教師個人先進事跡推薦材料

1、教師個人先進事跡推薦材料我校老師,出生于1976年9月24日，1996年于遵義師范學(xué)校畢業(yè)后，分配到我校從事教育教學(xué)工作，至今。在我校工作已有了17年的時間。該教師自參加工作以來，始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真貫徹黨的教育方針、政策。在工作中，他始終踐行著這樣一句話：“在工作中少說話，多做事，并做好每一件事”去開展工作。在這17年的時間里，徐老師對工作總是勤勤懇懇，任勞任怨，始終以十分飽滿的工作熱情努力投身于教育教學(xué)改革，并勇于探索實踐經(jīng)驗。如今的他，經(jīng)過自身不斷的努力，已成為我校一名優(yōu)秀的青年教師。無論在工作還是生活中，他始終以一身樸素得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,去面對每一位學(xué)生,面

2、對每一位同事和學(xué)生家長。踏實勤奮工作，這就是同事們眼中的徐老師嚴(yán)謹謙恭。 一、積極投身于改革，勇于探索實踐教學(xué)經(jīng)驗作為一名青年教師，在同事們的眼中，他總是覺得要學(xué)的東西很多、對知識有一種吃不飽的感覺，所以在工作中，總看到他在利用空閑時間看各種有關(guān)教學(xué)方面的書籍，課前課后總是虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)新方法、新理念，同時自己也認真鉆研教材，力求做到精益求精，正因為他的這股專勁，讓他在教學(xué)能力上迅速成長了起來。在教育教學(xué)工作方面，她認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材教法，注重提高課堂教學(xué)效率，力求做到高效的課堂教學(xué)效果，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，讓學(xué)

3、生成為學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，許多學(xué)生都喜歡他的課。在校園里，總能看到課堂上他和學(xué)生認真討論，課后經(jīng)常跟學(xué)生席坐而談的身影。每當(dāng)一提起徐老師，學(xué)生們都把他當(dāng)作良知益友，非常喜歡他，家長們也很尊敬他。二、后勤工作心思細膩徐老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃，同時在學(xué)校的后勤工作上也做得比較出色,經(jīng)常會在學(xué)校的各個角落看到他忙碌的身影，默默地奉獻，從不計較個人得失。8年多的后勤工作，讓他結(jié)累了較為豐富的工作經(jīng)驗，無論是經(jīng)費的預(yù)算，還是財產(chǎn)的管理，都做得很到位,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在財產(chǎn)管理上更是心思細膩。在學(xué)校財產(chǎn)的管理中，他注重用

4、愛心和耐心去感染學(xué)生，教育學(xué)生，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成自覺愛護公共財務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。經(jīng)常利用空閑時間義務(wù)維修學(xué)校水電、學(xué)生課桌凳，每天利用晨跑的時間關(guān)掉學(xué)校的路燈，這樣一學(xué)期下來，光水電一項，就為學(xué)校節(jié)約將近3000元的開支。三、愛心、細心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友 “愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能感化學(xué)生。”他是這樣說，也是這樣做的。2013年下半期，學(xué)校安排他擔(dān)任四（1）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)，按常規(guī)，后勤人員是不擔(dān)任主科課教學(xué)的，但他二話沒說，主動承擔(dān)了下來，在他所上的班上有一位學(xué)生叫吳文美，家中有姐

5、弟三人，她是老大，有一個弟弟殘疾，另有一個妹妹才5歲，媽媽癱瘓在床 2年了，爸爸要在外面掙錢養(yǎng)家，無力照顧家里。家里生活很艱苦，家里的許多事都要靠她去做。生活在這種境況下的一個不滿12 歲的孩子，要承擔(dān)成人都無法面對的困難。徐老師說：“剛接觸該生時 臉上很早就找到她童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，無論做什么事都沒信心。使人看了痛在心里”。對她這樣的學(xué)生，徐老師總是給予很多的關(guān)愛，許多時候看到徐老師單獨給她補課，還不定時的往她家里買東西，同時發(fā)動更多的同學(xué)去幫助她做家務(wù)事，讓她得到了集體的溫暖。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔的，經(jīng)過半年多的幫扶。讓這個孩子逐漸堅強起來了，感到生活在這個

6、集體里，有了家一般的溫暖。在給老師的評價中，吳文美同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的爸爸，我會努力學(xué)習(xí)報答您的！” 三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng) 徐老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她始終把熱愛教事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識水平和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在搞好本職工作的同時，他還渴望有更多的鍛煉自己的機會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進入學(xué)孔小學(xué)起，他就積極參加各種講課、評課、活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就，取得榮譽無數(shù)，就進年來說，在2012、2013年市教科局組織的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得三等獎的好成績，所授科目均獲得前三名的好成績。徐老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，工作中不斷取得一個個好成績。徐老師總說：“人的一生是短暫的，但要做的事卻永遠也做不完，我要做一個有利