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1、學生會衛(wèi)生部申請書 學生會衛(wèi)生部申請書一:學生會衛(wèi)生部申請書 老師、同學們: 大家好! 先自我介紹一下: 我叫 xxx ,與梁山伯同姓, 和朱麗葉同名。 大家可能會莞爾一笑: “喲, 好一個中外合資的名字!”爸爸對我說,葉子很平凡,但美麗的葉子卻不多,起這個名 字是寄希望我出平凡于不平凡之中, 自己創(chuàng)家立業(yè)。 這名字就代表我的志向、 我的作風、 我的追求。 我沒有詩人李白那“長河之水天上來, 奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清 照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物,還看今 朝”的氣魄。但寸有所長,尺有所短,天生我才必有用,我有年輕作為資本,有激情提 供動
2、力,有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做,我喜歡真心實意,厭惡勾心斗角, 我崇尚高度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神與合作意識。 在我的成長日記和檔案里,記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞 動委員、小組長以及英語科代表的經(jīng)歷,也存放著我評為區(qū)、校級三好學生、優(yōu)秀團員 和優(yōu)秀學生干部, 獲得過校獎學金,參加過江蘇電視臺的演出和區(qū)田徑運動會并取得良 好成績的榮譽證書。 但昨日已經(jīng)過去,明天才是我的追求,大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫(yī)大給了 我深造的機遇、護理專業(yè)給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里,我得到 了廣大同學的認
3、可與支持, 從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力, 學會了怎樣尊重人、 關心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我 的鍛煉和考驗。 我承認, 作為學生會的干部是很威風, 但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍 同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的 工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會 有一種感動。 如果我當選為學生會文藝部部長,我愿當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學 們服務。在課余時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。 我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美
4、好,請大家支持我。 學生會衛(wèi)生部申請書二:學生會衛(wèi)生部申請書(1087 字) 尊敬的校團委學生會: 我是班的,我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會,就寫“系團總支學生會“) 學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用, 在同學中間也有不小的反響。 加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現(xiàn)自己的個 人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發(fā)展。 我志 愿加入校學生會組織。 “學生會”在我心中是個神圣的名詞, 她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的 組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規(guī)章制度和管 理意向
5、;向內(nèi),她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯(lián)系校際組織 參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質(zhì) 的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會, 成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協(xié)助地發(fā)揮她應有的作用, 并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際 能力。同時也自覺地學習和體會 * 的“三個代表”精神,從而提高自己的政治思想覺 悟及參政議政意識。 由于我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡并組織一個“文學社”,并把它
6、辦 成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我 們衛(wèi)校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。 同時,我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網(wǎng)頁。這是與“文學社”、 “學生會”一脈相承的。 可以說, 我加入學生會就是為了完成上述愿望。 當然,以我一己之力是難以達成心愿的, 我希望愛好文學、 愛好網(wǎng)絡, 同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。 因為, 這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。 同學們,讓我們一起奮進吧! 但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢? 不!我肯定地回答:不! 我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能
7、力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續(xù) 前進。 那時,自然有其他水平比我高, 能力比我強的同學進入學生會, 只要她們組織、 開展“文 學社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽 量和能力,我是不會放棄和退縮的。 因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神! 假如我加入,我將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),我將時時要求自 己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人 ;如果我不能加入,我 也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)! 此致 敬禮! 申請人: 年月日 學生會衛(wèi)生部申請書三:加入學生會衛(wèi)生部的申請書(476 字
8、) 尊敬的校學生會 : 我是XX系XX級學生XX,現(xiàn)申請加入學生會衛(wèi)生部。學生會是由學生組成的一支為 同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。 水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了 能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提 高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關系。衛(wèi)生部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是 學生會對外交流與合作的窗口, 本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校和同學之間 起著一種橋梁紐帶的作用。 相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的特長,在部長的領導下,協(xié)同本部成員,做好全校對 內(nèi)對外的衛(wèi)生工作,第一時間了解上級指示。 假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員
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