湖南省示范性縣級(jí)職教中心項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)

1、湖南省示范性縣級(jí)職教中心項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)沅江市人民政府2009年12月為了貫徹落實(shí)中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（湘發(fā)200622號(hào)），合理統(tǒng)籌我市職業(yè)教育資源，全面促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，積極創(chuàng)建省示范性職教中心，按照湖南省示范性縣級(jí)職教中心建設(shè)方案（試行）（湘發(fā)2006103號(hào)）與沅江市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的有關(guān)要求，特制訂我市職業(yè)教育中心20082010年項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)。一、總體目標(biāo)到2010年，按照湖南省示范性縣級(jí)職教中心建設(shè)方案（試行），健全我市職業(yè)教育體系，建立并不斷完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)教育辦學(xué)和管理機(jī)制，將我市職業(yè)教育建設(shè)成為

2、我市勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與推廣、扶貧開(kāi)發(fā)和普及高中階段教育的重要基地，為社會(huì)主義培養(yǎng)大批技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)，為全市工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)，為構(gòu)建和諧沅江服務(wù)，在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步構(gòu)建普通教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)民教育體系和初等與中等協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系。二、特色目標(biāo)我市職教中心始終堅(jiān)持以初中畢業(yè)生分流為主，重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。計(jì)劃到2010年，力爭(zhēng)使全市職業(yè)學(xué)校在校生人數(shù)保持在1萬(wàn)人左右。同時(shí)在市職教中心的統(tǒng)籌安排下，以市職業(yè)中專(zhuān)為骨干，其他職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充，

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校為依托，積極開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，使未升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和農(nóng)村新增勞動(dòng)力、下崗轉(zhuǎn)崗就業(yè)人員能夠得到各種形式、不同期限的培訓(xùn)。不斷提升辦學(xué)層次，不斷提高教學(xué)教育管理水平和質(zhì)量。在提升國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)沅江市職業(yè)中專(zhuān)辦學(xué)水平的基礎(chǔ)上，扶植好兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)：模具設(shè)計(jì)與制造、電子電器應(yīng)用與維修。積極推進(jìn)辦學(xué)體制和管理體制改革，建立起學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)層次和形式多樣，并與其他教育相互溝通，協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，以就業(yè)為導(dǎo)向，布局合理、靈活開(kāi)放、特色鮮明、自主發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。（一）加大對(duì)職業(yè)教育的投入力度。通過(guò)市職教中心的協(xié)調(diào)安排，使我市職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

4、納入市財(cái)政單列預(yù)算，設(shè)立職教專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并做到逐年增加職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)，城市教育附加費(fèi)用于職業(yè)教育的比例不低于30%，主要用于職業(yè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的更新和改善其他辦學(xué)條件。積極向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，爭(zhēng)取國(guó)家、省、市的專(zhuān)項(xiàng)資金扶持。全方位多渠道籌措資金，鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校采取信貸、引資或進(jìn)行后勤社會(huì)化改革等方式，吸引社會(huì)各界參與職業(yè)教育投資，加快職業(yè)教育發(fā)展。（二）建立一套優(yōu)質(zhì)高效的市域教育管理體制，建立完善的職業(yè)教育體系。以市職教中心管理委員會(huì)為核心，積極融合全市教育、農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)、財(cái)政、扶貧、科技、人事等政府職能部門(mén)的職業(yè)教育資源，合理配置教育投入，依托市職業(yè)中專(zhuān)，建設(shè)好全市15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)

5、農(nóng)校，至2010年前，確保全市7-8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校達(dá)到湖南省示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)方案（試行）的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求發(fā)展包括民辦在內(nèi)的職業(yè)教育，合理設(shè)置各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全面開(kāi)展學(xué)歷教育、成人教育、農(nóng)民工技能培訓(xùn)、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)資格證書(shū)考核與認(rèn)證，實(shí)現(xiàn)學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)、素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)全面發(fā)展。（三）調(diào)整職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，重點(diǎn)打造品牌專(zhuān)業(yè)。根據(jù)目前人才市場(chǎng)的需求和我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，科學(xué)合理地設(shè)置專(zhuān)業(yè)，并不斷充實(shí)和完善專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備。市職業(yè)中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)數(shù)量由原來(lái)的14個(gè)調(diào)整為11個(gè)，以模具設(shè)計(jì)與制造、電子電器應(yīng)用與維修為品牌專(zhuān)業(yè)。市城關(guān)職高將原來(lái)的8個(gè)專(zhuān)業(yè)調(diào)

