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1、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀散文散文專題復(fù)習(xí)之專題復(fù)習(xí)之 精彩語句表現(xiàn)力的品味精彩語句表現(xiàn)力的品味 試題回放試題回放 例題一例題一例題二例題二 例題三例題三 12.賞析第五段中畫線句。(賞析第五段中畫線句。(4分)分) 水牛天生就能游泳,還是長距離泅渡的高手。水淺處水牛游水牛天生就能游泳,還是長距離泅渡的高手。水淺處水牛游 得很慢,一邊游還一邊不忘啃食水中的荷葉、蒿草和野生水稻;得很慢,一邊游還一邊不忘啃食水中的荷葉、蒿草和野生水稻; 一旦游到水深處,它便變得特別快捷,一邊用力劃動四肢,一一旦游到水深處,它便變得特別快捷,一邊用力劃動四肢,一 邊高高抬起頭角,邊高高抬起頭角,“嗯呀嗯呀嗯呀嗯呀”十分得

2、意地叫喚不停。十分得意地叫喚不停。夏夏 天,水牛成了我和一班好伙伴的天,水牛成了我和一班好伙伴的“游泳老師游泳老師”。跟著水牛學(xué)游跟著水牛學(xué)游 泳,我們先是用柳條鞭子將水牛趕至河里,雙手死死地拽住牛泳,我們先是用柳條鞭子將水牛趕至河里,雙手死死地拽住牛 尾巴,待水牛飛速搶渡時,再使勁用雙腳拍擊水面。不消兩日,尾巴,待水牛飛速搶渡時,再使勁用雙腳拍擊水面。不消兩日, 我們便掌握了我們便掌握了“牛刨牛刨”“”“蛙泳蛙泳”等全套的游泳本領(lǐng)。等全套的游泳本領(lǐng)。 節(jié)選自節(jié)選自2013年浙江卷年浙江卷牛鈴叮當(dāng)牛鈴叮當(dāng) 參考答案:參考答案: (1 1)通過動作(通過動作(“劃動劃動”“”“抬起抬起”等)描寫

3、和神態(tài)(等)描寫和神態(tài)(“得意地得意地 叫喚叫喚”)描寫,以及在水淺處、水深處不同游泳姿態(tài)的對照描寫,)描寫,以及在水淺處、水深處不同游泳姿態(tài)的對照描寫, 形象地刻畫了水牛善于游泳的習(xí)性和生命的靈性。(形象地刻畫了水牛善于游泳的習(xí)性和生命的靈性。(2 2分)分) (2 2)通過動作()通過動作(“趕趕”“”“拽住拽住”“”“拍擊拍擊”等)描寫,生動表現(xiàn)了等)描寫,生動表現(xiàn)了 “我們我們”自由嬉戲的天性以及與水牛的親密關(guān)系。自由嬉戲的天性以及與水牛的親密關(guān)系。 (2 2分)分) 例題一例題一 14賞析文中畫線句。(賞析文中畫線句。(4分)分) 但是我無法改正這方程式,這差不多是正確的。啊,但是我

4、無法改正這方程式,這差不多是正確的。啊, 悲哀的來源,我想把這公式從我的腦中擦去,已是不悲哀的來源,我想把這公式從我的腦中擦去,已是不 可能??赡?。正如我剛才撿起來的樹葉,無法把它裝回原來正如我剛才撿起來的樹葉,無法把它裝回原來 的枝上。我重新諦視這片葉,上面仍依稀顯現(xiàn)著無形的枝上。我重新諦視這片葉,上面仍依稀顯現(xiàn)著無形 的字:的字:“秋秋”。 參考答案:參考答案: 運用象征的手法,葉上無形的運用象征的手法,葉上無形的“秋秋”象征著生命的秋天象征著生命的秋天 到了,象征逝去的光陰。到了,象征逝去的光陰?!皹淙~樹葉”無法回到無法回到“枝上枝上”,說明,說明 生命形態(tài)一旦發(fā)生變化便無法重現(xiàn)。生命形

