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1、主 題 班 會爭 做 文 明 學 生 創(chuàng) 建 文 明 班 級 七年七班 “創(chuàng)建文明班級,爭做文明學生”主題班會活動地點:七年七班 活動時間:2011年10月24日應到人數(shù):23人實到人數(shù):23人活動目的: 一、為了培養(yǎng)優(yōu)良學風,優(yōu)化育人環(huán)境,從自己內(nèi)心深處反省,增強文明意識,養(yǎng)成文明的良好習慣,同時將“創(chuàng)建文明班級,爭做文明學生”進行到底。 二、通過本次活動,使學生充分認識到文明創(chuàng)建的重要性,文明建設就在我們身邊,我們應當從身邊小事做起,用精神來引領(lǐng)行動,從行動上到精神上做到一個文明的大學生。 三、通過本次活動,意識到大學生在文明建設中的巨大作用。并且以全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)
2、為著眼點,將主題宣傳活動、行為規(guī)范實踐以及學校的各項教學活動緊密結(jié)合,與社會實踐結(jié)合,達到教育的目的?;顒舆^程: 一、老師就“文明”二字展開了引導,并列舉了當今社會一些不文明現(xiàn)象和習慣,引導大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“為什么文明和我們息息相關(guān)”、“我們該怎么著手創(chuàng)建文明”等等問題。 二、針對這一主題,同學們分別進行了深入的演講,給予大家深深的思考,同時呼吁大家爭做文明大學生。 三、老師就當今社會一些不文明現(xiàn)象組織大家展開激烈的討論,同學們都踴躍地發(fā)言,整個班會活動氣氛十分活躍。話題一步步深入。首先,有的同學就自己“十一”旅游期間一些所見所聞,表達了生活中很容易遭遇的不文明的令人尷尬的現(xiàn)
3、象。提醒大家出門在外時刻注意自己的一言一行,這都是一個人文明素質(zhì)的體現(xiàn)。然后,有的同學通過自己在生活的切身經(jīng)歷,提出了文明不僅僅是外在行為體現(xiàn),更重要是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。有的同學從自身談起,拋開表面現(xiàn)象,說道文明不僅僅是一種刻意的行為,而是從骨髓中透露出來的內(nèi)涵。 四、班長對此次主題班會作出了總結(jié),再次提出了對大家的期望:從小事做起,從自我做起,創(chuàng)建一個和諧而美滿的校園,行勝于言。 五、老師對此次主題班會做出總結(jié),肯定了同學們積極熱情的態(tài)度,再次強調(diào)做文明學生的重要意義,同時對同學們提出了很多中肯的建議。六、“創(chuàng)建文明班級,爭做文明學生”倡議書最后,班長宣讀“創(chuàng)建文明班級,爭做文明學生”倡議書
4、。親愛的同學們:我代表七年七班全體同學向全校同學提出“文明在我心,爭做文明先鋒,創(chuàng)建文明班級“的倡議。中華民族有五千多年的文明史,自古以來就是禮儀之邦。同學們,今天我們在這里舉行這個主題班會,讓我們攜起手來,做文明事、說文明話、爭當文明守紀的中學生。具體倡議如下:1、按時上課、不遲到、不早退、不曠課,遵守課堂紀律。2、認真學習,珍惜時光。不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。3、樹立團隊意識,倡導協(xié)作精神。和同學和睦相處,互相幫助,虛心學習,共同進步。4、孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心同學,對生活中需要幫助的人伸出援手,倡導禮儀新風。5、不說臟話粗話,文明說話;文明讓禮排隊,文明餐飲;6、按時就
5、寢,不大聲喧嘩,按時回宿舍,不在外面住宿,不留宿外來人員。7、維護公眾利益,教學樓內(nèi)不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲靠右行,不大聲喧嘩。8、增強自我保護的意識,提高自我保護的能力。9、加強自我管理,提高社會公德意識,從自我做起,從點滴小事做起,杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。如:損壞公物、在墻壁和課桌上亂寫亂畫、亂扔垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等。10、要加強道德修養(yǎng)和增強法律意識。要知法、懂法,以身作則,遵紀守法。11、加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與老師、同學保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。12、樹立社會主義榮辱觀,將“八榮八恥”作為自己的道德行為準則。親愛的同學們,讓我們積極行動起
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