6、整為5個(gè)，以財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用為精品專(zhuān)業(yè)，新開(kāi)設(shè)汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)。四通、長(zhǎng)城電腦學(xué)校以計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)為品牌，力爭(zhēng)到2010年各職業(yè)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)成為省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)。（四）建設(shè)一流的師資隊(duì)伍。在現(xiàn)有師資學(xué)歷、教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，市職教中心制定科學(xué)的師資培訓(xùn)方案，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，采用“送出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“脫產(chǎn)進(jìn)修與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合”、“短期培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合”的多種培訓(xùn)方式，注重提高教師利用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力和指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作的能力，逐步轉(zhuǎn)變部分教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)單一狹窄的現(xiàn)狀。建立一支專(zhuān)業(yè)、知識(shí)面寬、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、教學(xué)效果佳、具有較強(qiáng)科研能力的復(fù)合型教師隊(duì)伍。（五）建設(shè)一流的實(shí)踐教學(xué)條件，逐步完善職業(yè)

7、教育資源庫(kù)。我市職教中心以市職業(yè)中專(zhuān)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、目平湖種植養(yǎng)殖實(shí)驗(yàn)場(chǎng)和市城關(guān)職高的實(shí)訓(xùn)點(diǎn)湖南省科技職業(yè)學(xué)院模具工廠為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)學(xué)生技能和動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，加大對(duì)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室（場(chǎng)）建設(shè)的投入，進(jìn)一步完善學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，同時(shí)按照市職教中心建設(shè)“專(zhuān)業(yè)設(shè)置和教學(xué)指導(dǎo)中心、項(xiàng)目培訓(xùn)管理中心、教師培訓(xùn)中心、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、招生協(xié)調(diào)中心、就業(yè)指導(dǎo)中心”的要求，加強(qiáng)校際、校企合作，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地與兄弟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)資源共享，加強(qiáng)與勞動(dòng)、教育主管部門(mén)配合，按照職業(yè)資格考核要求開(kāi)展教學(xué)與培訓(xùn)，做好計(jì)算機(jī)、電工、財(cái)會(huì)、電子電器、模具設(shè)計(jì)等職業(yè)資格證書(shū)的認(rèn)證工作，使“雙證書(shū)”制度落到實(shí)處。廣泛開(kāi)展教

8、育教學(xué)研究，開(kāi)發(fā)實(shí)用技術(shù)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的科技示范功能。（六）完善教學(xué)內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)課程體系。根據(jù)人才市場(chǎng)和用人單位的需求，適時(shí)改革課程設(shè)置，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步完善課程體系，形成課堂教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新培養(yǎng)、基本素質(zhì)與個(gè)性發(fā)展的相互銜接的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、培訓(xùn)與就業(yè)“零距離”對(duì)接。（七）抓好職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)安置工作。我市職教中心繼續(xù)堅(jiān)持以“訂單”培養(yǎng)、校企聯(lián)合辦學(xué)、產(chǎn)學(xué)合作為主要辦學(xué)模式，廣泛開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)交流合作，為學(xué)生開(kāi)辟?gòu)V闊的就業(yè)門(mén)路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生“四贏”的目標(biāo)，力爭(zhēng)在2010年，我市職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)到95%，逐步提高學(xué)生就業(yè)滿意率和穩(wěn)定轉(zhuǎn)

9、移率。（八）確保普教與職教、職業(yè)技能培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在加強(qiáng)高中招生工作統(tǒng)籌的同時(shí)，確保普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)初中生源狀況，調(diào)整高中招生計(jì)劃，適當(dāng)擴(kuò)大職教招生規(guī)模，力爭(zhēng)普職招生比例大體相當(dāng)。著眼于基本素質(zhì)的整體提高，抓好學(xué)生的就業(yè)技能培訓(xùn)。適時(shí)研究招生策略，落實(shí)各項(xiàng)招生措施，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)學(xué)校的招生責(zé)任，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其初級(jí)中學(xué)向職業(yè)學(xué)校輸送學(xué)生的任務(wù)，把為職業(yè)學(xué)校輸送新生完成情況作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)目標(biāo)管理和評(píng)估考核的重要內(nèi)容，并逐年擴(kuò)大考評(píng)分值，加大考核力度。與此同時(shí)，花大力氣整合我市農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)、財(cái)政、扶貧、科技、人事等政府職能部門(mén)的教育資源，建設(shè)好市職業(yè)技能鑒定中心，廣泛開(kāi)展職業(yè)技能培

10、訓(xùn)與考核工作，以市職業(yè)中專(zhuān)為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級(jí)農(nóng)校為輻射點(diǎn)，扎實(shí)履行“兩基”培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、陽(yáng)光工程轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和就業(yè)培訓(xùn)。三、建設(shè)項(xiàng)目（一）健全、完善辦學(xué)體制與管理機(jī)構(gòu)1、辦學(xué)體制沅江市職教中心是由沅江市人民政府主辦的職業(yè)教育管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，成立于2008年3月，中心以首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)沅江市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為主體，主管全市中等職業(yè)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市職業(yè)教育資源。職教中心做到一套班子、一套機(jī)構(gòu)、一套制度，真正實(shí)現(xiàn)人、財(cái)、物的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，真正實(shí)現(xiàn)全市職業(yè)教育從形式到內(nèi)容、從硬件到軟件的有機(jī)結(jié)合與和諧發(fā)展。2、管理機(jī)構(gòu)沅江市人民政府于20

