四川省瀘州市合江縣參寶鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文5月月考試題無答案 新人教版 2

1、月月考學(xué)年八年級語文四川省瀘州市合江縣參寶鎮(zhèn)初級中學(xué)2014-20155 試題分鐘，須將答案4頁，全卷滿分100分，考試時間120本試卷分為選擇題和非選擇題。試題共 寫在答題卡上，在本試卷和草稿紙上答題無效。 注意事項： 1選擇題目必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答題標(biāo)號涂黑。 2非選擇題必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。 3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一積累與應(yīng)用（16分） 10分，每小題2分）1選擇題。（共 ）下列加點的字注音全正確的一項是（2分）（1n) 首低眉(h(j) 吞噬(sh) 頷首A狼藉（j） 稽) (ku獵n) 狩(shu)

2、 眾目睽睽B锃亮(zng) 緘默(ji o) (xi) 招徠(li) 惟妙惟肖C哂笑(x) 牟取(m) o) 負(fù)篋曳屣(qi愴碧（pi0） 容臭(chu) 悄(qiD縹 2（2）下列詞語書寫無誤的一項是（分） 寬恕 滯留 翻來復(fù)去A推崇 遷徒 凜冽 正襟危坐B愚鈍 蒼茫 海誓山盟C污穢 犀利 盛氣凌人取諦 D饋贈 酬和 2的一項是（分）（3）下列句中帶點的成語使用不當(dāng) 張明做事總拖泥帶水的，沒少被媽媽責(zé)罵。A 李兵是個非常懂禮貌的學(xué)生，看見老師總是頷首低眉的。B 在眾目睽睽之下，他的犟脾氣不得不收斂一些，不再說話了。C 就是了。D你不要再叮囑了，我到時隨機(jī)應(yīng)變) 分（4）下列句子沒有語病的一項

3、是(2 許多附近的老人和孩子都跑來看他們。A B教師肩負(fù)著培養(yǎng)大批科技隊伍的重任。 C通過努力學(xué)習(xí)，她的成績得到了很大地提高。 D如何防備展覽會的貴重物品免遭盜竊，是主辦方深感頭痛的事。 ）下列默寫和搭配完全正確分）的一項是（2（5 食馬者不知其能千里而食也。馬說韓愈宋朝A 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。岳陽樓記范仲B淹唐朝 C海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。送杜少府之任蜀州王勃唐朝 D晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。黃鶴樓李白唐朝 分）2按要求在下列橫線上填寫詩文句子。（每空1分，共6 。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）沉舟側(cè)畔千帆過，（1 。（李白行路難）2（）長風(fēng)破浪會有時， ）。（3）天街小

4、雨潤如酥， （韓愈早春呈水部張十八員外 ）（陶淵明歸園田居（其三） 4（）晨興理荒穢，。 1 。（劉禹錫陋室銘（5）斯是陋室，） （6）不戚戚于貧賤， 。（陶淵明五柳先生） 二閱讀理解（44分） （一）閱讀下列文段，完成3-6題。（共12分） 說鼠 老鼠，北方俗稱耗子，大概是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學(xué)分類，鼠是嚙齒目 動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。 老鼠無犬齒，門齒卻很發(fā)達(dá)，且無齒根，終生不斷生長，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對建筑物、儀器、電纜、

5、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世 界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。 對人類來說，老鼠最可怕、最危險的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個世紀(jì)中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著瘟疫的威脅。 人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三 大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老

6、鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉 皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。 說鼠，當(dāng)然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi)，如洪水、地震等。 由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類動物較接近，因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠做各種實驗。對于 我們無所不吃的中國人來說，鼠肉也是一個可待開放的食物資源。鼠肉是一種高蛋白低脂肪的營養(yǎng)佳品。什么動物一旦能被人類作為一種偏愛的食物，那么它們就有滅頂之災(zāi)的危險。希望有朝一日老鼠會成為稀有動物。我們拭目以待。 3、本文是一篇介紹老鼠的說明文，閱讀全文后，請概括本文介紹了老鼠的哪些內(nèi)容？（