5、態(tài)一旦發(fā)生變化便無法重現(xiàn)。 與前文第三段形成呼應(yīng),由初次感知到秋的來臨到文末的與前文第三段形成呼應(yīng),由初次感知到秋的來臨到文末的 重新審視這片葉子表明了作者經(jīng)歷的時間的沉淀與思想的洗重新審視這片葉子表明了作者經(jīng)歷的時間的沉淀與思想的洗 禮之后對光陰有了進(jìn)一步的認(rèn)識,表達(dá)了虛擲光陰就是在浪禮之后對光陰有了進(jìn)一步的認(rèn)識,表達(dá)了虛擲光陰就是在浪 費生命的主旨。費生命的主旨。 試題回放試題回放 例題二例題二 1111文章第文章第段寫段寫“散步散步”的情形運用了哪些的情形運用了哪些 手法?(手法?(4 4分)分) 怎樣我會起了這些古怪的念頭呢?是最近的一個秋日的傍晚,怎樣我會起了這些古怪的念頭呢?是最近

6、的一個秋日的傍晚, 我在近郊散步,我迎著蒼黃的落日走過去,復(fù)背著它的光輝走回我在近郊散步,我迎著蒼黃的落日走過去,復(fù)背著它的光輝走回 來,足踩著自己的影子。來,足踩著自己的影子?!拔沂菭恐业乃枷朐谏⒉?。我是牽著我的思想在散步?!蔽覍ψ晕覍ψ?己說。己說?!拔沂芹欆b著我的影子,看我趕不趕得過它?我是蹤躡著我的影子,看我趕不趕得過它?”我一面走我一面走 一面自言自語。一面自言自語。“我在看我自己影子的生長,看它愈長愈快,愈我在看我自己影子的生長,看它愈長愈快,愈 快愈長??煊L?!蔽要氄Z??傊?,我是在散步罷了。我攜著我的思想一我獨語。總之,我是在散步罷了。我攜著我的思想一 同散步。它羞怯得畏見陽

7、光,老躲在我的影子里。使得我和它談同散步。它羞怯得畏見陽光,老躲在我的影子里。使得我和它談 話,不得不偏過頭去,傴僂著身子,正如一個高大的男子低頭和話,不得不偏過頭去,傴僂著身子,正如一個高大的男子低頭和 身邊的女子說話,是那么輕聲地,絮絮地。身邊的女子說話,是那么輕聲地,絮絮地。 例題三例題三 參考答案:參考答案: 動作的細(xì)節(jié)描寫,運用了動作的細(xì)節(jié)描寫,運用了“迎著迎著”“”“背著背著”“”“踩著踩著”等動詞等動詞 細(xì)致刻畫出了我散步時的專注。細(xì)致刻畫出了我散步時的專注。 心理描寫。作者把散步的見聞轉(zhuǎn)化為細(xì)膩的心理描寫,體現(xiàn)心理描寫。作者把散步的見聞轉(zhuǎn)化為細(xì)膩的心理描寫,體現(xiàn) 了作者敏銳的感

8、覺、復(fù)雜的思想,表現(xiàn)了作者對時間的深了作者敏銳的感覺、復(fù)雜的思想,表現(xiàn)了作者對時間的深 刻認(rèn)識??陶J(rèn)識。 擬人手法,把擬人手法,把“思想思想”人格化,如人格化,如“羞怯羞怯”“”“躲躲”等詞,賦等詞,賦 予予“思想思想”與作者同等的地位,引人注意。與作者同等的地位,引人注意。 解題思路解題思路 (1 1)確認(rèn)確認(rèn)指定內(nèi)容所用指定內(nèi)容所用表現(xiàn)手法、形式特征表現(xiàn)手法、形式特征。 這類語句作用題,首先要確認(rèn)所用的修辭手這類語句作用題,首先要確認(rèn)所用的修辭手 法,在答題時點明所用修辭手法。法,在答題時點明所用修辭手法。 (2 2)明確明確相關(guān)手法的相關(guān)手法的表達(dá)效果、基本作用表達(dá)效果、基本作用。 (3