11、08年3月成立了沅江市職業(yè)教育中心管理委員會(huì)，“職業(yè)教育中心管理委員會(huì)”名單如下：主 任：鄧宗祥 市人民政府市長(zhǎng)副主任：譚柯金 市委常委、宣傳部長(zhǎng) 姚曉亮 市人民政府副市長(zhǎng) 劉正良 市人民政府副市長(zhǎng) 肖 亮 市人民政府副市長(zhǎng)成 員：徐友明 市政府辦副主任 劉吉良 市教育局局長(zhǎng) 李志文 市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng) 黃茴香 市農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng) 劉 武 市財(cái)政局局長(zhǎng) 劉鴻志 市發(fā)展改革局局長(zhǎng) 謝麗君 市科技局局長(zhǎng) 易建成 市人事局局長(zhǎng)黃 敏 市教育局副局長(zhǎng) 曹愛(ài)群 市職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)辦公室主任：曹愛(ài)群（兼）職教中心管委會(huì)辦公室設(shè)教育局3、辦學(xué)組成單位市職教中心下轄的各類(lèi)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校共32所，

12、其中公辦職業(yè)高中3所（含沅江市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、沅江市城關(guān)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、沅江市第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)）、民辦職業(yè)高中2所（含益陽(yáng)四通電腦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、益陽(yáng)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)校）、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校15所（其中泗湖山鎮(zhèn)農(nóng)校、南大鎮(zhèn)農(nóng)校、新灣鎮(zhèn)農(nóng)校為縣級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校）。市職教中心根據(jù)職業(yè)教育發(fā)展的需要，對(duì)下屬各職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)等工作進(jìn)行全面規(guī)劃和統(tǒng)籌。根據(jù)目前人才市場(chǎng)的需求和我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，市職教中心指導(dǎo)各職業(yè)學(xué)?？茖W(xué)、合理地設(shè)置專(zhuān)業(yè)，并不斷充實(shí)和完備專(zhuān)業(yè)設(shè)施設(shè)備，將專(zhuān)業(yè)設(shè)置調(diào)整為10個(gè)左右。市職業(yè)中專(zhuān)全力打造精品專(zhuān)業(yè)，其中“模具設(shè)計(jì)與制造、電子電

13、器應(yīng)用與維修”專(zhuān)業(yè)已成為市職教中心重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，并申報(bào)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。重點(diǎn)建設(shè)好現(xiàn)有的4個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，并計(jì)劃增加投資100萬(wàn)元，用于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的添置。到2010年，積極向上級(jí)部門(mén)爭(zhēng)取項(xiàng)目建設(shè)資金，多方位多渠道籌措資金，同時(shí)鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校通過(guò)信貸、引資的融資方式，建設(shè)實(shí)訓(xùn)大樓、計(jì)算機(jī)房、圖書(shū)館、數(shù)控仿真室、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等多項(xiàng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教育教學(xué)的配套工程。市職教中心為了確保各職業(yè)學(xué)校有足夠的生源，成立沅江市初中畢業(yè)生工作與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市教育局局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并抽調(diào)得力的干部下放到各職業(yè)學(xué)校指導(dǎo)和督促招生工作。市職教中心由市政府主辦，以市職業(yè)中專(zhuān)為主體，該校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中

14、專(zhuān)，原是我市唯一一所示范性中等職業(yè)學(xué)校，辦學(xué)水平達(dá)到了湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)基本要求（試行）的要求。市職業(yè)中專(zhuān)占地面積135畝，建筑面積4.7萬(wàn)余平方米，該校共開(kāi)設(shè)12個(gè)專(zhuān)業(yè)、59個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有在編教師190人，外聘教師28人，中職學(xué)歷教育人數(shù)達(dá)3700人。學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置科學(xué)合理，其中“模具設(shè)計(jì)與制造、電子電器應(yīng)用與維修”為省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，擁有計(jì)算機(jī)640臺(tái)，可容納500人的現(xiàn)代化多媒體教室4個(gè)，有語(yǔ)音、財(cái)會(huì)模擬、電子電工電力拖動(dòng)三合一實(shí)驗(yàn)、家電成套設(shè)備實(shí)訓(xùn)、制冷制熱實(shí)訓(xùn)、模具實(shí)訓(xùn)等25個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，擁有120畝現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的學(xué)生公寓4棟、

