高三理科逆襲的學習方法

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！高三理科逆襲的學習方法 應對高考，究竟該怎樣全面的、系統(tǒng)的、并能依據(jù)個人特點進展復習?理科又該如何進步學習效率?一起來看看我整理的高三理科逆襲的學習方法，盼望對您有用。 高三理科逆襲的學習方法一 一.把握好根底學問 把握根底學問沒有捷徑，俗話說“巧婦難為無米之炊，沒有根底學問，再多的答題技 巧也沒有用，有了根底學問，才能在上面“玩一些冗雜的把戲，讓自己分數(shù)進步一個層次，其實很簡潔，上課仔細聽講，放學再復習一兩遍足矣。在此推舉聯(lián)想記憶法，將自己實在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感愛好的東西聯(lián)想在一起，許多東西都能順當解決。比方說：甲來借一本亮色書(8

2、種必需氨基酸)。 二.選擇性做題 很多同學厭煩做題，認為自己肯定做不出難題，干脆放棄。其實這些都出自一個緣由： 缺乏自信，沒有耐煩。一旦我們有了自信與耐煩，再多的難題我們都愿意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增加自信與耐煩：1從簡潔題入手，這樣做對的機率較大，信念也隨之增長。2 冷靜分析，不能急躁。即使是清華北大的同學，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍缺乏為奇。我們急躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的學問點都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。 題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思

3、路都差不多。但是答案術語，答題標準在考試中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術語，不用標準也得不到分。平常做題時，肯定要在這些方面下一些工夫。 三.合理安排時間 平常做題與考試是大不一樣的。平常做題沒有時間限制，也沒有規(guī)定的答題挨次。但考 試就不一樣。考試常常會出現(xiàn)題做不完的現(xiàn)象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平常做題要多練)，一方面是由于沒有合理安排做題時間。理綜的挨次是這樣的：選擇題：生物化學物理;大題：物理化學生物。其中，物理120分，化學108分，生物72分。大致上應當根據(jù)分數(shù)比來安排時間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增加信念，另

4、一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。因為假如先做別的科的話，做不出來鋪張時間，擠了拿手科的時間，致使拿不到分的沒拿到，該拿到的也沒拿到，得不償失。每個人都有自己的答題挨次，不要盲目仿照別人的答題挨次，合適自己的才是最好的。 四.增加自信念 由于理綜是拿分大項，一個失誤就有可能使10多分都丟掉。這使得許多人都丟失信念。 所以在考前，不管發(fā)生什么事肯定要保持愉悅心情，想一些興奮的事，考試題做不出時，不要想：完了，這回我可完了;要想：這回別人可完了。因為你做不出別人也做不出。答案每一科再做下一科時假如腦子轉換不過來不要焦急，讓自己靜半分鐘，這樣答題會順手多了。、 五.一些答題技巧 這里再談一個

5、怎樣答題的問題。由于物理是不定項選擇，高考理綜選擇扣分物理占了很 大比例。程度較好的同學當然可以選擇確定的，有些多項的也盡全力選全，因為這些同學追求的是高分。程度較弱的同學可以依自己的狀況將物理選擇當成單項選擇來做。因為假如一道題選bc，只選了b給3分，選ab就一分都拿不到了。而這類同學就愛犯這種錯誤。相比之下，選一個保準的選項能進步不少分。大題中，假如這一題沒想出來怎么做，要想到哪寫到哪，這樣會得一些步驟分。當然，題目假如完好地做出來，公式步驟也要寫全。假如時間來不及，題目會，只是沒時間算的話就不要算了，把用到的公式一一列出，也可以得到很高的分數(shù)，結果分在整道題中占的比例是很小的。這些都是答

6、題小技巧，讓你在同一程度上盡可能地多拿幾分。 高三理科逆襲的學習方法二 一、留意查漏補缺，做好錯題分析。 查漏補缺是總復習階段非常重要的工作。同學們可以在每章復習完畢時，對本章復習過程中做過的練習和試卷中的錯誤、疏漏進展認真仔細地分析和訂正，在錯題本上分析每一個題目做錯緣由，并總結此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。從學問和應試心理兩方面分析，針對自己的薄弱環(huán)節(jié)和力量缺陷準時補救。并在每次考試前翻閱，給自己提個醒。 二、雖是理科，該記的也得記。 高考不行能脫離學問去考力量，對理科學科的一些根底概念、定理、定律、公式和規(guī)律當然要記牢，這些屬一級根底，還應記住的是一些常用的結論、方法，這些屬于二級根底

7、。假如到用的時候再去推導，費時又易出錯，不如干脆記住。對理綜的學習來說，僅有對學問的理解是不夠的，還必需在理解的根底上堅固記憶。高考的問題背景是新的，但其落腳點一般是在課本上。只有堅固記憶根底學問才能做到應用自如。與其他自然科學相比，生物學有更多的需要記憶的學問，這些學問既是解題時思維的工具也是表達的形式。很多同學在考試時思維不流暢，不能用生物學的專有術語來表達，是與學問記憶不堅固親密相關的。背不是萬能，但不背是萬萬不能的。 三、加強限時訓練。 常常見到有的同學平常很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到考試時連做過的題目都拿不了分，緣由何在?就是平常做題不限時間，沒有時間限制，

8、精神很放松，可以翻參考書，可以今日想不通明天接著想?？稍诳荚嚂r，有時間限制，旁邊擺個手表時刻提示你，精神一下子緊急起來，就會忘了公式，用錯了結論，甚至條件沒看全，就急著去推導計算，那怎么能做對呢?建議平常做作業(yè)時在眼前擺個鬧鐘，加強限時訓練。一道大計算題從讀題到解出，一般只能用非常鐘。高三復習階段這種訓練很必要。 四、重視解題的標準化。 因為這是造成失分的重要緣由之一。多看近年高考試題供應的參考答案的解題過程，體會圖示、文字、公式在解題中的有機穿插和連接。自己在解題時嚴格要求。要設定題目中未給的量;應用定理、定律列方程等都要用文字說明列式根據(jù)。要把重要關系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌的格

9、式。對于多過程、多狀態(tài)的問題，盡量用圖示或文字加以說明，使閱卷人一目了然;另外，物理量必需有單位，必要時對計算結果的物理意義加以爭論等，肯定要杜絕不良的公式推積式解題習慣。要將題做完好。一些同學做練習“浮而不實，列出幾個方程便丟手不做。平常練習都不能標準地將題解完好，在考試的緊急環(huán)境下怎能寫標準。生物非選擇題肯定要用專業(yè)述語標準答題，否那么，很簡單丟分。 五、良好的心態(tài),是勝利的基石。 高三一般會有8-10次月考或聯(lián)考,有的同學可能在某次考試中考砸,有的同學可能考得很好,無論結果好壞,大家都應當保持安靜的心態(tài).考砸了,不能過分沮喪,肯定要打起精神來,仔細總結,找到失敗的緣由,防止在下一次的考試中出現(xiàn)同樣的錯誤;考好了,也不能太過興奮,即使你考得再好,也總會有缺乏,要靜下心來,認真努力找到這些缺乏,否那么,它們就可能成為你高考的障礙。焦慮是沒有用的,它讓你才思枯竭,無法靜下心來思索解決問題的方法?！皯n慮可以毀掉一個人，要不斷告戒自己,憂慮是沒有用