——工商管理學院專業(yè)建設經驗交流材料

1、務實求真 開拓進取 培養(yǎng)合格的職業(yè)經理人工商管理學院專業(yè)建設經驗交流材料工商管理學院院長 殷國強新學期伊始，工商管理學院擴大了規(guī)模和新增了專業(yè)，目前教學管理、學生活動、專業(yè)建設等方面的深度揉合正在進行中。新增的市場營銷專業(yè)和電子商務專業(yè)將更大地促進我院專業(yè)特色和專業(yè)建設，在資源進一步整合和改革不斷深化的過程中，我院將以優(yōu)異的成績，鮮明的特色迎接2009年的到來。一、專業(yè)特色建設市場營銷、電子商務和工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)方案在姚副院長的監(jiān)督和指導下在07年終于定稿，現在已經正式實施。真正體現專業(yè)特色的內容都因為制度化下來而在日常教學中體現出常規(guī)性的特點；關于課堂教學管理，教學事務部統一印發(fā)的教師

2、工作手冊將教師課堂教學的主要的形式要件都做了詳細的規(guī)定；07年抓課程建設和專業(yè)特色的許多舉措都因為制度化而明晰和具體，因此我們踏踏實實地貫徹執(zhí)行教學計劃認真落實關于課程管理的規(guī)定就是把專業(yè)特色落到實處。工商管理學院的專業(yè)特色和教學特色的成果和體現實際上是老老實實地按照制度要求、認真貫徹執(zhí)行人才培養(yǎng)方案的常規(guī)化工作的實踐。1、 雙語專業(yè)課的開設和實施狀況：06年初設雙語專業(yè)課，目前工商管理專業(yè)按照國家標準開出三門雙語課：管理溝通，組織行為學，消費行為學。英文教材、英文作為授課語言達到70%，考試試卷是英文試卷，學生討論和回答問題中英對半，效果穩(wěn)定良好。對于英語學習也是一個非常大的促進。2、 課程

3、教學，在07年初，我們就確定了理論課夯實基礎，實踐導向的課要突出能力培養(yǎng)的思路，并逐門課程開始根據課程特點，在授課方法、考核方法上進行了相應的規(guī)定。一年來，我們按照這些規(guī)定踏踏實實地執(zhí)行。目前教學效果良好，學生滿意度很高。我們按照教研室的管理對于課程特色的總結，形成了對于具體課程的管理辦法，取得了一定的效果，但是目前還是沒有達到預期的目的，學生學習還是機械和被動。我院將掀起新一輪的課改，爭取徹底地改變傳統課堂教學，激發(fā)學生主動學習的積極性。同時按照學校建設重點課程的標準，擬申報4門院級重點課程，每個教研室開出一門重點課程，現在資料基本齊備。3、師資與科研：目前工商管理學院有專職教師19人、外聘

4、教師15人。副高以上職稱占30%以上。近一年來的網絡評課，我院專職教師評價都是優(yōu)秀。外聘教師隊伍穩(wěn)定，都有近2年的合作歷史，學生滿意度高。我院非常重視青年教師的科研能力的培養(yǎng)，積極督促、互相學習，在科研領域取得了顯著的效果，去年我院教師喻紅蓮成為學院破格晉升的副教授，截止今日，我院教師公開發(fā)表論文超過100篇，僅07年到08年6月份，我院教師發(fā)表在核心期刊上的論文達 60余 篇。充分地體現了以科研帶教學，以教學促科研的良好教風。4、實驗室建設：目前我院專屬實驗室只有1個（erp沙盤），開出率100%，效果良好，取得了07年競賽云南區(qū)亞軍，08年冠軍，全國一等獎的好成績。與會計學院共同分享一個試

5、驗軟件和人力資源，希望在以后的教學中發(fā)揮作用。5、畢業(yè)標準和職業(yè)資格認證：嚴格執(zhí)行我院畢業(yè)生標準，積極配合協助考試中心職業(yè)資格認證，我院在去年的畢業(yè)生達標率初審和終審的統計中皆名列全院第一。電子商務專業(yè)軟考（網絡工程師、軟件設計師）成績斐然，云南省一枝獨秀，幾乎包攬了全省的前10名。6、畢業(yè)論文的管理簡化、流程化、規(guī)范化：探索出一條實用、簡易、高效的論文管理辦法，對于開題、論文多次的交叉檢查等有力措施，使得我院畢業(yè)生論文連續(xù)兩年通過率100%。今年我們初步設想爭取在指導老師的指導下，較優(yōu)秀的畢業(yè)論文發(fā)表占總數的2030%。7、研究生考試：我們在大三下學期對考研的自愿者進行分流，在實踐和論文方面

