王幾何導學案

1、 第3章 細胞的基本結構“第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心” 教學設計佛山順德一中 孔慶敏一、教學目標：知識方面：闡明細胞核的結構和功能。技能方面：嘗試制作真核細胞的三維結構模型。情感態(tài)度價值觀：認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。二、教學重難點：幾細胞核的結構和功能、制作真核細胞的三維結構模型是本節(jié)的重點；理解細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心是難點。三、教學用具：ppt。四、課前準備：要求學生復習初中關于細胞的結構的知識。五、教學課時：2課時六、教學過程教學內(nèi)容（一）引入（二）資料分析細胞核的功能（三）細胞核的結構（四）小結（五）練習教師活動提出問題：是什么控制著細胞的生命活動呢？可以簡單介紹一下

2、科學發(fā)展歷史：科學家們思考生物的生命活動必定有某個藍圖，這個藍圖在哪里呢？很自然，人們的目光集中在了細胞中的細胞核。引導學生閱讀課文資料分析部分，并展示在屏幕上。并引導學生得出結論“細胞核控制著細胞的遺傳和代謝”借助ppt，講授dna的結構以及細胞核中的染色質(zhì)、染色體的關系。可以讓學生看染色體與dna關系的圖片借助p54 旁欄部分，提出問題：“一個多細胞生物，其細胞核中的藍圖是否都一樣的呢”？簡單揭示同一生物其組成的細胞的多樣性的原因。因此細胞不僅是生物體結構的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位細胞核的功能、細胞核的結構，物質(zhì)組成（略）學生活動思考老師提出的問題閱讀“資料分析”，討論，并

3、回答、交流后面的討論題。理解細胞核的結構以及物質(zhì)組成。在老師引導下，講出dna和染色質(zhì)、染色體之間的關系。就老師的問題展開討論七、板書設計第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心一、分布：絕大多數(shù)真核生物細胞中。n 原核生物細胞中沒有真正的細胞核。n 某些真核細胞沒有細胞核，如哺乳動物成熟的紅細胞、高等植物成熟的篩管細胞。二、結構1、核膜：（雙層膜結構） 包圍在細胞核外圍的雙層膜結構，是核的邊界，把細胞質(zhì)與核內(nèi)物質(zhì)分開。 兩層膜之間有1050nm的空隙，稱為核周腔。n 在某些細胞中，可看到核周腔同粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的腔隙相連通。 在核膜外層的外表面附著有核糖體。 核膜上有大量的多種的酶，有利于各種化學反應的順利

4、進行。 核膜在細胞有絲分裂過程中表現(xiàn)出周期性的消失和重建。 核膜是選擇透過性膜，控制著細胞核與細胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換，對核內(nèi)物質(zhì)有保護作用。n 核膜具有屏障作用，其特殊功能之一就是把核酸,尤其是dna集中在細胞核中。n 水分子以及離子、葡萄糖、氨基酸等小分子物質(zhì)可以自由通透核膜。n 核膜對某些離子(如na+)有一定的屏障作用（可是不屬于主動運輸過程）。 核孔：在核膜上，有許多部位核膜內(nèi)外兩層相互連接，形成了穿過核膜的核孔。n 核孔是細胞核與細胞質(zhì)之間進行物質(zhì)交換的通道。n 大分子物質(zhì)進出細胞核必須由核孔通過，如細胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)進入細胞核和細胞核中的信使rna（mrna）到細胞質(zhì)中去n 核膜是唯一

5、可讓大分子物質(zhì)通過的生物膜其上有核孔。n 生物大分子可自由通過的細胞結構有：細胞壁、細胞核膜。2、核仁 細胞分裂間期核內(nèi)最顯著的結構折光性較強； 通常是勻質(zhì)的球形小體； 高度動態(tài)的結構在細胞周期中有規(guī)律地消失和重建； 與核糖體的形成有直接關系是核糖體rna（rrna）合成、加工和核糖體亞單位的裝配場所。3、染色質(zhì) 概念：細胞核內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。 組成：主要由dna和蛋白質(zhì)組成。 兩種形態(tài)結構：名稱染色質(zhì)染色體細胞周期分裂間期分裂期形態(tài)細絲狀并交織成網(wǎng)圓柱狀或者桿狀觀察工具光學顯微鏡電子顯微鏡n 染色質(zhì)和染色體是細胞中同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)。三、主要功能：1、細胞核是遺傳物

6、質(zhì)儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。2、大量科學實驗證明： 凡是無核的真核細胞，既不能生長也不能分裂，如人體成熟的紅細胞。 人工去核的細胞，一般不能存活多久；當重新移入細胞核后，又能夠恢復生命活動。n 原核細胞的細胞核：（擬核）：無核膜、核仁；內(nèi)有絲狀的dna分子。八、布置作業(yè)基礎：1除了高等植物成熟的_和哺乳動物成熟的_等極少數(shù)細胞外，_都有細胞核。細胞核控制著細胞的_和_。2.細胞核結構包括_（雙層膜，把_與_分開）；染色質(zhì) （由_和_組成，染色質(zhì)容易被_染成深色。_是遺傳信息的載體）；核仁（與某種_的合成以及_的形成有關）；核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的_和_）。3

7、.細胞分裂時，細胞核_，染色質(zhì)高度_，_，成為光學顯微鏡清晰可見的_或_的_。細胞分裂結束時，染色體_，重新成為細絲狀的_，被包圍在新形成的_里。_和_是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。4.細胞核是_，是細胞_和_的控制中心。5.細胞既是生物體_，也是生物體_和_的基本單位。變式訓練：1、細胞核中最重要的物質(zhì)是 （ ）a.核膜和核仁 b.蛋白質(zhì)和dna c.糖類和核酸 d.染色質(zhì)和水 2、染色質(zhì)的主要物質(zhì)組成包括 （ ）a.dna和rna b.rna和蛋白質(zhì) c.dna和蛋白質(zhì) d.核酸和蛋白質(zhì) 3、細胞能夠正常的完成各項生命活動的前提是 （ ）a.細胞膜的選擇透過性 b.線粒體提供能

8、量 c.細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) d.細胞結構保持完整性4、胡蘿卜的韌皮部細胞通過組織培養(yǎng)，能發(fā)育成新的植株。下列有關的敘述中不正確的是 ( ) a說明高度分化的植物細胞具有全能性 b植物細胞的全能性得以表達要離開母體c新植株的形成是細胞分裂和分化的結果 d高度分化的動物細胞也具有全能5、細胞核的主要功能是 （ ）a.進行能量轉換 b.合成蛋白質(zhì) c.控制細胞代謝和遺傳 d.儲存能源物質(zhì)6、哺乳動物的成熟紅細胞既不生長也不分裂，變形蟲去核后不能存活多久，這些現(xiàn)象說明細胞的生命活動中，起決定作用的是 （ ）a.細胞核 b.細胞質(zhì) c.線粒體 d.核糖體7、下列對原核細胞與真核細胞的比較，不正確的是 （ ）a.大多數(shù)原核細胞比真核細胞的體積小 b.原核細胞與真核細胞的細胞壁主要成分不同c.原核細胞的細胞質(zhì)中無任何細胞器，真核細胞的細胞質(zhì)中有各種細胞器d.原核細胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在核區(qū)內(nèi)，沒有核膜包圍，真