9、 3)結(jié)合文本內(nèi)容結(jié)合文本內(nèi)容(語句內(nèi)容)(語句內(nèi)容)具體具體作答作答,注注 意挖掘意挖掘深層含義深層含義體味體味作者情感作者情感。 歸納小結(jié)歸納小結(jié) 答題格式:手法答題格式:手法 + + 效果效果 + + 內(nèi)容、情感內(nèi)容、情感 現(xiàn)代文的表現(xiàn)手法現(xiàn)代文的表現(xiàn)手法 (儲備知識,積累術(shù)語)(儲備知識,積累術(shù)語) 表達(dá)了(對象)的表達(dá)了(對象)的 (特征、精神、情感)(特征、精神、情感)。 12. 賞析第六段關(guān)于父親賞析第六段關(guān)于父親“鋪床鋪床”的細(xì)的細(xì) 節(jié)描寫。(節(jié)描寫。(4分)分) 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 我的腦海里,迅速出現(xiàn)了父親做這一切時的情景:我的腦海里,迅速出現(xiàn)了父親做這一切時的情景: 視線在

10、草把里探尋,雙手在草垛里翻找,拉出來,一視線在草把里探尋,雙手在草垛里翻找,拉出來,一 只手捏著草尖處,另一只手的五個手指張成梳子樣順只手捏著草尖處,另一只手的五個手指張成梳子樣順 著草身一次次往下擼,袍葉擼干凈了,手上就剩下了著草身一次次往下擼,袍葉擼干凈了,手上就剩下了 金黃的草梗??纯磾]得差不多了,就頓齊了用刀切,金黃的草梗。看看擼得差不多了,就頓齊了用刀切, 然后抱到床邊細(xì)細(xì)地鋪好。稻草鋪好了,再鋪上棉絮,然后抱到床邊細(xì)細(xì)地鋪好。稻草鋪好了,再鋪上棉絮, 鋪上床單鋪上床單。看看自己精心忙活打理一新的床鋪,只等。看看自己精心忙活打理一新的床鋪,只等 自己的兒子回來。老人家的幸福像蜜汁樣從

11、心底里往自己的兒子回來。老人家的幸福像蜜汁樣從心底里往 周身流淌。周身流淌。 答案傳真答案傳真 生生1 1: 動作描寫,生動形象,寫出了父親對兒子的愛和他的期待之動作描寫,生動形象,寫出了父親對兒子的愛和他的期待之 情。情。 賞析第六段關(guān)于父親賞析第六段關(guān)于父親“鋪床鋪床”的細(xì)節(jié)描寫。(的細(xì)節(jié)描寫。(4分)分) 作者想象著父親為自己鋪床的場景,將其細(xì)節(jié)寫得淋漓盡致。作者想象著父親為自己鋪床的場景,將其細(xì)節(jié)寫得淋漓盡致。 用父親仔細(xì)、精心忙活來反襯父親對兒子的疼愛、寵溺以及用父親仔細(xì)、精心忙活來反襯父親對兒子的疼愛、寵溺以及 精心挑選稻草、如何鋪成床墊,形象地寫出父親忙碌的場景。精心挑選稻草、如

12、何鋪成床墊,形象地寫出父親忙碌的場景。 生生2 2: 襯托襯托 審清題意,據(jù)意答題審清題意,據(jù)意答題 語言精練,注意分點語言精練,注意分點 答案傳真答案傳真 生生3 3: 運用了一連串的動作,體現(xiàn)出父親鋪床的仔細(xì),從側(cè)面襯托運用了一連串的動作,體現(xiàn)出父親鋪床的仔細(xì),從側(cè)面襯托 出對兒子的愛。出對兒子的愛。 生生4 4: 運用了一系列動詞,視聽結(jié)合,動靜結(jié)合。運用了一系列動詞,視聽結(jié)合,動靜結(jié)合。 正面烘托正面烘托 概念不清,術(shù)語亂用概念不清,術(shù)語亂用 生生6 6: 用了一系列的動詞,表現(xiàn)父親鋪稻草床的熟練,表達(dá)農(nóng)村人用了一系列的動詞,表現(xiàn)父親鋪稻草床的熟練,表達(dá)農(nóng)村人 的質(zhì)樸。的質(zhì)樸。 揣摩情

