名師骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃

1、骨干教師及名師培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)一支高素質(zhì)、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想， 廣博淵深的文化科學(xué)知識(shí)，在實(shí)施素質(zhì)教育中起示范、指導(dǎo)、影響作 用的骨干教師隊(duì)伍，是我?！笆晃濉睅熧Y工作的重點(diǎn)。骨干教師及 名師的培養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)， 為了骨干教師及名師的隊(duì)伍 做到有序、有質(zhì)的發(fā)展，特制定本學(xué)期培養(yǎng)計(jì)劃。 一：骨干教師及名師的培養(yǎng)目標(biāo)：（一）總目標(biāo)：1、“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng) 目標(biāo)，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施， 建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍， 為學(xué)校 教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。2、使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具

2、有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有一 定的教育教學(xué)研究能力， 能夠在本地區(qū)、 本校、本學(xué)科范圍內(nèi)起指導(dǎo)、 示范、帶頭作用。為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選。（二）具體目標(biāo)1 、師德要求：（1）熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表。（2）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，面向全體學(xué)生，不厭棄后進(jìn)生， 有奉獻(xiàn)精神。（3）遵循教育規(guī)律，科學(xué)育人。2 、教學(xué)要求：（1）善學(xué)樂思，努力鉆研業(yè)務(wù)，做到對(duì)所教學(xué)課具有扎實(shí)的理論 和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué) 方法，準(zhǔn)確傳授知識(shí)。學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)水平扎實(shí)。（2）具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟練的教學(xué)技能，能為教師上示范課， 并承擔(dān)教學(xué)研究任務(wù)。（3）積極開展教研活動(dòng)，提

3、高課堂教學(xué)效率，形成自己的教學(xué)特 色。每學(xué)期有一次校級(jí)以上的研討課。（4）教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量抽查中在本校名列前茅。3 、教科研要求：（1）努力學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)理論水平，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，積 極參與專題討論和研究。（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并能隨時(shí)作好研究成果的積累。（3）具有較強(qiáng)的科研意識(shí)，能積極承擔(dān)校級(jí)以上科研課題，并能取 得一定的成果。三、主要措施：1 、結(jié)對(duì)拜師，互相促進(jìn)。通過新教師與資深教師結(jié)對(duì)拜師， 使新教師通過對(duì)資深教師教學(xué)實(shí)踐 的觀察、模仿和資深教師的具體指導(dǎo)，不斷掌握專業(yè)技能，提高能力 和水平。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求培養(yǎng)骨干教師堅(jiān)持自學(xué)記好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆 記。3、實(shí)行跟蹤聽課。對(duì)新培養(yǎng)骨干教師進(jìn)行跟蹤聽課，每周一至二節(jié)，聽必評(píng)、必導(dǎo)4、規(guī)定骨干教師聽課任務(wù)，要求每周聽課不少于 1 節(jié)。5、強(qiáng)化教學(xué)反思，每?jī)芍軐懗鲆环萁虒W(xué)反思或案例。6、根據(jù)“注重能力，講求實(shí)效，發(fā)展專長(zhǎng)，形成特色”的原則 安排培訓(xùn)內(nèi)容，使學(xué)科教學(xué)、課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。7、學(xué)校要大力支持外出聽課、學(xué)習(xí)。學(xué)校要