高職應(yīng)用語(yǔ)文教程(第二版) 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁(yè)
高職應(yīng)用語(yǔ)文教程(第二版) 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁(yè)
高職應(yīng)用語(yǔ)文教程(第二版) 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁(yè)
高職應(yīng)用語(yǔ)文教程(第二版) 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁(yè)
高職應(yīng)用語(yǔ)文教程(第二版) 課件 1實(shí)習(xí)報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

應(yīng)用文寫作1畢業(yè)求職類應(yīng)用文——實(shí)習(xí)報(bào)告CONTENTS目錄實(shí)習(xí)報(bào)告的概念01實(shí)習(xí)報(bào)告的種類02實(shí)習(xí)報(bào)告的作用03實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04寫作要領(lǐng)05應(yīng)用文寫作

實(shí)習(xí)報(bào)告2課堂鞏固063任務(wù)導(dǎo)入小李是一名大三學(xué)生,去XX公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),返校后需要提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告,否則實(shí)習(xí)成績(jī)就不好評(píng)定。假如你是小李,你能否順利完成此次任務(wù)?PARTONE實(shí)習(xí)報(bào)告概念01實(shí)習(xí)報(bào)告概念015是指高校學(xué)生或技工人員學(xué)完一定專業(yè)課程或全部專業(yè)課程,根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行實(shí)習(xí)之后,向有關(guān)方面提交的關(guān)于實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)及其收獲與教訓(xùn)的書面報(bào)告。實(shí)習(xí)目的:鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本知識(shí)的正確性,將自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相融合,進(jìn)一步鞏固深化已經(jīng)解決過(guò)的問(wèn)題和理論知識(shí),培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告PARTTWO實(shí)習(xí)報(bào)告的種類027實(shí)習(xí)報(bào)告的種類02根據(jù)實(shí)習(xí)目的不同生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告課程實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告PARTTHREE實(shí)習(xí)報(bào)告的作用039實(shí)習(xí)報(bào)告的作用03A將理論與實(shí)踐相結(jié)合實(shí)習(xí)的目的是將所學(xué)的理論運(yùn)用于實(shí)際工作中,要在實(shí)踐中將理論轉(zhuǎn)化為能力,實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)過(guò)程的記錄與升華。B檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)的過(guò)程也是對(duì)所學(xué)知識(shí)予以檢驗(yàn)的過(guò)程,實(shí)習(xí)報(bào)告主要談自己實(shí)習(xí)后對(duì)某個(gè)專業(yè)問(wèn)題的見(jiàn)解和心得體會(huì),要實(shí)際驗(yàn)證對(duì)專門知識(shí)和基本技能的掌握情況。實(shí)習(xí)報(bào)告就是要總結(jié)實(shí)習(xí)的收獲和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。PARTFOUR實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04閱讀課本范文,歸納實(shí)習(xí)報(bào)告的構(gòu)成,小組討論交流。11實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法04署名正文標(biāo)題落款12實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——標(biāo)題04實(shí)習(xí)報(bào)告××專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告走進(jìn)社會(huì)大課堂,勤于實(shí)踐得真知——××××公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)內(nèi)容+文種名稱文種名稱正標(biāo)題+副標(biāo)題13實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——署名04實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)1班陳兵為期58天的校外教育實(shí)習(xí),……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,……

x年x月x日

XX署名有兩種方式,一是在標(biāo)題之下另起一行居中書寫作者的姓名,姓名前應(yīng)當(dāng)標(biāo)示所在系別、專業(yè)、班級(jí)等。二是將署名放到正文之后右下方的落款處。實(shí)習(xí)報(bào)告為期58天的校外教育實(shí)習(xí),……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,……xx班陳兵xx年x月x日