13、感,體會用意揣摩情感,體會用意 生生5 5: 敘述了父親鋪床的情景;敘述了父親鋪床的情景; 承接上文父母說床是新鋪的內(nèi)容;承接上文父母說床是新鋪的內(nèi)容; 豐富了文章內(nèi)容;豐富了文章內(nèi)容; 抒發(fā)了父親對兒子的愛,增強感染力。抒發(fā)了父親對兒子的愛,增強感染力。 題型混淆,要點亂竄題型混淆,要點亂竄 12. 賞析第六段關(guān)于父親賞析第六段關(guān)于父親“鋪床鋪床”的細(xì)的細(xì) 節(jié)描寫。(節(jié)描寫。(4分)分) 參考答案:參考答案: “捏捏”“”“擼擼”“”“切切”“”“鋪鋪”等一系列動作細(xì)節(jié),等一系列動作細(xì)節(jié), 顯示出父親顯示出父親“鋪床鋪床”的嫻熟與細(xì)致,傾注了對兒的嫻熟與細(xì)致,傾注了對兒 子深沉的愛。子深沉的

14、愛。 虛境實寫,使想象的情景更加真切;在情意相虛境實寫,使想象的情景更加真切;在情意相 通的感念中,凸顯父恩難忘。通的感念中,凸顯父恩難忘。 每點每點2 2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 實戰(zhàn)演練實戰(zhàn)演練 1. 1.整體整體把握,緊扣把握,緊扣文本文本。 2.2.明確明確題型題型,把握,把握格式格式。 3.3.分點分點答題,答題,要點要點全面。全面。 注意審題,注意審題,辨析辨析題目,題目,同中有異同中有異 溫馨提醒溫馨提醒 參考分值,依分賦點參考分值,依分賦點 重要語句含意的體會重要語句含意的體會 (掀面紗(掀面紗以釋為主)以釋為主) 精彩語句表現(xiàn)力的賞析(評效果精

15、彩語句表現(xiàn)力的賞析(評效果以析為主)以析為主) 判斷語句或段落的作用(手法判斷語句或段落的作用(手法+ +內(nèi)容內(nèi)容+ +結(jié)構(gòu))結(jié)構(gòu)) 睡在芬芳的稻草床上睡在芬芳的稻草床上 本文通過敘寫自己思鄉(xiāng)歸鄉(xiāng)以及歸鄉(xiāng)后睡本文通過敘寫自己思鄉(xiāng)歸鄉(xiāng)以及歸鄉(xiāng)后睡 在在“稻草床稻草床”上的感受和思考,表達(dá)了游子對上的感受和思考,表達(dá)了游子對 故土家人故土家人深沉的愛深沉的愛,寄托了作者對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)生,寄托了作者對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)生 活方式的活方式的留戀留戀,同時傳達(dá)出,同時傳達(dá)出回歸鄉(xiāng)村完成尋根回歸鄉(xiāng)村完成尋根 之旅是迷茫的現(xiàn)代人獲得心靈慰藉、實現(xiàn)精神之旅是迷茫的現(xiàn)代人獲得心靈慰藉、實現(xiàn)精神 皈依之途皈依之途的深沉感悟。的

16、深沉感悟。 關(guān)鍵句,議論抒情句:關(guān)鍵句,議論抒情句: 人回去,心也回去。人回去,心也回去。 睡在父親身邊,我感到異常的踏實與香甜。睡在父親身邊,我感到異常的踏實與香甜。 在陽光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福在陽光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上,幸福 地睡著了地睡著了 11. 結(jié)合具體語境,簡析第三、五段中加點詞語的情感結(jié)合具體語境,簡析第三、五段中加點詞語的情感 內(nèi)涵。(內(nèi)涵。(2分)分) (1)連滾帶爬:)連滾帶爬: (2)抵足而眠:)抵足而眠: 狀寫歸途艱難,自嘲的背后深含歸鄉(xiāng)情切。狀寫歸途艱難,自嘲的背后深含歸鄉(xiāng)情切。 形象地表現(xiàn)了父子間關(guān)系親密,骨肉情深。形象地表現(xiàn)了父子間關(guān)