15、藏書(shū)7.1萬(wàn)冊(cè)，建有電子閱覽室和高檔次的校園網(wǎng)，2008年由市政府劃撥85畝用于改擴(kuò)建工程用地，是一所理想的、符合社會(huì)與時(shí)代發(fā)展需要的、高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校隨著我市職業(yè)教育的不斷發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校的基本建設(shè)也日臻完善，三分之一以上的農(nóng)?；具_(dá)到湖南省示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民技術(shù)學(xué)校建設(shè)方案（試行）的要求，其中泗湖山鎮(zhèn)農(nóng)校、南大鎮(zhèn)農(nóng)校和新灣鎮(zhèn)農(nóng)校等2007年申報(bào)了“湖南省示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校”。新灣鎮(zhèn)農(nóng)校始建于1980年，有一棟建筑面積為800平方米的綜合性大樓，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，1985年曾獲益陽(yáng)地區(qū)“合格農(nóng)?！狈Q(chēng)號(hào)，1995年獲省“示范性農(nóng)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。近年來(lái)，

16、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府更加重視農(nóng)校的建設(shè)，由鎮(zhèn)黨委書(shū)記任農(nóng)校校長(zhǎng)并主管農(nóng)校的工作，配備了教務(wù)主任、教務(wù)專(zhuān)干各一名，鎮(zhèn)農(nóng)技部門(mén)的農(nóng)藝師和中心學(xué)校的教師為農(nóng)校的專(zhuān)任老師，教學(xué)設(shè)備齊全，教學(xué)資料完整，擁有農(nóng)林漁等各類(lèi)圖書(shū)5000冊(cè)。鎮(zhèn)黨委多方籌措資金，增加農(nóng)校的經(jīng)費(fèi)投入，加快農(nóng)校的建設(shè)步伐，力爭(zhēng)2009年再次申報(bào)省級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校。（二）市職教中心切實(shí)發(fā)揮“六個(gè)中心”作用1、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與教育教學(xué)指導(dǎo)中心市職教中心根據(jù)中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（湘發(fā)200622號(hào)）和湖南省教育廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)教育“十一五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)方案（建設(shè)基本要求）的通知（湘教發(fā)2006103

17、號(hào)）精神，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)類(lèi)型結(jié)構(gòu)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主要領(lǐng)域，各職業(yè)學(xué)校針對(duì)自身的辦學(xué)條件和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，按照“職業(yè)崗位明確，層次定位準(zhǔn)確，培養(yǎng)模式先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)特色鮮明，人才質(zhì)量?jī)?yōu)良”的要求，建設(shè)一批精品專(zhuān)業(yè)，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學(xué)內(nèi)容的改革，全面提高我市職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，我市職業(yè)教育設(shè)置的專(zhuān)業(yè)有電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、文秘、種植技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、家政服務(wù)、海洋乘務(wù)、汽車(chē)駕駛與維修、工業(yè)與民用建筑、酒店管理、平面廣告與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)共14個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中“電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造”將建設(shè)成為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。市職教中心還將

18、定期對(duì)辦學(xué)組成單位辦學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)，并按督導(dǎo)評(píng)估條例進(jìn)行考評(píng)。2、培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心市職教中心加強(qiáng)對(duì)我市職業(yè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目的統(tǒng)籌與規(guī)劃，成立市職教中心培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心，由市教育局主管職業(yè)教育和成人教育的副局長(zhǎng)擔(dān)任中心主任，建立相關(guān)職能部門(mén)參與的培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，制定中長(zhǎng)期和年度培訓(xùn)計(jì)劃，5年內(nèi)培訓(xùn)實(shí)用人才8000人和技能型人才40000人，輸送技能型人才每年不少于10000人（含“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)人員）。市職教中心將以市職業(yè)中專(zhuān)、城關(guān)職高、四通學(xué)校、軟件職校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校為主要培訓(xùn)單位，以新增勞動(dòng)力為培訓(xùn)對(duì)象，實(shí)施我市職業(yè)技能培訓(xùn)

19、工作。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)采取學(xué)員自籌和政府資助的方式。市職教中心還將逐步建立健全培訓(xùn)管理制度，對(duì)辦學(xué)組成單位進(jìn)行的培訓(xùn)項(xiàng)目，必須按“先申報(bào)、再培訓(xùn)、后總結(jié)”的程序進(jìn)行。職教中心將根據(jù)培訓(xùn)單位申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目的可行性進(jìn)行審批，培訓(xùn)中心提出指導(dǎo)意見(jiàn)，并定期檢查，培訓(xùn)后辦學(xué)單位寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題。市職教中心的培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心針對(duì)各培訓(xùn)單位的具體情況確定培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)項(xiàng)目管理中心還將對(duì)各辦學(xué)組成單位培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行全程跟蹤調(diào)查，深入學(xué)生就業(yè)的企業(yè)進(jìn)行了解，及時(shí)反饋給培訓(xùn)單位，確保培訓(xùn)質(zhì)量。3、教師培訓(xùn)中心在市職教中心的精心組織和統(tǒng)籌安排下，通過(guò)對(duì)職業(yè)學(xué)校教師長(zhǎng)期的有效的培訓(xùn)，建設(shè)