XX14實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04正文是實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的核心,因?qū)嵙?xí)的內(nèi)容和過(guò)程的不同而呈現(xiàn)不同的面貌。一般性實(shí)習(xí)報(bào)告的構(gòu)成則宜略不宜繁,常包括下面三個(gè)要素。結(jié)尾主體前言15實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言請(qǐng)同學(xué)們看以下實(shí)習(xí)報(bào)告的前言部分,你覺(jué)得寫得如何?有無(wú)需要修改的地方?時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我到xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。前言主要是對(duì)實(shí)習(xí)的背景、經(jīng)過(guò)及收獲等情況做一個(gè)大概的介紹,一般概要說(shuō)明實(shí)習(xí)單位、時(shí)間、任務(wù)等基本情況。起到提綱挈領(lǐng)的作用。前言16實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言時(shí)光荏苒,瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒,揉揉眼就面臨著要離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我到xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司實(shí)習(xí)。我很感謝xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。不夠簡(jiǎn)潔過(guò)于啰嗦實(shí)習(xí)時(shí)間不明確實(shí)習(xí)收獲等未提及17實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言為增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我于2022年9月至2022年12月到xxx環(huán)保技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多與環(huán)保相關(guān)的技術(shù)和公司運(yùn)營(yíng)模式,同時(shí)也遇到了一些困難,看到了自身存在的問(wèn)題。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。修改版:還記得上課一開(kāi)始的任務(wù)嗎?請(qǐng)你代小李完成實(shí)習(xí)報(bào)告的前言,請(qǐng)同學(xué)分享。18實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言要想寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的主體部分,就要做一個(gè)工作中的有心人,從實(shí)習(xí)開(kāi)始就不斷收集實(shí)習(xí)材料:實(shí)習(xí)報(bào)告的主體是對(duì)前言的展開(kāi),是實(shí)習(xí)報(bào)告的核心內(nèi)容,是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。主體專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用觀察周圍同事如何處理問(wèn)題、解決矛盾實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何19實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言實(shí)習(xí)的完成情況一般要比較詳細(xì)地交代完成了哪些具體的實(shí)習(xí)任務(wù),取得了什么成績(jī),還存在什么差距等.實(shí)習(xí)的心得體會(huì)一般結(jié)合實(shí)習(xí)過(guò)程中的具體事例說(shuō)明自己有何收獲,學(xué)到了哪些課堂上、學(xué)校里學(xué)不到的東西實(shí)習(xí)意義一般應(yīng)簡(jiǎn)潔地點(diǎn)出實(shí)習(xí)的積極意義和今后的努力方向。20實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——正文04結(jié)尾主體前言實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)尾一般是對(duì)實(shí)習(xí)中所暴露的問(wèn)題、造成的失誤及改進(jìn)措施的描述。結(jié)尾如果標(biāo)題之下沒(méi)有署名,則在正文的右下方署上作者的姓名,姓名前標(biāo)示所在的系別、專業(yè)、班級(jí)等。在署名的下方寫上寫作實(shí)習(xí)報(bào)告的準(zhǔn)確日期。21實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法——落款04如果標(biāo)題之下已經(jīng)署名,落款則只寫日期。實(shí)習(xí)報(bào)告為期58天的校外教育實(shí)習(xí),……………………實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,……xx班陳兵xx年xx月xx日

XXPARTFIVE實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要領(lǐng)0523實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作要領(lǐng)05實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自身實(shí)習(xí)經(jīng)歷的感悟和心得體會(huì),內(nèi)容要實(shí)事求是,不能弄虛作假。實(shí)習(xí)報(bào)告是完成實(shí)習(xí)之后的回顧與總結(jié),是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的概括與升華,應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出,不要寫成“流水賬”。內(nèi)容要真實(shí)重點(diǎn)要突出PARTSIX課堂鞏固06請(qǐng)同學(xué)們看下面實(shí)習(xí)報(bào)告的一部分,存在什么問(wèn)題?25課堂鞏固06畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

今年夏天,我有幸參加國(guó)外交流計(jì)劃,飛越半個(gè)地球赴挪威實(shí)習(xí)工作兩個(gè)月。今天,我坐在電腦前靜靜地敲擊鍵盤,眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)遙遠(yuǎn)國(guó)度的如畫風(fēng)景。往事歷歷在目,依稀如昨。

在首都下了飛機(jī),我的一路疲憊很快就被如潮的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤。然而挪威留給我的第一印象就是高昂的物價(jià)。我給即將來(lái)接我的挪威朋友打電話,5克郎還沒(méi)有堅(jiān)持一分鐘,電話就斷了。Faint!這可是折合人民幣4塊多呀!不過(guò),挪威朋友的熱情與關(guān)照很快就化解了我的不滿。公司來(lái)接我的同事,先帶我下館子接風(fēng)洗塵,而后送我到預(yù)先租好的房子里。我還從夫住過(guò)這么好的公寓——樹叢中一座獨(dú)立的小木屋,室內(nèi)分割為客廳、臥室和衛(wèi)生間,房前綠草如茵,屋后湖光山色——Allformyself!我開(kāi)始提醒自己小心資產(chǎn)階級(jí)的糖衣炮彈……行文不夠嚴(yán)肅,過(guò)于生活化、口語(yǔ)化;英文與中文夾雜;前言應(yīng)簡(jiǎn)要介紹工作任務(wù)與收獲等基本情況;正文寫作重點(diǎn)不突出,沒(méi)有條理,流水賬。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論