新人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中精品試題

1、新人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中精品試題（時(shí)間70分鐘）題類基礎(chǔ)知識(shí)基本技能綜合能力書寫質(zhì)量總體評(píng)定等級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)一、看拼音寫詞語(yǔ): （10個(gè)知識(shí)點(diǎn)）bo yun jng m q ling mng lng k ji二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”（4個(gè)知識(shí)點(diǎn)）剛勁（jng jn） 魁梧(w w) 僻（b p）靜 瘦削(xu xio ) 三、把四個(gè)字的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6個(gè)知識(shí)點(diǎn)）（ ）（ ）樂(lè)道 （ ）（ ）深長(zhǎng) （ ）（ ）峭壁 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）可親 （ ）( )忘返四、照樣子寫詞語(yǔ)。（6個(gè)知識(shí)點(diǎn)） 例：閃閃發(fā)光 、 自言自語(yǔ) 、縫縫補(bǔ)補(bǔ) 、 五、劃去括號(hào)里不合適的詞語(yǔ)。（4個(gè)知識(shí)

2、點(diǎn)）1、老師說(shuō)：“你(必需 必須)帶上夏令營(yíng)活動(dòng)中(必需、必須)的生活用品?！?、我從一則尋人(啟事、啟示)中受到了(啟事、啟示)。六、補(bǔ)充句子。（4個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1、 ，不能動(dòng)人。2、我們愛(ài)我們的民族， 3、但存方寸地， 4、 ，蟲聲新透綠窗紗七、句子萬(wàn)花筒。（8個(gè)知識(shí)點(diǎn)）1、我們記錄并觀察了今天的天氣情況。（用符號(hào)修改病句）2、敵人非常狡猾。（改成比喻句） 3、他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉。（縮句） 4、王老師對(duì)小明說(shuō)：“我在辦公室等著，你去把作業(yè)送來(lái)?！保ǜ臑榈谌朔Q） 基本技能八、課內(nèi)閱讀 （11個(gè)知識(shí)點(diǎn)）撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理

3、，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲。忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂?shù)膸r石像為我撐起的巨傘。我站立之處成了看雨的好地方，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤？1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。包含（ ） 秘密（ ） 恩典（ ） 暫時(shí)（ ）2、第1段中，作者借（ ）、（ ）和（ ）這三種自然景物感受到了時(shí)間的變遷、生命的輪回、大自然的生生不息。3、找出比喻句劃“ ”。 4、把最后一句話改寫成陳述句。 九、課外閱讀（17個(gè)知識(shí)點(diǎn)）

4、在我生命里曾經(jīng)流淌過(guò)一碗水，是這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。 暑假時(shí)，久居都市的我與朋友結(jié)伴西北行，七月如火，車子在高高的黃河大堤上爬行，黃河河底龜裂，河水時(shí)斷時(shí)續(xù)，給人一種茍延殘喘的感覺(jué)，全沒(méi)有“黃河在咆哮”的氣勢(shì)，在黃河拐彎處好不容易才見(jiàn)到了一個(gè)村子，村子因樹而得名，叫“五棵樹村”，名符其實(shí)，全村確確實(shí)實(shí)只有這頑強(qiáng)生存下來(lái)的五棵樹，在村頭有個(gè)苗圃，綠綠的一片，讓弱不（禁 經(jīng)）風(fēng)的我們略感一絲涼意，一個(gè)小姑娘拿著一個(gè)特制的大瓢，在每棵小樹苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動(dòng)作好像是在qngf( )睡夢(mèng)中的嬰兒。我們迫不(急 及)待地迎上去。 “小姑娘，能不能給點(diǎn)水？”我一邊不停地用毛巾擦著好像

5、永遠(yuǎn)也擦不干的汗，渴望能洗一把被汗水漬(z z)疼的臉。 小姑娘遲疑了一下，轉(zhuǎn)身走向苗圃后面的屋子，屋子里的椅子上坐著一位老婦人，臉上帶著世事洞明的安詳，小姑娘輕輕對(duì)她說(shuō)些什么，老婦人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間“嘩啦”一聲摸出一串鑰匙，這時(shí)我才看見(jiàn)在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。 只見(jiàn)小姑娘輕盈地走到水窖前，熟練地打開(kāi)大鐵鎖，用一個(gè)小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)一個(gè)干凈的陶瓷碗里。她雙手捧著那碗，像捧著整個(gè)世界一樣，走到我面前說(shuō)：“走遠(yuǎn)路渴了吧，快喝吧!”我看了一眼，那水里竟漂浮著一些細(xì)小的雜物，在白瓷碗里更顯hnzhu( )。 本來(lái)我是想洗把臉涼爽一下，飲用的我們

6、自帶了許多瓶裝的純凈水。等小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)“滴”她的水后，我讓同伴把那碗水倒出來(lái)，我開(kāi)始洗臉。 聽(tīng)到水落地的聲音，老婦人和小姑娘不約而同地投來(lái)憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來(lái)，喊了聲：“作孽呀!”突然摔倒了。小姑娘卻不去chn f( )老婦人，只是驚叫著跑到我身邊，迅速地?fù)屵^(guò)我同伴手中的水碗，然后竟(jn jng)撲到地上，伸開(kāi)雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水jn sh （ )的土，捏成一個(gè)泥團(tuán)，迅速跑到苗圃旁新栽的小樹邊，深挖了一個(gè)坑，把濕泥團(tuán)貼著樹根埋下，這才急切地叫著“奶奶”向老婦人跑去，慢慢把她扶到椅子上。 我被這一切驚呆了，一時(shí)不知道自己該做些什么。良久，我們才從小姑娘口中知道，這村周圍和黃河大堤旁的小樹苗都是那位老人家培育出來(lái)的，這水窖也是老婦人挖的。前年大旱，水窖里也難存住水了，為了讓剛栽上的小樹苗能夠成活，老婦人翻山越嶺到二十余里之外的地方去挑水，不料半路上一腳踏空，瘸了一條腿，我們這才恍然大悟。老婦人嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)“ ”1.給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。2.看拼音寫詞語(yǔ)，寫在文中括號(hào)內(nèi)。3.劃去( )內(nèi)不正確的字、讀音。4.聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。茍延殘喘 遲疑 5.你怎樣理解“她雙手捧著那碗，像捧著整個(gè)世界一樣”這句話的意思的。 6.把文章的結(jié)尾補(bǔ)全。7.聽(tīng)了老婦人的話，文