17、系親密,骨肉情深。 13(4分)分) “席夢思席夢思”與與“稻草床稻草床”,指代城市與鄉(xiāng)村兩種生活,指代城市與鄉(xiāng)村兩種生活, 隱含現(xiàn)代與傳統(tǒng)的差異。隱含現(xiàn)代與傳統(tǒng)的差異。 告別告別“稻草床稻草床”而習(xí)慣而習(xí)慣“席夢思席夢思”,暗示久居城市,暗示久居城市 的人們逐漸失去與鄉(xiāng)村的精神聯(lián)系,含有反思的意味。的人們逐漸失去與鄉(xiāng)村的精神聯(lián)系,含有反思的意味。 每點每點2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 14(4分)分) 夢起夢結(jié),首尾呼應(yīng)。夢起夢結(jié),首尾呼應(yīng)。 以以“稻草床稻草床”為線索,使文章成為有機整體。為線索,使文章成為有機整體。 現(xiàn)實返鄉(xiāng)與精神現(xiàn)實返鄉(xiāng)與精神“返鄉(xiāng)返鄉(xiāng)”彼

18、此對照,豐富了文章的內(nèi)涵。彼此對照,豐富了文章的內(nèi)涵。 虛實結(jié)合,深化文章的主題。虛實結(jié)合,深化文章的主題。 每點每點1分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 15(6分)分) 故土情真,父子情深,游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足。故土情真,父子情深,游子思鄉(xiāng)的渴念得到滿足。 “稻草稻草”“”“父親父親”別有意蘊,寄托了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的文化理想。別有意蘊,寄托了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的文化理想。 迷茫的現(xiàn)代人,借歸鄉(xiāng)之途完成了精神的尋根之旅,迷茫的現(xiàn)代人,借歸鄉(xiāng)之途完成了精神的尋根之旅, 從而獲得心靈的慰藉。從而獲得心靈的慰藉。 每點每點2分。意思相近、言之成理即可。分。意思相近、言之成理即可。 四.課后

19、練習(xí) 1.1.賞析第四段中劃線的句子。(賞析第四段中劃線的句子。(6 6分)【城市牛哞】分)【城市牛哞】 它們耕了一輩子地,它們拉了一輩子車,它們馱了一輩子它們耕了一輩子地,它們拉了一輩子車,它們馱了一輩子 東西。人把它們當(dāng)老工人或勞動模范一樣尊敬和愛戴,從千萬東西。人把它們當(dāng)老工人或勞動模范一樣尊敬和愛戴,從千萬 頭牛中選出些代表,免費乘車到城里旅游一趟,讓它們因這僅頭牛中選出些代表,免費乘車到城里旅游一趟,讓它們因這僅 有的一次榮耀而忘記一輩子的困苦和屈辱,對熬煎了自己一生有的一次榮耀而忘記一輩子的困苦和屈辱,對熬煎了自己一生 的社會和生活再沒有意見,無怨無悔。的社會和生活再沒有意見,無怨

20、無悔。 排比,運用排比,運用“耕耕”“”“拉拉”“”“馱馱”等動詞,強調(diào)了牛辛勞的等動詞,強調(diào)了牛辛勞的 命運和奉獻(xiàn)的精神。命運和奉獻(xiàn)的精神。 擬人,將牛當(dāng)作擬人,將牛當(dāng)作“老工人或勞動模范老工人或勞動模范”來寫,與牛被宰殺來寫,與牛被宰殺 的悲慘命運形成了反差(對照),表達(dá)的悲慘命運形成了反差(對照),表達(dá)“我我”對牛悲憫和自對牛悲憫和自 身生存狀態(tài)的反省。身生存狀態(tài)的反省。 (2) 比喻比喻,將牛比作,將牛比作“老工人或勞動模范老工人或勞動模范”來城里旅游,與牛被宰來城里旅游,與牛被宰 殺的悲慘命運形成了殺的悲慘命運形成了反差反差, 充滿了對漠視樸實珍貴的鄉(xiāng)村事物的工充滿了對漠視樸實珍貴的

