《速度變化快慢的描述──加速度》課件6(24張PPT)(人教版必修1)

1、“颶風(fēng)颶風(fēng)2000”戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗機(jī) 2450km/h法拉利法拉利F2003 -GA賽車賽車 369km/h1 1 5 5 速度變化快慢的描述速度變化快慢的描述加速度加速度思考與討論思考與討論 一秒鐘內(nèi)，速度變化大，也就是速度變化得快。一秒鐘內(nèi)，速度變化大，也就是速度變化得快。有何意義？有何意義？一、速度改變快慢的程度一、速度改變快慢的程度960620這些運動物體速度的改變量一樣嗎？這些運動物體速度的改變量一樣嗎？ 試比較各物體速度改變的快慢試比較各物體速度改變的快慢.960620v/t (ms-2)320.30.20你們能從表中得出什么結(jié)果呢？你們能從表中得出什么結(jié)果呢？二、加速度二、加速度12

2、12ttvvtva初速度（時刻初速度（時刻t t1 1時的速度）時的速度）v1末速度（時刻末速度（時刻t t2 2時的速度）時的速度）v2a 加速度（時間加速度（時間 t內(nèi)的加速度）內(nèi)的加速度） 1212ttvvtva1、審視速度的變化 v (1)表達(dá)式 v vtv0 （即末速初速） (2)作圖法尋找 vvv0vtvv0vtv1v2v1v2v1v21212ttvvtva練習(xí)：練習(xí)：1、槍管內(nèi)的子彈在某一時刻的速度是、槍管內(nèi)的子彈在某一時刻的速度是100 m/s，經(jīng)過，經(jīng)過0.0015 s 速度增加到速度增加到700 m/s。求子彈的加速度？。求子彈的加速度？2、速度為、速度為18 m/s的火車

3、，制動后均勻減速的火車，制動后均勻減速15s后停止后停止運動，求火車的加速度？運動，求火車的加速度？3、足球以、足球以8m/s的速度飛來，運動員把它以的速度飛來，運動員把它以12 m/s的的速度反向踢出，若踢球時間為速度反向踢出，若踢球時間為0.02s，飛來的方向為正，飛來的方向為正方向，求足球在這段時間內(nèi)的加速度？方向，求足球在這段時間內(nèi)的加速度？思考思考速度大速度大, ,速度變化量速度變化量(v)(v)一定大嗎一定大嗎? ?速度變化一定快嗎速度變化一定快嗎? ?速度大小，速度變化量大小速度大小，速度變化量大小(v)(v)，加速度大?。ㄋ俣茸兓炻?，加速度大?。ㄋ俣茸兓炻┻@三者之間無因

4、果關(guān)系。這三者之間無因果關(guān)系。四、加速度和速度的關(guān)系四、加速度和速度的關(guān)系 1.速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大.2.速度變化量大，加速度不一定大速度變化量大，加速度不一定大. 3.加速度為零時，速度可以不為零；速度為零時，加速度加速度為零時，速度可以不為零；速度為零時，加速度 可以不為零可以不為零. 加速度和加速度和 速度沒有必然聯(lián)系速度沒有必然聯(lián)系 勻速直線運動勻速直線運動（簡稱勻速運動）（簡稱勻速運動）例如：例如：“他跑的好快他跑的好快”表示表示“速度大速度大”。 “汽車啟動很快汽車啟動很快”表示表示“加速度大加速度大”。 五、

5、從五、從v-t圖象看加速度圖象看加速度vt討論討論圖中的兩條直線圖中的兩條直線a、b所表示的兩個物體的運動中，哪所表示的兩個物體的運動中，哪個物體運動的加速度大？個物體運動的加速度大？小三角形水平的小三角形水平的直角邊代表時間直角邊代表時間間隔間隔t，豎直直，豎直直角邊代表速度的角邊代表速度的變化量變化量v .vkatvatt1V1t2V2b0從曲線的傾斜程從曲線的傾斜程度就能判斷加速度就能判斷加速度的大小，比值度的大小，比值v/t就是加速度就是加速度的數(shù)值。的數(shù)值。vttv。，A，t，ABtva速度大小切線的斜率即為此點加點作曲線的切線過足夠短如果的斜率為割線tanAB1 1什么叫加速度什么

6、叫加速度? ?它的定義式、物理意義、單位各是什它的定義式、物理意義、單位各是什么么? ? 2 2怎樣正確理解加速度怎樣正確理解加速度? ?加速度與速度間有什么關(guān)系加速度與速度間有什么關(guān)系? ? 3 3物體有加速度是否說明物體的速度一定增加物體有加速度是否說明物體的速度一定增加? ?怎樣理怎樣理解加速度的正負(fù)號解加速度的正負(fù)號 4 4根據(jù)根據(jù)v-tv-t圖像怎樣求加速度圖像怎樣求加速度? ? 5 5怎樣根據(jù)加速度的大小和方向去判定物體的運動規(guī)怎樣根據(jù)加速度的大小和方向去判定物體的運動規(guī)律律? ?六、課堂小結(jié)六、課堂小結(jié)速度的改變速度加速度表示運動的快慢表示運動的快慢表示速度的變化表示速度的變化表

7、示速度變化的快慢表示速度變化的快慢vvvtv0tvvtat01 1、定義：速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時間的比值、定義：速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時間的比值2、公式：公式：4 4、矢量性、矢量性: :加速度的方向與速度變化的方向相同加速度的方向與速度變化的方向相同5 5、勻變速直線運動的特點、勻變速直線運動的特點: :加速度是恒定的加速度是恒定的tvvtat03 3、單位：、單位：m/sm/s2 研究人員對劉翔研究人員對劉翔110米欄奪冠全過程進(jìn)行了研究米欄奪冠全過程進(jìn)行了研究分析，情況比較復(fù)雜分析，情況比較復(fù)雜.在這里，我們?nèi)∪齻€可近似看在這里，我們?nèi)∪齻€可近似看作速度均勻變化的直線運

8、動的階段，第一個階段：作速度均勻變化的直線運動的階段，第一個階段：從起跑到起跑后到達(dá)第一個欄時，速度由零增加到從起跑到起跑后到達(dá)第一個欄時，速度由零增加到9.53m/s，共用時間，共用時間2.421s；第二階段：從第八個；第二階段：從第八個欄到第十個欄時，速度由欄到第十個欄時，速度由9.32m/s減小到減小到8.81m/s,共共用時間用時間2.062s；第三階段：最后的沖刺階段，速度；第三階段：最后的沖刺階段，速度由由8.81m/s增加到增加到9.55m/s，共用時間，共用時間1.507s。請計。請計算各個階段的加速度分別為多少？算各個階段的加速度分別為多少？七、應(yīng)用七、應(yīng)用解：解：設(shè)劉翔前進(jìn)方向為正方向，第一階段：v01=0m/s，vt1=9.53m/s，t1=2.421s21011936. 3421. 2053. 9smssmsmtavvt所以：第二階段：v02=9.32m/s，vt2=8.81m/s，t2=2.062s所以：22022247.0062.232.981.8smssmsmtavvt第三階段：v03=8.81m/s，vt3=9.55m/s，t3=1.507s所以：23033491. 0507. 181. 855. 9smssmsmtavvt “負(fù)號”指加速度方向與規(guī)定的正方向相反，即在這里與運動方向相反。1.請課外查閱資料，