20、一支師德優(yōu)秀、學(xué)歷規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛、能力頗強(qiáng)的復(fù)合型教師隊(duì)伍，特制定我市教師培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃。沅江市人民政府關(guān)于印發(fā)沅江市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的通知中提出“爭(zhēng)取到2011年，職業(yè)學(xué)校專(zhuān)任教師具有本科學(xué)歷或同等學(xué)歷，雙師型教師比例達(dá)到50%?！便浣腥嗣裾P(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的決定的意見(jiàn)中明確規(guī)定“到2010年全市職業(yè)學(xué)校教師本科學(xué)歷達(dá)80%以上，具有碩士學(xué)位或正在攻讀研究生的達(dá)5%以上，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級(jí)工水平的達(dá)60%以上，培養(yǎng)有較高水平的專(zhuān)業(yè)或?qū)W科帶頭人15名。”市職教中心將指導(dǎo)和督促各辦學(xué)組成單位制訂與市職教中心“教師培訓(xùn)規(guī)劃”相應(yīng)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期檢查，督促落實(shí)。

21、市職教中心還分別制定了沅江市職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃（見(jiàn)附件p44）和沅江市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃（見(jiàn)附件p7）。近年內(nèi)，市職教中心將聘請(qǐng)省高職院的教授或?qū)＜?，組織我市專(zhuān)業(yè)教學(xué)的行業(yè)帶頭人擔(dān)任骨干教師開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)帶頭人15名和骨干教師80%的培養(yǎng)培訓(xùn)的目標(biāo)。市職教中心還將組織參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)主辦的各種類(lèi)型的教師培訓(xùn)班，力爭(zhēng)短時(shí)期內(nèi)，使我市職業(yè)教育教師的水平邁上一個(gè)新臺(tái)階，以適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育需要。4、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心市職教中心為了實(shí)現(xiàn)“教育服務(wù)于沅江經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)宗旨，以職業(yè)中專(zhuān)和辦學(xué)組成單位已建立的5個(gè)資源共享的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為基礎(chǔ)，到2010年，市財(cái)政

22、及相關(guān)部門(mén)將投資近2000萬(wàn)元籌建實(shí)訓(xùn)大樓、計(jì)算機(jī)房、車(chē)工實(shí)訓(xùn)室、模具原理與裝配室、數(shù)控仿真室、銑工實(shí)訓(xùn)室、模具鉗工房、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備和設(shè)施，以滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。市職教中心還將根據(jù)各職業(yè)學(xué)校設(shè)置的專(zhuān)業(yè)特色，建立自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。如市職業(yè)中專(zhuān)在已有電子電器、模具實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還將征地80畝，建設(shè)“目平湖農(nóng)業(yè)類(lèi)實(shí)訓(xùn)基地”。城關(guān)職高除與省高職院“模具機(jī)械制造廠”為實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地外，還將建設(shè)“汽車(chē)駕駛與維修”專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。四通電腦學(xué)校將現(xiàn)有10間計(jì)算機(jī)房升級(jí)改造，一次性能容納600人同時(shí)上機(jī)。其他辦學(xué)組成單位沒(méi)有條件滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要的，可以結(jié)合本校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的時(shí)令性、

23、階段性，與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，充分利用其得天獨(dú)厚的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，形成我市職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資源共享的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。市職教中心還將制定“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心管理制度”（見(jiàn)附件p47），對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作提出嚴(yán)格的管理措施和辦法，制定相應(yīng)的處罰措施，以加強(qiáng)和完善對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。5、招生協(xié)調(diào)中心我市職校中心為了確保各辦學(xué)組成單位的生源，成立招生協(xié)調(diào)中心，由教育局主管職業(yè)教育和成人教育工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任該中心的組長(zhǎng)，下設(shè)副組長(zhǎng)和組員，其組織機(jī)構(gòu)如下：組 長(zhǎng)：黃 敏（市教育局副局長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：邵孝文（市教育局職成股股長(zhǎng)）曹愛(ài)群（市職業(yè)中專(zhuān)校長(zhǎng)）組 員：柳 巍（市教育局職成股副股長(zhǎng)）湯月輝（市城關(guān)職高校

