壓強專題復(fù)習(xí)

1、八年級物理下冊壓強復(fù)習(xí)測試題（含解析）（滿分70分，時間45分鐘）班級 姓名 得分、選擇題（每空 2分，共30分）題號i23456789ioiii2i3i4i5答案1 .下列做法中，能夠減小壓強的是a.把書包帶做得寬些b .軟包裝飲料的吸管有一端被削尖c.刀鈍了用磨刀石磨一磨d .將水平地面上的長方體醇由平放改為豎放2 .冬天，家長和老師都告誡同學(xué)們不要去封凍的河面上滑冰，但就是有個別同學(xué)不聽勸告。某同學(xué)偷偷滑冰，忽見冰有了裂縫，這時他應(yīng)采取的措施是a.立即調(diào)頭往河岸上奔跑b.站住不動，呼喊求救c;立即調(diào)頭慢慢往河岸走d.俯臥在冰上，慢慢往河岸爬行3 .不同的液體沸點不同；同一種液體的沸點也不

2、是固定不變的，它還與a.液面上氣壓大小有關(guān)b .標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的大小有關(guān)c.加熱的火焰大小有關(guān)加熱的時間長短有關(guān)i4 .氫氣球上升到一定高度時往往會自動破裂掉，其原因是a.高空中溫度低，氣球被凍裂.高空中氣壓大，氣球被壓破c.高空中陽光強，氣球因溫度高而膨脹、破裂d.高空中氣壓小，氣球向外膨脹而破裂5 .據(jù)報道，我國已制造出“世界上快的高速列車，度要比普通列車大一些.為避免候車乘客被“吸”運行速度可達380km/h 。這種列車進站速向火車的事故發(fā)生,站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近a .氣流速度更大、壓強更小 b .氣流速度更大、壓強更大c.氣流速度更小、壓強更大

3、d.氣流速度更小、壓強更小6 .小華想用空易拉罐來體驗大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是 a.用手捏易拉罐，易拉罐變癟b.將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟c.讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟d.用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟7 .如圖所示，一把太陽傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸” 關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是,嚴重變形。下列有a.傘面被向下“吸b.傘面被向上“吸”c.傘面被向下“吸”d.傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方,傘上方的空氣流速大于下方,傘上方的空氣流速小于下方,傘上方的空氣流速小于下方8 . 一封閉容器裝滿水后，靜止放在水平面桌面上，如圖甲所

4、示，對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強分別為fi、pi；當(dāng)把容器倒放在桌面上如圖乙所示，靜止時對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強分別為p2.則a.fi=f2,pip2b.f i=f2,pif2,p 產(chǎn)p2d.f 1f2,p1=p2盆水i常水9 .在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，液面相平，如圖 所示，如果將閥門打開，則a.鹽水向右流動 b.清水向左流動c.均不流動d. 無法判斷10 .如右圖所示平放在水平地面上的磚，沿豎直方向（見圖中虛線）截去一半，則剩下的半塊醇與原來整塊磚相比a.對地面的壓強不變b. 對地面的壓力不變c.醇的密度減小一半d. 科受到地面的支持力不變11、一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對地面

5、的壓力和壓強最接近于a.50 kg, 103 pa b.50 kg,10 4pa c.500 n, 10 3pad.500 n,10 4pa12、 如圖2所示，兩手用力抵住鉛筆，使它保持靜止。下列說法中正確的是a.兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大b.兩手指受到的壓強相同，左邊手指受到的壓力較大c.兩手指受到的壓力相同，右邊手指受到的壓強較大d.兩手指受到的壓強相同，右邊手指受到的壓力較大 13、同一塊磚，分別用平放、側(cè)放、豎放三種不同方式放在同一個彈簧測力計上稱量，如圖6所示，測力計顯示的示數(shù)是a.甲的示數(shù)最大b.乙的示數(shù)最大c.丙的示數(shù)最大d.甲、乙、丙的示數(shù)一樣大14、 某同學(xué)

6、利用如圖所示裝置探究“液體壓強的特點”，下列對實驗現(xiàn)象的分析不正確的 是a.只拔掉d的孔塞時，觀察到有水流出，說明水對容器底有壓強b.只拔掉b、c的孔塞時，觀察到兩孔水的射程相同，說明同一深度，水的壓 強相等c.只拔掉a、c的孔塞時，觀察到 c孔比a孔水的射程遠，說明水的壓強隨深 度增加而增大d.只拔掉a、c的孔塞時，觀察到兩孔均有水流出，說明水向各個方向都有壓 強15、如圖，甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質(zhì)量相等的液體.甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底 的壓強分別為p甲和 p乙，則a . p 甲 p乙d .條件不足，無法判斷二.填空題（每空1分，共13分）

7、1、如右圖所示，物體 a在水平推力f的作用下，從甲圖” j j, jmrlrtf r rrr rrvtrrrrr位置勻速運動到乙圖位置。在此過程中， a對桌面的壓力 將,a對桌面的壓強將, a受到的摩擦 力將。（填“變大”、“變小”或“不變”）2、鐵軌鋪設(shè)在枕木上是為了通過 受力面積來 壓強的。潛水員要穿上潛水服才能進入較深的水域中進行作業(yè)，則是因為水的深度越大，。3、著名證明大氣壓存在的實驗是 ,最早測定大氣壓值的實驗 是,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是 。4、船閘是利用 原理工作的，水泵是利用 來工作的。5.登山運動員在向高峰攀登時會出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，這除了高原缺氧、寒冷之外，還因為那里的大氣壓強比平原地區(qū)

8、 得多（選填“大”或“小”）.在高原上用普通鍋難以 煮熟食物，是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點100 c （選填“高于”或“低于”）.三.作圖實驗題（13分）1 .請畫出圖中的水平面上的物體和斜面上的物體a,所受的重力和對接觸面的壓力示意圖52、把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比 較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可得到的正確結(jié)論是：（1）甲圖和乙圖表明，在 相同時，越小，壓力作用效果越（2）乙圖和丙圖表明，在 相同時，越大，壓力作用效果越3.圖11是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里

9、裝 的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答：（1）比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 有關(guān)；（2）比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的 有關(guān)；（3）比較三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論?四.計算題（14分）1.平底茶壺的質(zhì)量是 400g,底面積是40cm 內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m 2的水平桌面中央。（g取10n/kg）試求：茶壺對桌面的壓強。水對茶壺底部的壓力；（6分）2、如圖所示，質(zhì)量為40kg的小明同學(xué)騎著一輛質(zhì)量為10kg自行車在平直公路上勻速行駛,在5min內(nèi)行駛了 1500m的路程（取g=10n/kg）.求:（1）小明騎自行車行駛的速度為多少m/s ?

10、（2）小明騎自行車對地面的壓力是多少？（3）小明騎自行車與地面總的接觸面積為20cm；則該同學(xué)騎車行駛時對地面的壓強為多少？ （8分）參考答案一、填空題題號123456789101112131415答案adadadbbaadcddc二、填空題1、不變變小不變2、增大減小壓強越大3、馬德堡半球?qū)嶒炌欣锊鹄麑嶒?.013 xi05pa4、連通器大氣壓5、小低于三、作圖與實驗題1、2、（1）壓力大小受力面積明顯（大）（2）受力面積壓力大小明顯（大）3、（1）密度（2）深度（3）同種液體，在同一深度，向各個方向的壓強都相等。四、計算題1、(1)壓力 f=g壺+g水=m壺g+m水g=0.4 x 10n+0.6 x 10n=10n 壓弓雖 p=f/s=10/4 x 10-3pa=2.5x 103pa(2) p水=水gh k=1.0 x 103x 10x