（推薦）七年級美術(shù)(上冊)面試寶典

1、七年級美術(shù)（上冊）面試寶典一、 指導思想在上級教育部門和學校教導處的領導下，以現(xiàn)代教育理論和新課程標準為指導，以實施素質(zhì)教育和新課程標準為指導，以實施素質(zhì)教育的運行機制為重點。加強素質(zhì)教育的改革步伐，提高學生美術(shù)技能，促使學生全面發(fā)展。二、學生現(xiàn)狀分析：本學期擔任七年級四個班的美術(shù)教學，共有學生*人：初一三班*人、初一四班*人、初一九班*人、初一十班*人。作為剛剛步入新學習環(huán)境的新生，他們對新的學習環(huán)境還不是很了解。通過初步摸底，發(fā)現(xiàn)該年級學生學習美術(shù)的積極性較高，積極參與活動的主動性較好。學生視野狹窄，對美術(shù)的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，沒有一個系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)。三、方法措施1、認真學

2、習課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。2、認真地分析七年級美術(shù)教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。4、做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。5、嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。四、教學內(nèi)容分析： 本學期擬定十七課時的課程，分為五個單元教學： 第一單元勞動人類創(chuàng)造力的源泉以欣賞與評述為主，欣賞、鑒賞、討論、評述課。 第二單元多彩的學習生活是造型與表現(xiàn)即繪畫訓練課。 第三單元傳遞我們的心聲介紹的設計方面的知識及制作，包括字體設計、報頭設計、板報設計。 第四單元我

3、為校園添色彩以設計作品欣賞為主，包括設計服裝效果圖、校園環(huán)境設計、校園小雕塑設計。第五單元是對設計中的使用和美觀相結(jié)合進行欣賞和評述。五、教材中重點、難點： 重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，包括人物速寫、校園場景速寫等繪畫技能和服裝、板報、環(huán)境、字體等設計知識。 針對教材的重點，難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和能力，例如學生的繪畫技能、學生的觀察能力、學生的自主學習能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。六、工作目標 （一）、教學總目標： (1)、認知目標：認識和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學生視野，了解人體基本比例；進一步學習色彩知識和構(gòu)圖知識。 (2)、智力能力目標：培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力；

4、培養(yǎng)學生的設計思維能力。(3)、思想品德目標：通過學習色彩、構(gòu)圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然萌生熱愛之情。 （二）、單元目標：（1）、通過對表現(xiàn)勞動題材的優(yōu)秀繪畫作品的欣賞，培養(yǎng)學生對勞動的情感、態(tài)度和正確的價值觀。（2）、通過對校園環(huán)境、人物以及校園內(nèi)各種活動的繪畫表現(xiàn)，加深對校園豐富多彩的學習生活的體驗以及自己與同學老師之間的和諧關系，培養(yǎng)學生熱愛校園生活的情感，并了解對相關環(huán)境、人物活動的最基本的造型語言和表現(xiàn)方法。（3）、通過手抄報、教室黑板報的編排設計訓練，了解和掌握版面設計的一般知識和技能，加深對校園豐富多彩的學習生活的熱愛，培養(yǎng)同學

5、之間相互團結(jié)、密切合作的人際關系，體驗和分享共同合作獲得的成功和快樂。（4）、通過對學生裝、校園環(huán)境藝術(shù)品的欣賞與模擬設計制作活動，啟發(fā)學生積極探索各種藝術(shù)方法與藝術(shù)手段，提高綜合運用多領域知識、技能的能力。 （5）、通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動，啟發(fā)學生積極關注一些日常用品的材質(zhì)、款式、造型、色彩、結(jié)構(gòu)、功能及其實用性。六、工作安排表第一周 新學期新氣象第二周 勞動人類創(chuàng)造力的源泉（1）第三周 勞動人類創(chuàng)造力的源泉（2）第四周 多彩的學習生活優(yōu)美的校園（1）透視第五周 多彩的學習生活優(yōu)美的校園（2）校園寫生第六周 國慶節(jié)第七周 多彩的學習生活校園小伙伴（3）人物速寫臨摹第八周多彩的學習生活在校園中健康成長（4）場景速寫臨摹第九周傳遞我們的心聲（1）第十周期中考試第十一周傳遞我們的心聲（2）字體設計第十二周傳遞我們的心聲（3）手抄報設計第十三周傳遞我們的心聲（4）板報設計第十四周我為校園添色彩（1）學生裝，時裝第十五周我為校園添色彩（2）欣賞環(huán)藝雕塑第十六周我為校園添色