24、長(zhǎng)）周衛(wèi)輝（四通電腦學(xué)校校長(zhǎng)）招生協(xié)調(diào)中心在市委、市政府和市職教中心、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，組織安排職業(yè)學(xué)校的招生工作。每年年初，摸清好我市初中畢業(yè)生人數(shù)底，各校根據(jù)各自的辦學(xué)條件，擬定好當(dāng)年的招生計(jì)劃，指導(dǎo)和協(xié)助各辦學(xué)組成單位搞好招生中的一系列工作。2010年我市教育的戰(zhàn)略目標(biāo)是在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)普及高中教育，普職比例并重，在兼顧保證重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)生源的前提下，有計(jì)劃的、區(qū)域性定向的分配計(jì)劃招生，解決職業(yè)學(xué)校的后顧之憂。2008年4月，由招生協(xié)調(diào)中心牽頭主持召開(kāi)了招生工作座談會(huì)，參加人員為各中職學(xué)校的校長(zhǎng)和各校負(fù)責(zé)招生工作的負(fù)責(zé)人，會(huì)議討論了2008年招生工作的形勢(shì)和招生工作中存在

25、的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)好各部門(mén)之間的關(guān)系，規(guī)范招生工作的秩序。與會(huì)人員還探討了未來(lái)職高招生的事宜，由招生協(xié)調(diào)中心按招生計(jì)劃統(tǒng)一招生，將招生計(jì)劃人數(shù)下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及下轄初級(jí)中學(xué)，再根據(jù)我市職業(yè)學(xué)校的布局，分片塊區(qū)域統(tǒng)一分配到指定學(xué)校就讀。6、就業(yè)指導(dǎo)中心我市職教中心繼續(xù)堅(jiān)持以“訂單式”培養(yǎng)、校企聯(lián)合辦學(xué)、產(chǎn)學(xué)合作為主要辦學(xué)模式，廣泛開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)交流合作，為學(xué)生開(kāi)辟?gòu)V闊的就業(yè)門(mén)路，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)“四贏”的目標(biāo)。到2010年，力爭(zhēng)我市職業(yè)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生對(duì)口就業(yè)率為95%，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，為實(shí)現(xiàn)沅江經(jīng)濟(jì)騰飛作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我市職教中心成立了下屬機(jī)構(gòu)就業(yè)指導(dǎo)中心，其組織機(jī)

26、構(gòu)如下：主 任：劉吉良 市教育局局長(zhǎng)副主任：李志文 市勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng) 黃 敏 市教育局副局長(zhǎng)組 員：邵孝文 市教育局職業(yè)教育與成人教育股股長(zhǎng) 李秋桂 市勞動(dòng)和社會(huì)保障局培訓(xùn)股股長(zhǎng) 曹愛(ài)群 市職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng) 湯月輝 市城關(guān)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) 周衛(wèi)輝 益陽(yáng)四通電腦中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)各辦學(xué)組成單位還相應(yīng)成立了“實(shí)習(xí)就業(yè)處”，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校的學(xué)生就業(yè)安置工作。各辦學(xué)組成單位都與自己的相關(guān)用人單位建立了穩(wěn)定、有序、靈活的就業(yè)渠道網(wǎng)絡(luò)。我市職教中心與各辦學(xué)組成單位已與蘇州日立電子有限公司、天津圣豐洋船員勞務(wù)有限公司、廣東省東芝美維電子有限公司等幾十家大型企業(yè)建立長(zhǎng)期合同或協(xié)議，為他們培養(yǎng)模具設(shè)計(jì)與

27、制造、電子電器應(yīng)用與維修等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，輸送到企業(yè)擔(dān)當(dāng)骨干或中堅(jiān)力量。近三年內(nèi)，市職教中心還將與廣東佛山華品精密模具公司、深圳大佳電子有限公司，益陽(yáng)科力遠(yuǎn)集團(tuán)、沅江紙業(yè)（泰格林）集團(tuán)等用人單位建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定、誠(chéng)信的“訂單式”培養(yǎng)協(xié)議，并對(duì)畢業(yè)生就業(yè)后的信息進(jìn)行調(diào)查，對(duì)就業(yè)后收到顯著效益的就業(yè)人員，用文字或圖片在各校宣傳報(bào)道，擴(kuò)大社會(huì)影響；對(duì)就業(yè)后不夠理想而返回的畢業(yè)生，盡量做好安撫工作，為實(shí)現(xiàn)再就業(yè)提供滿意的服務(wù)。市就業(yè)指導(dǎo)中心將積極配合勞動(dòng)人事部門(mén)和人才市場(chǎng)緊密合作，積極探索職業(yè)學(xué)校和職業(yè)中介機(jī)構(gòu)謀求就業(yè)門(mén)路，尋找就業(yè)渠道的成功經(jīng)驗(yàn)，提高辦學(xué)組成單位和農(nóng)村勞動(dòng)力“訂單”轉(zhuǎn)移的比重，實(shí)現(xiàn)我市職

