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1、寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇 202x年x月x日民生在勤,勤則不匱的祖訓縈繞耳畔。百味書屋細心撰寫了寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇,望給大家?guī)頀炷?!更多?yōu)秀精選范文!寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇一 在我們的語文課本里,有一篇寫壺口瀑布的文章,它的名字叫黃河魂。我格外喜愛這篇文章,把它背得滾瓜爛熟,還經常在家里大聲的、布滿深情地給爸爸、媽媽朗誦。 看到我這么喜愛壺口瀑布,五一節(jié)前,爸爸、媽媽一商量,說五一節(jié)期間,要開車帶我和姐姐去趟延安,沿途看一下黃帝陵、延安革命紀念館,再到壺口去看一看,好讓我長點見識,親自感受一下壺口瀑布那驚天動地、氣概磅礴的壯麗景象。聽到爸爸、媽媽的這個打算,我

2、簡直興奮得一蹦三尺高,感動得一連幾個晚上都睡不著覺。 眼看五一節(jié)就要到了,可真不湊巧,爸爸因工作上的一件急事需要外出,我們全家去壺口的事也就泡湯了。為此,五一放假的幾天,我心里始終不痛快,從早到晚呆在家里,除了做作業(yè)就是看書,可真是悶死人了。 時間過得真快,眼看五一長假就要結束了。_月_日那天,媽媽說:好啦!別再不快活了。這次沒去成壺口,下次肯定給你補上。下午,你姐姐就要回北京了,我們一塊出去吃頓飯,也好給你姐姐送行。就這樣,在媽媽的反復鼓動下,我和媽媽、姐姐一起來到了位于鐘樓旁邊的肯德基餐館。 一進餐館,我馬上被那迷人的香味吸引住了。我和姐姐急不行耐地點下了很多喜愛吃的雞腿、薯條、冷飲、果汁

3、和漢堡套餐等。我們在一個靠窗的小桌前坐下,有滋有味地吃了起來。突然,一個小女孩的聲音傳了過來:媽媽你吃呀!你嘗嘗這雞腿,多香!媽媽不吃,媽媽不餓,你快吃吧,一會兒涼了就不好吃了!這是她媽媽的聲音。順著聲音望去,我觀察一個大約六七歲的小女孩和她媽媽坐在離我們不遠的地方。桌上放著雞腿、薯條和漢堡。孩子在狼吞虎咽地啃著雞腿,媽媽在一旁目不轉睛地看著她,臉上露出了幸福的微笑。不一會兒,孩子吃飽了,餐桌上剩下了她還沒有吃完的雞腿和薯條這時,孩子站起來,拍拍身上的飯渣,媽媽,咱們走吧!等一會兒。媽媽一邊說著,一邊順手拿起孩子吃剩下的雞腿,仔認真細地啃了起來。媽媽,您不是不餓嗎?小女孩操著稚嫩的聲音說。這孩

4、子,這么貴的東西,丟掉多惋惜呀!說著,她抬頭看了一眼四周的餐桌,當看到我和媽媽正在看著她們時,臉唰的一下紅了起來。只見她很快從身上掏出一個塑料袋,把桌上孩子吃剩下的東西,統(tǒng)統(tǒng)地裝了進去,然后拉起小女孩的手,急急地離去。 看到這情景,我的心被震驚了。是啊,我最終明白了,原來那位母親的經濟并不富有,為了讓自己的孩子,能夠和別的孩子一樣吃到自己想吃的東西,她寧愿自己不吃,也要讓自己的孩子吃飽。 回家的路上,剛才那一幕動人的景象始終在我眼前消滅。它使我明白了母愛的宏大和無私,更加激起了我對父母的愛,這幾天那悶悶不樂的心情,連忙也一掃而光。寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇二 友愛的老師、同學們: 大家下

5、午好! 高爾基曾說,我們世界上最奇特的東西,都是由勞動、由人的聰慧雙手制造出來的。其實我們生來就是一群勞動者,是勞動讓我們制造出了這個七彩世界。是勞動,讓田野瓜果處處飄香,是勞動,讓紅領巾喜悅地飄進學問的海洋。 很多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動,它贈予人類很多傲慢,很多輝煌,也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了史記,李時珍尋查找覓終得本草綱目再如神州五號、六號的成功放射是經過很多科學家?guī)啄甑呐Σ艙Q來的??梢妱趧觾r值之大。 無窮的學問都是勞動的結晶,任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動,信任只要肯刻苦勞動,那所得到的將是更貴重的財寶。

6、對于我們學校生而言,現在正是學習階段,學習也是一種勞動,在這段過程中,我們可能會遇到很多誘惑,很多困難。請不要畏懼,不要退縮,把目光放長遠,那樣,在求學路上,你就不會那么輕易地被困難所戰(zhàn)勝。要時刻牢記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的學問都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。 同學們,喜愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校內里,每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在悄悄地打掃衛(wèi)生,每天都有人順手撿起地上的垃圾是他們共同制造了潔凈的校內環(huán)境,讓我們得以在清爽的校內里歡快地學習。 同學們,五一勞動節(jié)即將到來,讓我們從身邊做起,從現在做起,順手撿起地上的垃圾,輕輕放

