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文檔簡(jiǎn)介
1、中班認(rèn)識(shí)植物:美味的胡蘿卜老高川第二幼兒園 郝繼霞一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)胡蘿卜。2、通過學(xué)習(xí)知道胡蘿卜的吃法。3、胡蘿卜生長(zhǎng)的環(huán)境二、教學(xué)準(zhǔn)備:1、胡蘿卜圖片2、胡蘿卜汁三、教學(xué)過程:(一)、胡蘿卜圖片,說外形及顏色。1、胡蘿卜:小人參。2、有綠色的葉,根部是桔紅色。3、胡蘿卜花果是白色或淡黃色。(二)、胡蘿卜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。1、讓幼兒知道多吃蔬菜的好處。2、胡蘿卜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。3、胡蘿卜的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充到我們身體里,可以保護(hù)我們的眼睛,讓小朋友的眼 睛更健康 !(三)、胡蘿卜吃法和生長(zhǎng)環(huán)境。1、我們都吃過怎么做的胡蘿卜啊 ?(幼兒:我家炒菜、 湯里、燉菜里都有。 )2、你們看過胡蘿卜長(zhǎng)在那里嗎 ? (
2、 幼兒:我奶家的菜園子里。師:胡蘿卜 是長(zhǎng)在菜園子的土里面,它的根部是在土埋著。 )(四)、出示胡蘿卜汁。 師:你們知不知道這是什么啊 ? 師:這是胡蘿卜榨成的汁。師:我們來一起品嘗吧 ( 在品嘗胡蘿卜汁中結(jié)束活動(dòng) ) !活動(dòng)名稱:健康活動(dòng)上下樓梯不擁擠(中班上冊(cè))老高川第二幼兒園 郝繼霞活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。2、能遵守秩序,在上、下樓梯時(shí)注意安全,避免意外發(fā)生。3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:小紅花、幼兒兒歌活動(dòng)過程:一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。1、通過談話的形式,引出活動(dòng)主題。師:我們升上中班啦,我們從樓下走上樓要經(jīng)過哪里呢 ?( 樓梯)上下樓
3、梯, 我們?nèi)绻蛔⒁獾模?會(huì)發(fā)生什么事情呢 ? (提示小朋友有秩序的回答老師的問題, 學(xué)會(huì)傾聽,發(fā)表與別人不一樣的想法。 )2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例,加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。 師小結(jié):因此我們上下樓梯一定要注意安全,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也要愛護(hù) 身邊的好朋友。二、師幼共同討論,學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法,懂得上下樓梯的道理。1、討論怎樣上下樓梯最安全 ? 師:開動(dòng)腦筋想一想,上下樓梯我們應(yīng)該怎么做才是最安全的呢 ? 2:上下樓梯該走哪邊 ?( 注意腳印,靠右行。 ) 師:上下樓梯的時(shí)候,我們應(yīng)該往哪邊走呢 ?(4) 小朋友走樓梯時(shí)該注意什么問題 ?( 一個(gè)跟著一個(gè),不推也不擠。 )師:上下
4、樓梯一定要注意安全,那我們應(yīng)該注意哪些問題呢 ?師小結(jié):上下樓梯一定要注意安全,看著小腳印,靠右邊行走,一個(gè)跟著 一個(gè)走,不推也不擠。三、結(jié)合幼兒兒歌,加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。 1、教師念誦兒歌,幼兒仔細(xì)傾聽。師:今天呀,老師還帶來了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌,小朋友們仔細(xì)聽聽, 兒歌里是怎么說的 ?兒歌: 上下樓梯一二三四五六七,小朋友們上樓梯 ;向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走 ;小手扶著小欄桿, 一級(jí)一級(jí)往上走 ;七六五四三二一,小朋友們下樓梯 ;向右走呀不擁擠,一個(gè)跟著一個(gè)走 ;小手扶著小欄桿,一級(jí)一級(jí)往下走 ;上樓梯呀下樓梯,安全第一要牢記 !師:兒歌的名字叫什么 ?兒歌里面都說了些什么呢 ? 師小結(jié):這首兒歌以后我們可以在上下樓梯的時(shí)候念一念,提醒自己上下 樓梯應(yīng)該需要注意的問題,你記住了嗎 ?三、游戲“小衛(wèi)士闖關(guān)” 。 判斷對(duì)錯(cuò),答對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。1、跳著上下樓梯。2、在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳。3、下樓梯時(shí),騎在扶手上往下滑。4、下樓梯倒著走。師小結(jié):小朋友
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