2018年班主任德育計劃

1、2018年班主任德育計劃姓名:學(xué)校:時間:XXXXXXXXX2018 年班主任德育計劃一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，班級管理 的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科 學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。 首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作 的內(nèi)驅(qū)力。 其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。 德育上不去， 學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集 體又作用于德育，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”。這樣想，這 樣做，才能取得德育的效應(yīng)。 同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”

2、， 而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同 時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初，我就將針 對我們班學(xué)生的實際情況， 為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題 講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的 狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可 能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很 慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么 為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們

3、也就只有一個辦法：笨鳥先 飛。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任， 爭取更多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的學(xué)生 成績提高工作大概也就成功了。3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀 態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級 中間力量都發(fā)展起來就是的成功。4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生 就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué) 生也有幾個， 如果能讓他們上得更好、 更高，就可以全面帶動班級學(xué)生5、開展師生，家長互動活動。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課 和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流： 讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育 恩；跟學(xué)生的生活貼近的知