比活動。組織開展學校消防安全教育課件評比活動,各學校(幼兒園)選送不少于2件優(yōu)秀作品參加全縣評比活動。開展一次家庭防火安全自查。發(fā)動學生進
5、行一次 家庭防火安全自查,并填寫家庭防火自查表;撰寫一篇消防題材作文。啟發(fā)學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。通過以上活動,切實增強廣大學生的消防安全意識,提高他們的自防自救技能,使師生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災的危害性,知道自救逃生常識等。(三)加強服務指導,不斷壯大學校消防志愿者隊伍認真貫徹落實中國消防志愿者行動實施意見,初中、小學建立完善少年消防團;推進消防志愿服務組織進校園工作,指導學校的消防安全宣傳、自查自改火災隱患等活動,促使學校在消防宣傳教育方面逐步進入“自我宣傳、自我教育、自我超越”的良性發(fā)展軌道。(四)強化安全管理,及時消除
6、校園安全隱患一是強化職責。各學校(幼兒園)要建立健全消防安全制度和明確相關人員的職責,嚴格落實消防法、貴州省消防條例、機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定等相關法律法規(guī)。二是嚴查隱患。各學校(幼兒園)深入開展堵塞疏散通道、鎖閉安全出口、違規(guī)用火用電、違章搭建可燃材料夾芯板房、違規(guī)存儲易燃易爆化危物品、不按規(guī)定儲存實驗試劑等火災隱患排查整治工作。三是強化督導。教育管理中心、派出所成立聯(lián)合督察組對學校整治火災隱患情況進行檢查督導,把“消防安全教育月”當作學校安全隱患“整改落實月”同步推進,對督導檢查中發(fā)現的問題必須明確整改時限和措施,對拒不整改學校和個人,要追究相關責任人責任,對拒不整改發(fā)生
7、火災事故的學校,按相關法律法規(guī)嚴格追究有關責任人責任。五、相關要求(一)各學校(幼兒園)要積極爭取當地黨委、政府的支持,結合地域特點和當前的火災形勢,認真組織和謀劃好今年的學生消防安全教育工作,成立工作領導小組,明確目標、分工協(xié)作、形成工作合力,將學生消防安全教育月期間消防宣傳工作落到實處。(二)加強宣傳,務求實效。各學校(幼兒園)要落實“一把手”責任制,明確工作目標,強化工作措施,狠抓宣傳工作落實,實現學校消防宣傳教育工作常態(tài)化。要針對不同學齡階段學生的認知特點,讓消防知識、法規(guī)和技能通過形式多樣的宣傳方式入腦入心,大力提高全體師生消防安全素質,全力維護社會穩(wěn)定和廣大師生的根本利益的目標。(三)認真總結,及時反饋。各學校(幼兒園)有好的經驗和
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