小學(xué)體育(水平二)《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)體育快速跑教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想本課以健康第一和面向全體學(xué)生為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在歡樂(lè)愉快的氣氛中，提高學(xué)生自主、合作、探究的能力，并盡可能多的給學(xué)生自我展示的空間和機(jī)會(huì)，師生同樂(lè)，共同體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。二、學(xué)情分析本課按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，根據(jù)六年級(jí)學(xué)生活潑好玩，模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生有意注意時(shí)間短，無(wú)意注意占主導(dǎo)地位，教師要針對(duì)學(xué)生求新、求變、求異的心理特點(diǎn)，運(yùn)用情境教、游戲等進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心愉悅！三、教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，使85%的學(xué)生初步掌握快速跑的動(dòng)作方法并獲得快速跑的身心體驗(yàn)；2.通過(guò)練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)及快速啟動(dòng)能力，促進(jìn)身體各系

2、統(tǒng)和下肢力量的發(fā)展；3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及拼搏和勇于進(jìn)取的精神。四、教材分析本節(jié)課的主教材是體育與健康課程走、跑與游戲中的快速跑內(nèi)容。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，本課改變和開(kāi)發(fā)了快速跑的教學(xué)方法，引進(jìn)與學(xué)生生活實(shí)際相近的羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)和石頭剪子布游戲，使學(xué)生在游戲活動(dòng)中掌握基本的快速跑技術(shù)和技能，發(fā)展位移速度，靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì)，發(fā)展快速跑的能力五、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、快速跑動(dòng)中的手臂擺動(dòng)難點(diǎn)：2、快速跑動(dòng)中腿的后蹬高抬六、設(shè)計(jì)思路本課根據(jù)六年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教學(xué)的進(jìn)程，以舊報(bào)紙為主要器材啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行快速跑，設(shè)計(jì)了學(xué)生都喜歡的

3、羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)情境、石頭剪子布抓“尾巴”比賽和創(chuàng)意投擲比賽，通過(guò)教師的語(yǔ)言引導(dǎo)，使學(xué)生愉快的活動(dòng)中自主完成教學(xué)內(nèi)容。寓教于玩，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的基本活動(dòng)能力得到充分發(fā)展，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)。七、教學(xué)特色1、情境化、游戲化的教學(xué)方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2、遵循運(yùn)動(dòng)技能的形成規(guī)律，從易到難，從泛化到分化到鞏固過(guò)程3、輕松愉快、安全地進(jìn)行教學(xué) 快速跑課 時(shí) 計(jì) 劃學(xué)校： 田家炳小學(xué) 年級(jí)：六年級(jí) 人數(shù)： 40 執(zhí)教：顏振乾教 材1.快速跑2.游戲：創(chuàng)意投擲大賽教 具舊報(bào)紙40張錄音機(jī)一臺(tái) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)學(xué)習(xí)，使85%的學(xué)生初步掌握快速跑的動(dòng)作方法并獲得快速跑的身心體驗(yàn)；2.通過(guò)練習(xí)，發(fā)展學(xué)

4、生的靈敏、協(xié)調(diào)及快速啟動(dòng)能力，促進(jìn)身體各系統(tǒng)和下肢力量的發(fā)展；3.培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞的意志品質(zhì)以及拼搏和勇于進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)快速跑動(dòng)中的手臂擺動(dòng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)快速跑動(dòng)中腿的后蹬高抬課序?qū)W習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分一課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)、師生問(wèn)好2.宣布本課內(nèi)容和任務(wù)3、檢查服裝、安排見(jiàn)習(xí)生二.熱身活動(dòng)1.語(yǔ)言導(dǎo)入情境羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)2.花樣熱身跑（聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)）3.隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)4.熱身操（1）、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（2）、抻拉運(yùn)動(dòng)（3）、開(kāi)合運(yùn)動(dòng)（4）、跳躍運(yùn)動(dòng)一.快速跑與游戲1.小游戲：怎樣用身體使報(bào)紙不落地？2.學(xué)習(xí)快速跑口訣：后蹬充分折疊緊，扒地積極重心

