下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、課程名稱: 現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)班號(hào): 論文題目: 淺談天氣預(yù)報(bào)主持言語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范任課教師: 學(xué) 期: 班 級(jí): 姓 名: 學(xué) 號(hào): 成 績(jī):淺談天氣預(yù)報(bào)主持言語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范 【摘要】:天氣預(yù)報(bào)是收視率最高的電視節(jié)目之一,有著廣泛的社會(huì)影響,對(duì)天氣預(yù)報(bào)主持人語(yǔ)法規(guī)范的研究也越來越受到重視。本文著力從現(xiàn)代漢語(yǔ)的“語(yǔ)音”和“修辭”這兩個(gè)層面出發(fā),分點(diǎn)闡述天氣預(yù)報(bào)主持人言語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范。從而使大眾對(duì)主持人言語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則有一個(gè)淺顯的認(rèn)識(shí),提升受眾對(duì)天氣預(yù)報(bào)這個(gè)節(jié)目的科學(xué)鑒賞力?!娟P(guān)鍵詞】:天氣預(yù)報(bào) 主持 語(yǔ)法規(guī)則 電視天氣預(yù)報(bào)與人們的日常生活密切相關(guān),已成為社會(huì)公眾與千家萬(wàn)戶離不開的知心朋友。據(jù)統(tǒng)計(jì),天氣預(yù)報(bào)節(jié)目
2、是收視率最高的電視節(jié)目之一,有著十分廣泛的社會(huì)影響。天氣預(yù)報(bào)主持人也越來越受到大家的關(guān)注,中央氣象臺(tái)的主持人宋英杰、趙紅艷等,他們以自己獨(dú)特的主持方式和語(yǔ)言贏得了觀眾的肯定和贊賞。世界各國(guó)都十分注重研究電視天氣預(yù)報(bào)的形式和內(nèi)容,尤其注意研究主持人的主持技巧。電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目是聲像合一的節(jié)目,主持人的傳播手段既有言語(yǔ)傳播,也有非言語(yǔ)傳播。其言語(yǔ)傳播占有較大的比重。因此,探討電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目支持人的言語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則具有深遠(yuǎn)的意義。一、恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)組合音節(jié)由音素和聲調(diào)構(gòu)成,是交談時(shí)自然感到的最小語(yǔ)音單位,發(fā)音時(shí)發(fā)音器官肌肉緊張一次就形成一個(gè)音節(jié)1(73)。言語(yǔ)時(shí)要做到使音節(jié)組合恰當(dāng),要求主持人研究漢語(yǔ)特
3、點(diǎn),除了一部分必須用單音節(jié)的詞以外,盡量使用兩個(gè)音節(jié)或四個(gè)音節(jié)的詞。這與漢民族重和諧、講排偶的心理習(xí)慣、文化傳統(tǒng)有關(guān)。在組詞成句時(shí),不可忽視音節(jié)的配合。配合得好,不僅念起來順口悅耳,而且使語(yǔ)言層次清楚,語(yǔ)意順暢,富于表現(xiàn)力和感染力。例如:中央電視臺(tái)在1995年12月8日的節(jié)目中,回顧12月7日的天氣,“這一周并不寒冷,倒是豐沛的雨雪給我們留下了深刻的印象,先是北方地區(qū)迎來了今年的第一場(chǎng)雪,然后南方地區(qū)的雨雪也紛至沓來。盡管雨雪也打擾了我們生活的寧?kù)o,但它是一場(chǎng)喜雨,一場(chǎng)瑞雪。”這里就主要運(yùn)用了雙音節(jié)和四音節(jié)的詞。音節(jié)組合上的整齊與錯(cuò)綜的和諧配合,大大增強(qiáng)了播講的感染力。二、合理的聲調(diào)搭配聲調(diào)是
4、依附在音節(jié)上的超音段成分,主要由音高構(gòu)成。一句話,聲調(diào)是整個(gè)音節(jié)的音高變化形式。普通話的全部字音分屬四種基本調(diào)值,分別是陰平(第一聲),陽(yáng)平(第二聲),上聲(第三聲),去聲(第四聲)。普通話的調(diào)類系統(tǒng)本源自古代漢語(yǔ)的調(diào)類系統(tǒng)。在我國(guó)南朝梁齊之間,就有人把古代漢語(yǔ)分為四類聲調(diào),即平、上、去、入。古代詩(shī)詞歷來講究“平仄”,“平”就是古代四聲“平上去入”中的平聲,音高不升不降。“仄”就是其中上、去、入三類聲調(diào)的調(diào)值,都有些升降變化,不像平聲那樣既平且長(zhǎng)。在普通話里,古入聲已經(jīng)消失了,但還有曲折的上聲和高降的去聲,它們屬于仄聲;陰平(高而平),陽(yáng)平(高而揚(yáng))屬于平聲1(6367)。所謂合理的聲調(diào)搭配,
5、指適當(dāng)注意平仄的交替使用。例如天氣預(yù)報(bào)主持人說,“打立夏起就是斷斷續(xù)續(xù)地下雨,大片菜地被泡在雨水里”,全是仄聲字,聽著和說著都很難接受。有這樣一段天氣預(yù)報(bào),聽起來就很悅耳,“北方基本上是風(fēng)和日麗的晴朗天氣,而南方大部分地區(qū)則沐浴在綿綿細(xì)雨中,新春的陽(yáng)光雨露給我們帶來希望,讓我們預(yù)祝來年是風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的豐收年。”這段解說詞平仄交替,音調(diào)抑揚(yáng)頓挫、悅耳動(dòng)聽,使人有音樂旋律的美感。三、巧妙的韻腳安排韻腳是韻文(詩(shī)、詞、歌、賦、曲等)句末押韻的字。一篇(首)韻文的一些或全部句子的最后一個(gè)字,采用韻腹和韻尾相同的字,這就叫押韻。因?yàn)檠喉嵉淖忠话愣挤旁谝痪涞淖詈?,故稱“韻腳”。所謂巧妙的韻腳安排,就
