建筑結構課程設計現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板樓蓋

1、課 程 設 計 說 明 書課程名稱： 建筑結構課程設計 設計題目： 現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板樓蓋 院 系： 土木與建筑工程學院 學生姓名： 學 號： 201004050022 專業(yè)班級： 10級工程管理專升本 指導教師： 2011 年 12 月5 日14課 程 設 計 任 務 書設計題目建筑結構課程設計學生姓名 所在院系建筑工程系專業(yè)、年級、班工程管理10專升本設計要求：1、計算書內(nèi)容包括：樓板和次梁的內(nèi)力計算、截面設計。2.施工圖（手繪或機繪均可）a2圖紙一張。包括：樓板配筋圖；次梁配筋圖。標題欄（寫明題目、指導教師、姓名、班級、日期）學生應完成的工作：1、 設計計算書一份；2、 繪制樓板次梁配

2、筋圖（2號圖紙）一張。3、 圖紙應疊成計算書一般大小，與計算書裝訂一起后上交。參考文獻閱讀：1、王黎怡，建筑結構，北京大學出版社，20072、唐岱新，孫偉民主編.高等學校建筑工程專業(yè)課程設計指導.中國建筑工業(yè)出版社 2002.6.工作計劃：2011.12.9-2011.12.11 樓板布置、樓板內(nèi)力計算及配筋、次梁內(nèi)力計算及配筋；2011.12.12-2011.12.14 繪制圖紙2011.12.15-2011.12.16 整理計算書任務下達日期： 2011年 12 月 9 日任務完成日期： 2011年 12 月 16 日指導教師（簽名）： 學生（簽名）： 現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板樓蓋摘 要：鋼筋

3、混凝土梁板結構應用廣泛，而樓蓋的設計原理與構造特點在梁板結構中具有代表性。梁板都是水平構件，承受與自身垂直的豎向荷載。所以構件截面將承受彎矩和剪力，需要進行內(nèi)力計算?，F(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板的設計要點主要包括：板厚、配筋構造。次梁及主梁的設計，荷載，內(nèi)力計算，配筋計算。最后要出結構布置平面圖，板的配筋圖，次梁的配筋圖。關鍵詞：鋼筋混凝土梁板 樓蓋 單向板 配筋 次梁 內(nèi)力 結構布置平面圖目 錄1. 設計背景 51.1設計題目 51.2設計內(nèi)容 51.3設計資料 52. 設計方案 6 2.1樓蓋結構布置 72.2截面尺寸 73. 方案實施 73.1板的計算 83.2.次梁的設計 94. 結果與結論

4、12.5. 收獲與致謝 126. 參考文獻 12.7. 附件 121. 設計背景1.1設計題目：建筑結構課程設計 設計一多層工業(yè)廠房中間層樓面：采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土單向板肋梁樓面。1.2設計內(nèi)容：（1）結構平面布置：柱網(wǎng)、主梁、次梁及板的布置；（2）板的強度計算：內(nèi)力按考慮塑性變形內(nèi)力重分布的方法計算；（3）次梁強度計算：內(nèi)力按考慮塑性變形內(nèi)力重分布的方法計算；（4）繪制施工圖：板配筋圖和次梁配筋圖。1.3設計資料：（1）建筑平面尺寸（2）荷載可變荷載：樓面面層：20mm厚水泥砂漿，鋼筋混凝土樓蓋自重頂棚及梁頂粉刷：15mm厚混合砂漿，包括白石膏、噴白兩度。（3）材料混凝土：c30鋼筋：次梁主筋

5、采用hrb335級鋼筋，其他采用hpb235鋼筋。2.設計方案2.1樓蓋結構布置：(如下圖所示)2.2截面尺寸：（1）板：按剛度要求，連續(xù)板的厚度hl40=200040=50mm對一般樓蓋的板厚應大于60mm，現(xiàn)考慮樓蓋活荷載較大，故取h=80mm（2）次梁：截面高度h=（118112）l=（118112）6000=（335500）mm，取h=400mm。截面高度b=200mm（3）主梁：截面高度h=（11418）l=（11418）6000=（430750）mm，取h=650mm。截面高度b=250mm3. 方案實施3.1板的計算：（1）荷載的計算： 20厚水泥砂漿面層 200.02=0.4

6、kn/80厚鋼筋混凝土板 250.082 kn/15厚混合砂漿粉刷板底 170.0150.255 kn/恒荷載標準值 gk=2.655kn/ 活荷載標準值 qk=4.0kn/總荷載設計值 p=1.22.655+1.44.0=8.786 kn/ （2）內(nèi)力計算： 樓板按塑性理論計算，故計算跨度取凈跨 邊跨 ll=2000120100+802=1820mm 中間跨 ln=2000200=1800mm因跨度差（18201800）/1800=1.1,在10以內(nèi),故可按等跨計算內(nèi)力。板的計算簡圖如下20002000100120120100300100100100板次梁183018301800180018