28、業(yè)類(lèi)學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%。（三）市職教中心認(rèn)真實(shí)施“四項(xiàng)培訓(xùn)工程”1、實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)我市職教中心根據(jù)沅江市委、市政府“十一五”期間實(shí)現(xiàn)“以農(nóng)興市、以工強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合我市農(nóng)業(yè)大縣的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和走工業(yè)化強(qiáng)市富民的道路,滿足新興產(chǎn)業(yè)對(duì)技能型人才的需求，制定了相應(yīng)的技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃。沅江市人民政府關(guān)于印發(fā)沅江市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的通知、20082011年沅江市職教中心技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃（見(jiàn)附件p51）中明確指出要加強(qiáng)技能型緊缺人才的培養(yǎng)。根據(jù)目前勞動(dòng)力市場(chǎng)技能型人才緊缺的狀況和相應(yīng)行業(yè)人力資源需求預(yù)測(cè)，優(yōu)先培養(yǎng)電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造

29、、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、電腦軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、家用電器維修等專(zhuān)業(yè)技能型人才。中心將以職業(yè)中專(zhuān)為培訓(xùn)基地，以各辦學(xué)組成單位為核心，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校為補(bǔ)充，建立和完善全市協(xié)調(diào)統(tǒng)一的培訓(xùn)體制，并對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員進(jìn)行免費(fèi)的再就業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為我市農(nóng)民脫貧致富開(kāi)辟一條綠色通道。2、實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，為農(nóng)民開(kāi)辟致富門(mén)路。沅江市人民政府關(guān)于印發(fā)沅江市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的通知明文規(guī)定：“開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)和統(tǒng)籌作用，整合各類(lèi)職業(yè)教育與成人教育資源，建立和完善農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)體系，努力做好農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作?！便浣腥嗣裾P(guān)于印發(fā)沅江市勞

30、動(dòng)力職業(yè)技能素質(zhì)提升規(guī)劃的通知又明確指出：“以職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為陣地，規(guī)范陽(yáng)光工程培訓(xùn)，5年內(nèi)培訓(xùn)勞動(dòng)技能型人才50000人。”市職教中心將與市農(nóng)業(yè)局協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步加強(qiáng)“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)，鞏固已獲得“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)的成果，并以職業(yè)中專(zhuān)、城關(guān)職高為主體培訓(xùn)基地，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校以及其他職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充，規(guī)范培訓(xùn)項(xiàng)目，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材和課時(shí)，嚴(yán)格培訓(xùn)規(guī)程。“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)基地每年將計(jì)劃培訓(xùn)2000人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校要摸清村、組新增勞動(dòng)力底子，制定勞動(dòng)力培訓(xùn)工作計(jì)劃，力爭(zhēng)年參培人數(shù)達(dá)到15002000人，同時(shí)將每年我市應(yīng)屆高中畢業(yè)生中未考入大學(xué)的學(xué)生摸底造冊(cè)并100%接愛(ài)職業(yè)技能培

31、訓(xùn)，使其獲得合格技能等級(jí)證書(shū)，學(xué)會(huì)1-2門(mén)技能，做到持證上崗，走上就業(yè)致富之路。3、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程，為農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)市職教中心根據(jù)市人民政府印發(fā)的沅江市職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃的精神和要求，積極開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大力推行“農(nóng)科教”相結(jié)合，把農(nóng)技推廣、科技開(kāi)發(fā)和“綠色證書(shū)”教育培訓(xùn)緊密結(jié)合起來(lái)，將實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富緊密聯(lián)系起來(lái)。根據(jù)沅江市勞動(dòng)力職業(yè)技能提升規(guī)劃的要求，在市人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校為主體成立以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管教育和農(nóng)業(yè)科技的副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校配備2-4名專(zhuān)職教師，制訂鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)規(guī)劃，

32、根據(jù)我市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)民種植（水稻、棉花、蔬菜、水果、樹(shù)木）和養(yǎng)殖（家禽、淡水魚(yú)及特種水產(chǎn)）技術(shù)，幫助建立農(nóng)村農(nóng)民種、養(yǎng)專(zhuān)業(yè)戶。市政府以及下轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府將對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校給予政策支持和經(jīng)濟(jì)扶植，組織農(nóng)民積極參加培訓(xùn)，力爭(zhēng)每年參培人數(shù)3000-5000人，合格率達(dá)90%以上。4、實(shí)施成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)服務(wù)市職教中心為進(jìn)一步培養(yǎng)沅江市中小企業(yè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍和在職在崗人員的素質(zhì)水平，傾力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品行高尚、技術(shù)精良、適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新型人才隊(duì)伍，在原有成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，將制定沅江市中小企業(yè)職工培訓(xùn)計(jì)劃（見(jiàn)附件p57）和沅江市企業(yè)高級(jí)工、