6、提供更寬松的條件，積極輔導，就專業(yè)方向、報考院校特點，abc考區(qū)的差異和少數民族優(yōu)勢等必要知識進行專題講座，并別分別與考生簽訂考研協議。在學院的指導下，學生的努力下，08年我院共有20名學生考取研究生，國內17名，其中重點大學占了一半，國外3名。爭取09年再創(chuàng)佳績。二、學生實踐能力的培養(yǎng)除了認真執(zhí)行人才培養(yǎng)方案和具體課程對于學生能力培養(yǎng)的規(guī)定外，我們認真抓好學生的專業(yè)實習環(huán)節(jié)，這是一個最集中，最關鍵的能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)。能否認真組織執(zhí)行是學生動手能力能否落在實處的關鍵。1、實踐實習基地的開辟：曾經聯系了20余家本地公司，但在實際的專業(yè)實踐過程中形成了一套獨特，更符合專業(yè)特點的實習辦法，確保實習安排既

7、能滿足就業(yè)的要求，又能切實地提高學生的實踐能力，同時降低管理成本，經過近兩年的探索，我們終于開辟出一條成功的道路。目前只保留了國泰君安證券公司（云南最大的證券公司），弼勝商務公司（云南唯一一家核心職業(yè)能力認證的公司）、云南愛迪涂裝公司作為實習的保障。關于專業(yè)實習，我們形成了完善的管理制度。目前05級學生的實習基本結束，我院擬于11月份組織第二期優(yōu)秀實習生和優(yōu)秀指導教師表彰大會。除此之外，各班級都有自主創(chuàng)業(yè)的學生，利用業(yè)余時間廣泛地從事經營管理活動：各班都將這方面的能力與素質的落實情況寫了報告。我院04級學生王仕杰 ，創(chuàng)業(yè)成績顯著，并拿出一部分善款在學院設立了一個創(chuàng)業(yè)獎學金。2、假期邀請弼勝商務

8、公司進行了關于職業(yè)核心能力的為期5天的講座，全體05級畢業(yè)生和輔導員都全員參與，取得了良好的效果，另外派出近20名學生在弼勝公司進行專業(yè)實習和核心能力指導。目前，我院與該公司就進一步深化合作正在探索中。3、組織學生實施水牛奶、微型洗衣機、佳能達醫(yī)藥推廣、2688網店、立涼車用降溫靈和挺路威職業(yè)套裝等六個項目。初步探索出一條具有我院特色的，以項目帶動的專業(yè)實習實踐的道路，受到參與學生的熱烈的歡迎。經過實踐淘汰，目前保留下來的項目有2688網店、挺路威職業(yè)套裝和電子商務專業(yè)的網上商店。相關項目的實施狀況總結及學生的感想都文件化加以鞏固。三、教風和學風的建設：我院教師濃厚的科研興趣和豐碩的科研成果帶

9、動了課堂的教學，以應用型人才為導向的課程建設和管理使得課堂教學成績突出。在召開的有關課堂教學質量的學生座談會上，學生多次對于我院教師，尤其是專職教師的授課提出很高的評價。為了狠抓學風，我院對于新生要求上早晚自習；成立了“成長英語協會”，促進英語的學習興趣；成立了“職業(yè)經理協會”，鼓勵學生積極創(chuàng)業(yè)；目前，擬組建“心靈成長協會”，由院長親自輔導，以響應教育廳“三生”教育的新精神。同時狠抓就業(yè)，正在建設和充實畢業(yè)生校友錄，積極宣傳典型就業(yè)和高端就業(yè)。教學和學生工作積極配合，使得我院學風的建設不斷進步。全校50多個學生社團，其中以我院學生為主要發(fā)起人的就有26個，這充分地證明了我院學生課外實踐的成果和健康向上的精神風貌，更體現出將專業(yè)知識應用與組織管理的專業(yè)能力。這也可以看做是專業(yè)實踐教學的一個突出的成績。良好的教風和不斷進步的學風使得我院學生在就業(yè)和評優(yōu)方面成績突出，在全院的專項評比中（凡是能量化的目標）基本做到名列前茅。四、下一步工作想法下一步工作思路：鑒于我院目前已有三個專業(yè)方向，我們打算在課程設計和人才培養(yǎng)上更深度揉和，一二年級大類培養(yǎng)，三年級分專業(yè)方向，并且同時根據