14-15上五語(yǔ)期中試卷

1、2014-2015學(xué)年度上學(xué)期五年級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷同學(xué)們：比一比誰(shuí)的字最規(guī)范、最端正、最整潔！書(shū)寫(xiě)：硬筆5分 毛筆3分 一、認(rèn)真聽(tīng)朗讀材料，按要求做題。（7分）1、 澳大利亞建筑學(xué)家特意設(shè)計(jì)了 。（1分）2、體育館內(nèi)的 、 、 使人體會(huì)到了環(huán)保的氣息。這座建筑物給我們的忠告是 。（3+2=5分）3、聽(tīng)了這篇短文，你認(rèn)為什么是“綠色建筑”？（1分） 二、字詞樂(lè)園。（22分） 1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） go ji q lng yu hu u dun s lin ( ) ( ) ( ) ( ) zu chn chung lin jio ji ho b yu y ( ) ( ) ( ) ( ) 2

2、.用“” 劃去不正確的讀音。（3分） 眼瞼（lin jin） 散射（sn sn） 綠林好漢（l 1） 前爪（zhu zho） 抹凈（m m） 分外愛(ài)惜（fn fn） 3.比一比，再組詞。（4分） 哀（ ） 鰓（ ） 辯（ ） 幕（ ） 衰（ ） 腮（ ） 辨（ ） 慕（ ） 4.照樣子，添加部首組成新字并組詞。（2分） 兼謙（謙虛） （ ） （ ） 5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分） ( )( )大雨 安然( )( ) 低頭( )( )三、積累運(yùn)用。（2+4+2=10分）1. “滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”包含了一個(gè)成語(yǔ)是“ ”，現(xiàn)在常用來(lái)比喻 。 2.巧填諺語(yǔ)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后

3、。”與這句諺語(yǔ)意思相近的還有：“ ， ?！比魏纬晒Φ谋澈?，都有著無(wú)盡的汗水和淚水，得付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)成功絕不會(huì)從天而降，正所謂：“ ， 。” 3.當(dāng)你的同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)時(shí)，你會(huì)送給他一句名言：“ ， 。” 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（3+3+4+1+4+3=18分）1.落花生的作者是 ，作者采用 的寫(xiě)作方法，借助花生揭示了做人的道理： 2.莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是 。”像我這樣對(duì)閱讀 的少年，它的功用更是 。 3.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！边h(yuǎn)離故土的人，總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)。王安石的詩(shī)句“ ， ?！睂?xiě)出了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)情；盧綸的詩(shī)句“ ， ？”讓我們感受到遠(yuǎn)離故土、漂泊他鄉(xiāng)的游子們對(duì)故鄉(xiāng)的思念。 4.學(xué)

4、了珍珠鳥(niǎo)一文，讓我感悟到： 5.梅花魂一文中寫(xiě)了 、 、 、 、 五件小事，表達(dá)了外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、眷戀之情。題目中的“魂”指的是 ，梅花的精神就是 6.“不少人看到過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨”，這句話(huà)運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。我也會(huì)用這種說(shuō)明方法描述一種事物： 五、閱讀理解。（12分）原則 我曾經(jīng)是一個(gè)漫不經(jīng)心的人，對(duì)生活的態(tài)度是“不必太認(rèn)真”，凡事過(guò)得去就行，無(wú)論對(duì)人還是對(duì)己。我一直把它看成優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)為可以免生許多閑氣。但那短短幾分鐘的經(jīng)歷，竟改變了我的這個(gè)看法。 那是1993年的除夕之夜，我在德國(guó)的明斯特參加留學(xué)生的春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)結(jié)束后，整個(gè)城市已經(jīng)睡熟了，在

5、這種時(shí)候，誰(shuí)不想早點(diǎn)兒到家呢？我和先生走得飛快，就差跑起來(lái)了。 剛走到路口，紅綠燈就變了。迎向我們的行人燈轉(zhuǎn)成了“止步”：燈里那個(gè)小小的人影從綠色的甩手邁步的形象變成了紅色的雙臂懸（ ）垂的立正形象。 如果在另外的時(shí)候，我們肯定停下來(lái)等綠燈?？蛇@會(huì)兒是深夜了，馬路上沒(méi)有一輛車(chē)，即（ ）使有車(chē)駛來(lái)，500米外就能看見(jiàn)。我們沒(méi)有猶豫，走向馬路 “站住?！鄙砗螅h過(guò)來(lái)一個(gè)蒼老的聲音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚（sng）然一驚，原來(lái)是一對(duì)老夫妻。 我們轉(zhuǎn)過(guò)身，歉然地望著那對(duì)老人。 老先生說(shuō)：“現(xiàn)在是紅燈，不能走，要等綠燈亮了才能走?！?我的臉忽地?zé)似饋?lái)。我喃喃地道：“對(duì)不起，我們看現(xiàn)在沒(méi)車(chē)” 老先生

6、說(shuō)：“交通規(guī)則就是原則，不是看有沒(méi)有車(chē)。在任何情況下，都必須遵守原則?！睆哪且豢唐?，我再?zèng)]有闖過(guò)紅燈。我也一直記著老先生的話(huà)：“在任何情況下，都必須遵守原則?！?1.給文中加點(diǎn)的字注音。（1分） 2.我曾經(jīng)是一個(gè)漫不經(jīng)心的人，對(duì)生活的態(tài)度是 。后來(lái)，由于一對(duì)老夫妻的教誨而改變，并記住 。（2分）3.“晚會(huì)結(jié)束后，整個(gè)城市已經(jīng)睡熟了，在這種時(shí)候，誰(shuí)不想早點(diǎn)兒到家呢？”句中劃?rùn)M線(xiàn)的部分運(yùn)用的修辭方法是 。（1分）我能把這句話(huà)變?yōu)殛愂鼍?。?分） 4.文中作者講述了自己的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷是：（5分）時(shí)間是 地點(diǎn)是 起因是 經(jīng)過(guò)是 結(jié)果是 5.用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)什么是原則？（2分） 六、請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆礁裰杏妹P書(shū)寫(xiě)“故、鄉(xiāng)”。（3分） 七、習(xí)作樂(lè)園。（20+3=23分）