33、技師培訓(xùn)計(jì)劃（見(jiàn)附件p61），堅(jiān)持廠校聯(lián)合辦學(xué)、業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則，培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間“三落實(shí)”，積極鼓勵(lì)中層干部、在職在崗人員通過(guò)參加本科函授或自考的方式，達(dá)到相應(yīng)的學(xué)歷水平，經(jīng)常組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)管理的干部或職工參加各種資格考核，獲取專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。市職教中心作為市域內(nèi)中小企業(yè)職工培訓(xùn)基地，將與“中聯(lián)重科”、湘中木業(yè)、沅江紙業(yè)、沅江“辣妹子”等中小型企業(yè)建立廠校聯(lián)系，積極為中小型企業(yè)培養(yǎng)和培訓(xùn)中初級(jí)技能型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，力爭(zhēng)到2010年各中小型企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才占工人總數(shù)的70%。市職教中心還將實(shí)施企業(yè)高級(jí)工、技師培訓(xùn)計(jì)劃，由沅江市職業(yè)中專(zhuān)牽頭，對(duì)具備條件的下崗失業(yè)或轉(zhuǎn)崗人員進(jìn)行培訓(xùn)

34、，提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和崗位操作能力，并逐步培養(yǎng)成為企業(yè)高級(jí)技工。與經(jīng)委、勞動(dòng)保障和企業(yè)廣泛合作，制訂培訓(xùn)計(jì)劃，選定好教材，采取技師學(xué)制培養(yǎng)和技師資格培訓(xùn)兩種培訓(xùn)方式，提高高級(jí)技工和技師的待遇和地位。2008-2010年，由市財(cái)政撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，免費(fèi)為企業(yè)培訓(xùn)1000名高級(jí)工或技師。市職教中心將認(rèn)真貫徹國(guó)家省市有關(guān)職教會(huì)議精神，制定2008年社區(qū)職教工作計(jì)劃（見(jiàn)附件p63），圍繞建設(shè)和諧社會(huì)和社會(huì)主義新社區(qū)的總體要求，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動(dòng)力，滿足城鄉(xiāng)社區(qū)居民學(xué)習(xí)的需求，面向城鄉(xiāng)各類(lèi)人員開(kāi)展各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，成為區(qū)域內(nèi)社區(qū)職業(yè)教育的基地；以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處為基本單位，構(gòu)建“

35、職教中心社區(qū)職業(yè)學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校）居民中心學(xué)習(xí)戶”三級(jí)社區(qū)職教網(wǎng)絡(luò)，完善社區(qū)職教管理體制和運(yùn)行機(jī)制，廣泛拓展社區(qū)成人職業(yè)教育領(lǐng)域，深入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和企業(yè)，2008年度將計(jì)劃完成120戶學(xué)習(xí)型家庭、兩家學(xué)習(xí)型企業(yè)。四、主要建設(shè)項(xiàng)目與年度計(jì)劃第一年度（2008年8月2009年8月） 資金單位：萬(wàn)元序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)建設(shè)資金啟動(dòng)時(shí)間實(shí)施時(shí)間1征地54.164畝3502008.92008.122校園大道、圍墻及校門(mén)1602008.122009.63數(shù)控仿真室1002008.112009.114車(chē)工實(shí)訓(xùn)室552008.122009.125模具原理與裝配室182008.82009.126專(zhuān)業(yè)帶頭人培養(yǎng)52008

36、.82009.87師資培訓(xùn)與引進(jìn)42008.82009.128擴(kuò)建能容納100人教室602008.82009.129專(zhuān)業(yè)帶頭人6名,其中二名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人52008.82009.810“雙師型”教師培養(yǎng)50名152008.82009.811高級(jí)職業(yè)技能資格證獲證率達(dá)標(biāo)102008.82009.812專(zhuān)業(yè)師資達(dá)標(biāo)引進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師30名152008.82009.813外聘企業(yè)技術(shù)人才6名162008.82009.8第二年度（2009年8月2010年8月） 資金單位：萬(wàn)元序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)建設(shè)資金啟動(dòng)時(shí)間實(shí)施時(shí)間1實(shí)訓(xùn)大樓3002009.82010.62銑工實(shí)訓(xùn)室402009.122010.123模具鉗工房102009.122010.124數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)872009.122010.125專(zhuān)業(yè)資源庫(kù)62009.122010.126添置教學(xué)設(shè)備電視機(jī)、投影儀等502009.82010.87學(xué)校教室辦公室維修402009.82009.88實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地每校至少2個(gè)502009.82009.89綜合辦公大樓1棟2200m21802009.82010.710培訓(xùn)大樓(示范校實(shí)訓(xùn)