6、是盡量要求在韻腳上押韻。句末的押韻是為了追求音樂美而采取的語(yǔ)音組合手段,我們有時(shí)需要從同義詞中選用最合調(diào)的詞來使得行文平仄交替、節(jié)奏鮮明。為了使得韻腳和諧,加深印象,也需要從同義詞中選用最合韻的字眼3。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目言語(yǔ)傳播中,若能在注意音節(jié)、聲調(diào)配合的基礎(chǔ)上,適當(dāng)安排一下韻律。使得散韻兼行、和諧悅耳,富于音樂節(jié)奏,瑯瑯上口,便于傳誦,這有利于增強(qiáng)言語(yǔ)表達(dá)的生動(dòng)性,從而為廣大受眾所歡迎。如1995年2月28日,中央電視臺(tái)宋英杰播講的這樣一段話,“這些南方地區(qū)的陰雨天氣,就像是一段纏綿的故事,我們已經(jīng)講述了好多天了。雖然故事的主人公,也就是造成陰雨天氣的云系不斷替換著,但是故事的情節(jié)卻相當(dāng)?shù)睦淄?/p>
7、。昨天,這一故事出現(xiàn)高潮,江南等地普降大雨。而我們預(yù)計(jì)高潮后南方的這段陰雨故事即將進(jìn)入尾聲?!边@里就巧妙地在韻腳上押了“i”韻,特別是“陰雨天氣”與“纏綿故事”,不僅比喻得當(dāng),而且音律和諧,聽了讓人久久不忘,引發(fā)受眾細(xì)細(xì)回味。四、形象生動(dòng)的修辭手段“修辭”一詞有多層含義,可指運(yùn)用語(yǔ)言的方法、技巧和規(guī)律,也可指說話和寫作中積極調(diào)整語(yǔ)言的行為,即修辭活動(dòng)。通常情況下,總是把修辭理解為對(duì)語(yǔ)言的修飾和調(diào)整,即對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行綜合的藝術(shù)加工2(160)。修辭注重表達(dá)效果,寫文章需要運(yùn)用修辭,說話也需要修辭的運(yùn)用,人人都離不開它,時(shí)時(shí)需要它。熟悉并采用各種修辭方法,就可以提高整體的表達(dá)效果,圓滿地完成交流思想的
8、任務(wù)。修辭手段主要分為比喻、比擬、借代、夸張等。主持人要善于調(diào)動(dòng)各種修辭手段,使我們的氣象預(yù)報(bào)語(yǔ)言更生動(dòng)、更形象,提高語(yǔ)言的藝術(shù)性。還是舉宋英杰播報(bào)的這段天氣預(yù)報(bào)來說,“這些南方地區(qū)的陰雨天氣,就像是一段纏綿的故事”,這里很明顯的將陰雨天氣比作了纏綿的故事?!半m然故事的主人公,也就是造成陰雨天氣的云系不斷替換著,但故事的情節(jié)卻相當(dāng)雷同”,這里將云系比作故事的主人公,將云系的不斷替換比作故事的情節(jié)?!白蛱爝@一故事出現(xiàn)高潮,江南等地普降大雨”,這里將普降大雨的情況比作高潮。在這段天氣預(yù)報(bào)播報(bào)語(yǔ)言中,較多的運(yùn)用了比喻這種修辭手法。比喻的使用有助于使抽象的事物具體化,使人容易接受;又可以使概括的東西形象化,給人鮮明的印象4。形象生動(dòng)的修辭手段在說詞中的運(yùn)用,使人產(chǎn)生了豐富的聯(lián)想,使南方地區(qū)這段時(shí)間以來的陰雨天氣形象而生動(dòng)地展現(xiàn)在觀眾面前,調(diào)動(dòng)了觀眾聽眾的視覺想象,從而加強(qiáng)了天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的播出效果。總而言之,語(yǔ)言是主持人進(jìn)行工作的基本工具,是與受眾交流的媒介。天氣預(yù)報(bào)主持人要想做好自己的工作,就必須把握好天氣預(yù)報(bào)言語(yǔ)的特殊語(yǔ)法規(guī)則。根據(jù)言語(yǔ)傳播的特殊要求來錘煉語(yǔ)言,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以適應(yīng)蓬勃發(fā)展的電視天氣預(yù)報(bào)節(jié)目的要求。參考文獻(xiàn):1 黃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年電離輻射計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)器具項(xiàng)目資金籌措計(jì)劃書代可行性研究報(bào)告
- 編制說明-交通船閘閘閥門制造質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)程
- 2024年廣東省深圳實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)中考英語(yǔ)三模試卷
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
- 上海市縣(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)匯編
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案
- 智能照明系統(tǒng)技術(shù)規(guī)格書
- 包裝用皮袋信封小袋產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 名片紙半成品產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及未來發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)
- 函數(shù)的圖象及變換省公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件說課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 2020-2021學(xué)年河南省洛陽(yáng)市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題
- 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元任務(wù)群教學(xué)設(shè)計(jì)
- 肥胖癥診療指南(2024年版)
- 《高血壓科普知識(shí)》課件
- 等級(jí)評(píng)審護(hù)理匯報(bào)
- 《建筑工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》(2022年版)
- 心理咨詢中知情同意的倫理困境與解決途徑
- 山地光伏除草施工方案
- MapGIS國(guó)土資源云平臺(tái)解決方案
- 2024-2025學(xué)年蘇教版小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷及解答參考
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論