7、入筒內。認真認真地完成每一項作業(yè),做個真正的好同學。我們是勞動者,更是將來世界的仆人,那就讓我們認真感受世界,用行動美化世界吧! 感謝大家!寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇三 敬重的老師,友愛的同學: 大家上午好! 我是高中二班級的_,今日這場演講,我感到很感動。今日我們的話題就是關于勞動的,而我要講的題目就是喜愛勞動,熬煉自己的勞動力。 我想同學們,進入學校之后,搞勞動是常事吧,到底每個班級都是同學自己去搞的勞動,但是大部分人確定是不喜愛勞動,大家覺得勞動又累又臟,從其中實在學不會什么,那我想你這想法錯了,勞動于我們是一種很有用的活動,要知道在學校里,除了學習就是吃飯玩玩耍,實在沒其他能夠熬

8、煉自己的勞動力的,但是假如你去搞勞動的話,就是一個很好的熬煉機會。在學校里的勞動,就是打掃衛(wèi)生,這些都是些小事,也不大,也就是掃掃地,擦擦窗,并不用多大的動力,就是動動手就行,為什么不做呢? 我們雖然在高中了,可是勞動卻是不能避開的,與其厭煩它卻又要做,不如喜愛它,這樣你在勞動時也就不會不快活了,然后導致在勞動時敷衍的做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動,不僅能夠體會到日常里方面做家務的辛苦,還能在這中間得到熬煉,總之是沒有壞處的,重點還是多了一項生存技巧的。勞動不只是打掃個衛(wèi)生而已,也包括洗衣做飯等,這些都是與自己生活息息相關,有什么是不能做的,不去做這些勞動,以后等著就長大了,出了社會什

9、么都不會做,連最基本的養(yǎng)活自己的力量都沒有,那可是要被笑話的。現時代的生活,都是要自力更生的,沒有勞動力,怎么可能生存下去。 所以現在我們年紀還比較小,又是在學校,開頭培育自己喜愛勞動的習慣,不管是哪方面都是有好處的,不但能熬煉自身的勞動力,還能促進生活進步。從現在起,開頭去喜愛勞動,在同學時就可以學會很多的技能,將來只能是慶幸自己會這些基本勞動,由于不用擔憂自己什么都不會做,而讓自己生存困難。 父母疼寵我們,只是期望我們過得快活,在家不怎么讓我們幫忙,也只是期望我們在這段時間是幸福快活的,但確定不是我們偷懶不勞動的理由,要知道以后父母年老了,什么都不能做,是要我們去照看他們的,那我們怎么可能

10、沒有勞動力呢?所以肯定要喜愛勞動,才能有自己的勞動力,不用去擔憂自己生活。寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇四 友愛的同學們: 大家好!很興奮能在這里為大家演講,我演講的題目是勞動是人生的必修課。 一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。由于繁重的學習負擔,有人埋怨勞動耽擱時間;由于便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;由于充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財寶的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。 民生在勤,勤則不匱,勞動乃財寶之源頭。照舊記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂打算出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復之時,一家點著

11、燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業(yè)到深夜。想必,他深知勞動乃財寶之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財寶。 夙興夜寐,灑掃庭內,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神費勁,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你由于成果而煩亂不堪時,整理完書桌你會看到海闊天空的純潔;當你由于人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的暖和;當你由于家長嘮叨而叛逆沖動時,撰寫好課本你會聽到安靜無聲的幸福。曾經有位

12、伴侶告知我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然安靜。乍聽好玩,再思欣然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。 只問耕耘,無問西東,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必定瘋掉。小孩擺布玩具,同學爭辯模型,老人服侍菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作也是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。 驀然想起大仲馬在基督山伯爵中的忠告,人類的全部才智是等待和期望。我以為,還應當有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,

13、請別選修! 我的演講到此結束,感謝大家!寫給老師有關勞動的演講稿范文5篇五 敬重的各位領導,各位同事: 大家下午好! 笛中聞折柳,春色未曾看!時間如流水,轉瞬間就到了5月份。5月的第一天,我們就迎來一個宏大的節(jié)日五一國際勞動節(jié),在這一天我們謳歌勞動,贊美勞動者,我們在勞動中唱響五月的贊歌! 每次過五一的時候我都會想起學校學到的那篇楊朔的荔枝蜜:多可愛的小生靈??!對人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂卻又多么高尚啊!這天夜里,我做了個驚異的夢,夢見自己變成了一只小蜜蜂。 我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,

14、是為了開創(chuàng)將來。放歌新世紀和奇特的春天,我們謳歌勞動,唱歌祖國的秀麗河山,呈現勞動者的風采。祖國的大花園中處處都是我們勤勞的蜜蜂。 近年來勞動光榮價值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁,始終在尋求機會搏一搏,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃?。一夜暴富的確存在,但概率微小。人活著不能守株待兔,而是要奮斗。 從人類社會來說,不管什么制度,基礎還是勞動制造世界。有了人們的體力腦力支出,才有財寶產生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么狀況,無論哪個年月,我們都要堅信勞動光榮。 勞動制造了世界,勞動制造了人類,勞動制造了財寶。敬重勞動就是敬重人本身。在當今的時代,強調敬重勞動應克服片面性,既重視制造性的簡單的智力勞動,又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的勞動,使各種勞

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