21、鄉(xiāng)村事物的工 業(yè)城市的業(yè)城市的反諷反諷和和郁憤郁憤。表達(dá)。表達(dá)“我我”對牛的對牛的悲憫悲憫和對自身生存狀態(tài)的和對自身生存狀態(tài)的反反 省省。 經(jīng)受著鄉(xiāng)村和城市、原始與文明的兩相撕扯。經(jīng)受著鄉(xiāng)村和城市、原始與文明的兩相撕扯。 在城市里,他首先看到的是在城市里,他首先看到的是人類的粗暴和殘忍人類的粗暴和殘忍。 牛面對人類宰割時的無助。這樣,就更反襯出了人類牛面對人類宰割時的無助。這樣,就更反襯出了人類 的粗暴和殘忍,從而能引人反躬自省。的粗暴和殘忍,從而能引人反躬自省。 他進(jìn)一步看到了他進(jìn)一步看到了人類的孱弱和無能人類的孱弱和無能?!芭_枧_琛睆姀?勁粗野,可以看作原始生命力的代表;而勁粗野,可以看

22、作原始生命力的代表;而“咯咯”、 “屁屁”,細(xì)聲細(xì)氣,斯斯文文,則是人類文明的形象,細(xì)聲細(xì)氣,斯斯文文,則是人類文明的形象 化、生命力孱弱的表征。文中還寫道:化、生命力孱弱的表征。文中還寫道:“這個城市正這個城市正 一天天長高,但我感到它是脆弱的、蒼白的一天天長高,但我感到它是脆弱的、蒼白的” 作作 者的矛頭不只指向者的矛頭不只指向人類的生命力的衰微,人類的生命力的衰微,更是指向了更是指向了 這種衰微的始作俑者這種衰微的始作俑者現(xiàn)代工業(yè)文明?,F(xiàn)代工業(yè)文明。 城市牛哞城市牛哞 劉亮程:鄉(xiāng)村哲學(xué)家劉亮程:鄉(xiāng)村哲學(xué)家 那么,如何拯救人類呢?這藥方便是那么,如何拯救人類呢?這藥方便是“牛糞牛糞”。這。

23、這 里的里的“牛糞牛糞”當(dāng)然是個隱喻,它的大概意思當(dāng)和當(dāng)然是個隱喻,它的大概意思當(dāng)和“牛哞牛哞” 接近,也就是指接近,也就是指未經(jīng)人類文明閹割的原始勃發(fā)的生命力。未經(jīng)人類文明閹割的原始勃發(fā)的生命力。 讓人的讓人的“牛糞牛糞”上坐坐,也可以理解為上坐坐,也可以理解為親近自然,回歸親近自然,回歸 自然,與自然為一自然,與自然為一。 在劉亮程的筆下,到處是在劉亮程的筆下,到處是自然的原生態(tài)自然的原生態(tài),自然的一,自然的一 切都呈現(xiàn)它們本身,不作為什么象征,甚至連人自身,切都呈現(xiàn)它們本身,不作為什么象征,甚至連人自身, 也被還原到動物的地位。在他的世界里,各種物都得到也被還原到動物的地位。在他的世界里

24、,各種物都得到 了了應(yīng)有的充分的尊重應(yīng)有的充分的尊重。他習(xí)慣于用非人的眼光來打量人。他習(xí)慣于用非人的眼光來打量人 類世界,有時候他是一條小蟲子,有時候還是一條類世界,有時候他是一條小蟲子,有時候還是一條 驢驢這樣的一個簡單換位,使他走出了人的局限,這樣的一個簡單換位,使他走出了人的局限,把把 世界看得更寬,也把人類看得更深世界看得更寬,也把人類看得更深。 在城市牛哞中,劉亮程再一次撕下了文明的假在城市牛哞中,劉亮程再一次撕下了文明的假 面,讓我們看到了人類文明的虛弱真相,看到了文明和面,讓我們看到了人類文明的虛弱真相,看到了文明和 生命力衰微的二律背反,從而生命力衰微的二律背反,從而讓人更為自覺地反思自身讓人更為自覺地反思自身 的存在的存在。 我已經(jīng)走遍了這個國家的絕大多數(shù)地方。當(dāng)對未我已經(jīng)走遍了這個國家的絕大多數(shù)地方。當(dāng)對未 知事物的嘗鮮渴望漸漸饜足之時,我知道我的青知事物的嘗鮮渴望漸漸饜足之時,我知道我的青 春業(yè)已耗散在穿州過府的五味百感中;春業(yè)已耗散在穿州過府的五味百感中;

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