XX年新學期新教師代表發(fā)言稿

1、XX年新學期新教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們： 大家好 ! 在這習習清風送來陣陣清爽的日子里，我們告別了快樂 的暑假，回到了美麗的校園，又迎來了一個新的學期。很榮 幸，我今天能夠代表新教師在這里發(fā)言。如大家所了解的， 無錫市港下中學創(chuàng)辦于 1949 年，有著悠久的辦學歷史和良 好的社會聲譽，港下中學以“教育就是服務”為中心理念， 以“為讓學生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教 育”為辦學宗旨，以“為把每個學生培養(yǎng)成為終身的學習者 和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標; 以“把校園建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂 園、全社會向往的精神家園” 為建

2、設目標， 以“安全、 質(zhì)量、 和諧、發(fā)展”為管理目標。我們新教師有幸成為港下中學的 一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。自從步入校門的第一天起，這里的一切感染著我們、鼓 舞著我們。領(lǐng)導們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學們勤 奮向上 ! 我們新老師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到 這個團結(jié)、奮進的集體中來，共同建設我們的學校。成為一名人民教師是我自小的理想，如今理想終于成為 現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責 任重大。古人說： “學不可一日無師。 ”可見教師地位的重要 性。 “學高為師，身正為范。 ”要求教師不僅需要廣博的知 識，樹立終身學習的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應 具有

3、高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師 在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生 為之不斷付出、 努力奮斗的事業(yè)。 如今教育變革風起云涌， 時代也在呼喚新的“愛彌爾” , 呼喚著新型教師。 “問渠哪得 清如許，為有源頭活水來” 。教師要做教育家，不做教書匠 要做研究型，不做念經(jīng)型 ; 要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師 應不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高 自身的研究能力和教學實踐能力 ! 這將是我們不懈奮斗的目 標!作為新教師，我們年輕，朝氣 ，充滿活力和熱情，這 是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經(jīng)驗。 我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足， 虛心的像老教師請教，勤學多問，以誠心，細心和耐心的拜 師態(tài)度。用勤學、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提 高和完善。在新的學期里，作為新教師，我們早已做好準備，請同 學們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的 責任; 我們會用每一份精心的練習，每一堂精彩的講課詮釋 著我們的責任 ; 我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的 話語升華著我們的責任 ; 我們會用每一個同學的進步，每一個家長的口碑檢驗著我們的責任最后祝全