實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)從自我抓起

1、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)從自我抓起Starting from self to realize safety product!on（安全管理）單位：審批：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯安全管理實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)從自我抓起導(dǎo)語(yǔ)：進(jìn)行安全管理的目的是預(yù)防、消滅事故，防止或消除事故傷害，保護(hù)勞動(dòng)者的安全與健康。在安全管 理的四項(xiàng)主要內(nèi)容中,雖然都是為了達(dá)到安全管理的目的，但是對(duì)生產(chǎn)因養(yǎng)狀態(tài)的控制，與安全管理目的關(guān) 系更直接，顯得更為突出。工傷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明 80%的工傷都是因?yàn)閭€(gè)人操作失誤、操作 時(shí)粗心大意造成的可見(jiàn)生產(chǎn)中的工傷事故多是因人而起預(yù)防 事故的關(guān)鍵是控制人的不安全行為控制人的不安全行為關(guān)鍵是每 位員工主

2、動(dòng)從自我做起。從自我做起,關(guān)鍵要做到以下五點(diǎn):一、意識(shí)是前提。增強(qiáng)自我防范意識(shí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以 恒的過(guò)程需要養(yǎng)成自我保護(hù)意識(shí)。首先要有關(guān)愛(ài)生命關(guān)注安全 的意識(shí)始終繃緊安全這根弦。其次要反復(fù)學(xué)習(xí)并熟練掌握安全 規(guī)程、技朮規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)童制度這”三件法寶”。第三 要超前防范無(wú)論干什幺工作操作前都要冷靜細(xì)致地想一想最 容易造成工傷的危險(xiǎn)點(diǎn)然后采取預(yù)防措施并嚴(yán)格按照操作規(guī)程 進(jìn)行作業(yè)。二、行為是關(guān)鍵。事故的發(fā)生除組織不嚴(yán)密等原因外主要是 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員的行為不規(guī)范。大型復(fù)雜的作業(yè)由于組織嚴(yán)密現(xiàn)場(chǎng)安全管理作業(yè)規(guī)范人員精力集中往往不易出事反而是那些小型簡(jiǎn)單的 作業(yè)容易出大事。所以對(duì)簡(jiǎn)單的作業(yè)不能

3、因簡(jiǎn)就疏而要高度警 覺(jué)。即便工作程序再簡(jiǎn)單每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能簡(jiǎn)化。另外還要堅(jiān) 決抵制別人對(duì)你的違童瞎指揮更不能隨波逐流跟著違童操作, 做到不傷害自己,不傷害別人，不被別人傷害，保護(hù)別人不被傷/口0三責(zé)任是保證。各類人員的安全責(zé)任在各項(xiàng)法律和規(guī)童制度中 是非常明確的。作為現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員除了認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任 制外還應(yīng)考慮個(gè)人責(zé)任：為企業(yè)負(fù)責(zé)、為親人負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)處處謹(jǐn)慎行事按童操作。四、技能是根本。一個(gè)人業(yè)務(wù)技朮水平的高低在一定程度上 反映了自我安全保護(hù)意識(shí)的強(qiáng)弱所以只有練好技能才能在實(shí) 際作業(yè)過(guò)程中不出或少出差錯(cuò)。怎幺練?努力學(xué)習(xí)并理論與實(shí)踐相 結(jié)合主是最好的快捷方式。盡量掌握相關(guān)的知識(shí)和技能以練就高 強(qiáng)本領(lǐng)。五、良好習(xí)慣是要求。首先要培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我安全防范意識(shí)和安全管理自我約束能力；其次要培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度 ;第三要培養(yǎng)熱愛(ài)自己、熱愛(ài)他人、熱愛(ài)企業(yè) 熱愛(ài)生活的高尚情 操做一個(gè)冨有責(zé)任的人只有這樣才能在作業(yè)中處處細(xì)心不 出差錯(cuò)?？傊挥形覀儚淖晕易銎鹪谌粘９ぷ餍∈轮袝r(shí)時(shí)處處想安 全講安全超前防范.遵童守紀(jì)全員參與共同完善各項(xiàng)安全 工作.這樣生命才