5、穩(wěn)。體稍前傾快擺臂，前擺高抬扒地很。3. 石頭剪子布抓“尾巴”比賽比賽規(guī)則：將學(xué)生分成兩組站在籃球場(chǎng)的兩端線后，用報(bào)紙做成“尾巴”，每次比賽每組出5人到中線面對(duì)面站立，兩兩進(jìn)行石頭剪子布比賽，贏的同學(xué)抓輸同學(xué)的“尾巴”，輸?shù)耐瑢W(xué)跑到自己位置后就不允許抓，最后以抓住“尾巴”多的組為獲勝。二游戲：創(chuàng)意投擲大賽規(guī)則：利用舊報(bào)紙經(jīng)行創(chuàng)意投擲比賽，看誰(shuí)投得最遠(yuǎn)1.宣布上課，向?qū)W生問(wèn)好2.向?qū)W生交待本課任務(wù)及要求3.口令指揮1.語(yǔ)言導(dǎo)入情境2.教師發(fā)令3教師帶領(lǐng)學(xué)生熱生跑，并口令指揮；4教師示范，口令帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)。1.語(yǔ)言引導(dǎo)2.指定學(xué)生到規(guī)定場(chǎng)地練習(xí)3.強(qiáng)調(diào)安全，防止碰撞1.語(yǔ)言引導(dǎo)2.師師范講解3組織

6、學(xué)生練習(xí)4.教師巡視指導(dǎo)5.請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生展示6.總結(jié)評(píng)價(jià)1.教師導(dǎo)入并講解比賽規(guī)則2.組織學(xué)生比賽3.教師進(jìn)行評(píng)價(jià)1.教師語(yǔ)言引導(dǎo)2.講解規(guī)則和方法3.強(qiáng)調(diào)安全4.組織學(xué)生比賽5.總結(jié)評(píng)優(yōu)1.體委整隊(duì)2.師生問(wèn)好3.見(jiàn)習(xí)生出列1、聽(tīng)信號(hào)練習(xí)；2、與教師一起熱身跑；3、認(rèn)真練習(xí)，充分熱身。1.聽(tīng)?zhēng)熞龑?dǎo)，積極思考2.分組嘗試練習(xí)3注意安全1.認(rèn)真聽(tīng)講、觀察2.積極思考，認(rèn)真練習(xí)3.分組進(jìn)行練習(xí)4小組之間互相交流5.展示自己的動(dòng)作6.自評(píng)互評(píng)1.認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考2.分組進(jìn)行比賽3.注意安全1.認(rèn)真聽(tīng)講2.分組進(jìn)行比賽3.積極安全地進(jìn)行比賽4.同伴間討論如何投的更遠(yuǎn)1、組織隊(duì)形：四列橫隊(duì)如圖： ：男生

7、：女生：教師1.組織隊(duì)形：2、要求：a.集合靜、齊、快；b.精神飽滿(mǎn)注意力集中；c.積極思考進(jìn)入情境；d.充分熱身，徒手操動(dòng)作正確到位1.組織隊(duì)形：分四組進(jìn)行練習(xí)2.要求：積極思考，團(tuán)隊(duì)合作，注意安全1.組織隊(duì)形：- 跑道-2.要求：每個(gè)學(xué)生都要積極參與討論開(kāi)動(dòng)腦筋，樂(lè)于展示，聽(tīng)小組長(zhǎng)指揮1.組織隊(duì)形-端線-中線-端線2.要求：注意安全，積極參與比賽之中1.組織隊(duì)形：-投擲線-10m-15m-20m2.要求：積極思考，發(fā)揮想象，認(rèn)真練習(xí)，注意安全351189中等大大稍大結(jié)束部分1.跟音樂(lè)后放松2.師生共同總結(jié)3.師生再見(jiàn)1.播放音樂(lè)，語(yǔ)言帶領(lǐng)學(xué)生放松2.引導(dǎo)學(xué)生參與總結(jié)3.下課師生再見(jiàn)1.聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)教師語(yǔ)言引導(dǎo)進(jìn)行身心放松2.積極思考參與總結(jié)3.