7、001a2b32b1aabccbap=9.386 kn/（3）板的彎矩計算： 板的彎矩計算截面第1跨b支座第2、3跨跨中c支座彎矩系數(shù)1/111/111/161/14m=pl (kn.m)1/118.7861.82=2.6461/118.7861.82=2.6461/168.7861.8=1.7791/148.7861.8=2.033（4）配筋計算：取1m寬板帶計算，b=1000mm，h=80mm，h。=80-20=60mm，采用hpb235鋼筋，fy=210 n/m，c30混凝土，1=1.0，fc=14.3 n/mm，ft=1.43 n/mm.板的配筋計算見下表：板截面配筋計算截面第1跨中b

8、支座第2、3跨跨中c支座軸線軸線軸線軸線m（kn.m）2.646-2.6461.7791.7790.8-2.033-2.0330.80.050.050.0350.0280.03950.03160.0510.0510.0360.0280.040.032208208147115164131選用鋼筋820082008200820082008200實配鋼筋251251251251251251實配鋼筋面積均大于0.45 ftbhfy=0.451.43100080210=245mm（滿足最小配筋要求）。3.2次梁的設計：（1）荷載的計算：板傳來的恒荷載 2.6552.0=5.31 kn/次梁自重 250.

9、2（0.4-0.08）=1.6 kn/次梁粉刷 170.02（0.4-0.08）2=0.218 kn/恒荷載標準值 gk=7.128kn/活荷載標準值 qk=4.02=8kn/總荷載設計值 p=1.27.128+1.48.0=19.753 kn/（2）內(nèi)力計算：次梁按考慮塑性內(nèi)重分布方法計算內(nèi)力，故由表2-4可得次梁的計算跨度，即中間跨 l。=6000-250=5750mm邊 跨 l。1=6000-2502-120+2402=5875 mm邊跨與中間跨的跨度差（5875-5750）5750100=2.210，故可按等跨連續(xù)梁計算內(nèi)力。次梁的計算簡圖如下600060001251201201251

10、25125板次梁主梁587558755750575057501a2b32b1aabccbap=21.612 kn/（3）次梁彎矩計算：次梁彎矩計算截面邊跨中b支座中間跨中c支座彎矩系數(shù)1/111/111/161/14m=pl (kn.m)1/1119.7535.875=61.981/1119.7535.875=61.981/1619.7535.875=42.611/1419.7535.75=46.65次梁剪力計算截面a支座b支座(左)b支座(右)c支座彎矩系數(shù)0.450.550.550.55v=pl (kn.m)0.4519.7535.755=51.1550.5519.7535.755=62.

11、5230.5519.7535.750=62.4690.5519.7535.750=62.469（4）配筋計算：a次梁跨中截面按t形截面進行正截面受彎承載力計算，翼緣計算寬度，邊跨及中間跨按下面的較小值采用。正截面配筋計算：選用hpb335鋼筋，fy=300 n/m，c30混凝土，fc=14.3 n/mm。邊跨 bf=1/35875=1958mmb+sn=2000mm，取bf=1958mm中間跨 bf=1/35750=1917mmb+sn=2000mm，取bf=1917mm 設h。=h-as=400-35=365mm，翼緣高hf=80mmfc bfhf（h。- hf2）=14.3 191780（

12、365- 802）=712.74 kn.m61.98 kn.m,故次梁各跨中截面均屬第一類t形截面，計算結果見下表：次梁正截面受彎承載力計算截面邊跨中b支座中間跨中c支座(knm)61.9861.9842.6146.65b或b(mm)19582001917200=0.020.1950.0140.1470.020.219 0.0140.160a=(mm)682762467557選用鋼筋318318218220實配鋼筋a(mm)763763509628選用的as均大于minbh=0.002200400=160mmb. 斜截面配筋計算：選用hpb235鋼筋，fyv=210 n/m，c30混凝土，fc

13、=14.3 n/mm。驗算截面尺寸：hw/b= 365/200=1.834（屬一般梁）0.25bh。fc=0.2520036514.3=261kn，所以截面尺寸合適。次梁抗剪配筋計算截面a支座b支座(左)b支座(右)c支座v(kn)51.15562.52362.46962.469選配箍筋、直徑、間距雙肢6180雙肢6180雙肢6180雙肢6180vc=73.07373.07373.07373.073vs= fyvasvh。/s133. 71133. 71133. 71133. 71vcs= vc+ vs206.783206.783206.783206.7834. 結果與結論板的配筋圖,次梁的配

14、筋圖詳見附錄.5. 收獲與致謝在學習中,老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、豐富淵博的知識、敏銳的學術思維、精益求精的工作態(tài)度以及侮人不倦的師者風范是我終生學習的楷模，老師們的高深精湛的造詣與嚴謹求實的治學精神，將永遠激勵著我。這學期中還得到眾多老師的關心支持和幫助。在此，謹向老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意！另外，感謝校方給予我這樣一次機會，能夠獨立地完成一個課程設計，并在這個過程當中，給予我們各種方便，使我們在這學期快要結課的時候，能夠將學到的只是應用到實踐中，增強了我們動手應用能力，提高了獨立思考的能力。感謝所有任課老師和所有同學在這學期中來給自己的指導和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學習，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意。感謝寢室里的舍友，是你們對我的關照使我的擁有一個良好的學習環(huán)境是我能專心學習生活。最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱，評議和參與本人論文指導的各位老師表示感謝。6. 參考文獻 1 權明富，齊佳音，舒華英.客戶價值評價指標體系設計j.