7、2分） 4、請你說說文章第段主要采用了哪幾種說明方法，有何作用？（4分） 5、請你說說第二段中“主要”一詞的作用（3分） 6、下面關(guān)于老鼠的說法，不正確的是（ ）（3分） A、鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，除開袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。 B、人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是唯一有效的方法。 C、對于我們無所不吃的中國人來說，鼠肉也是一個可待開放的食物資源。 D、地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類，因為它們對氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強。 （二）閱讀下列文段，完成7-10題。（共12分） 黃昏，居民樓下陸陸續(xù)續(xù)聚集了不少老人，一邊搖著扇子納涼，一邊說說話嘮嘮嗑兒，

8、十分熱鬧。 老人都是這里的住戶。這是個老小區(qū)，樓房都是6層的，沒電梯，住在上面的老人，上下樓就很不方便。以前，經(jīng)常能看到住在樓上的老人，手里拎著個小椅子下樓。椅子除了來到樓下坐坐 2 外，主要的功能還是上樓回家的時候用，爬一層，放下椅子，坐一會，喘口氣，養(yǎng)足了勁，再爬一 層。有的住在樓上的老人嫌費事，干脆不下樓了，成了宅老。樓的轉(zhuǎn)角處，放了一把椅子，以為是誰忘記拿回家了，但很多天過去3不知道從哪天開始，樓轉(zhuǎn)角處，3了，椅子一直在，顯然，椅子是誰特地放那兒的。上下樓的老人，爬樓梯累了，走到樓轉(zhuǎn)角處的椅子，成了樓上老人的中轉(zhuǎn)站。下樓的老人，慢慢多3正好在椅子上坐一坐，歇歇腳。樓的轉(zhuǎn)角處，也都分別放

9、了一把椅子。有的是木椅子，有的是竹椅子，樓、5樓、42起來了。不久， 樓放的竟然是一張小型的舊沙發(fā)。沒有人知道是誰放的，也許是哪位住在樓上的老人，也可能是2角處的這幾把舊椅子，給上下樓的老人，帶來了很大某個家有老人的年輕后生。有什么關(guān)系呢。轉(zhuǎn) 樓的老人，現(xiàn)在也敢下樓來了。樓下有一小片開闊地，那是老人們聚的方便，縱使是住在最高的6 集的地方。 樓梯轉(zhuǎn)角處的椅子，成了這幢老居民樓的一道風(fēng)景?？墒牵瑔栴}也暴露出來了。老樓房，樓梯本來就窄，又放了把椅子，上下樓就有點礙手礙腳，特別是搬動大一點的家具樓的中年男人想出了一個辦法，不知道從哪弄來了一把可以折疊收物什的時候。某天，一位住在4 將折疊椅安裝了上去

10、。需要坐的時候，將椅子起的椅子，然后，在拐角處的墻壁上，鉆了幾個眼， 放平，貼墻而坐，不需要的時候，就將椅子再靠墻折疊起來。一點不礙事。折疊椅受到了老人們更把這樣的折疊椅，將加熱烈的歡迎。一位做小生意的居民，自告奮勇拿出了一筆經(jīng)費，又購置了3 2樓以上轉(zhuǎn)角處的椅子都換上。老人們開心極了，上下樓再也不那么艱難了。除了可以每天下樓，和老伙伴們見見面，聊聊做做客了。并且，他天以外，最讓他們開心的是，他們甚至可以邀請以前的老朋友，上自己的家里 們在發(fā)出邀請的時候，不忘叮囑老朋友一聲，樓梯口都有一把折疊椅，可以坐下來喘口氣，不著急 啊。成為一道亮麗的風(fēng)景，這是發(fā)生在我所居住的杭州城的故事，這幢老式居民樓

11、轉(zhuǎn)角處的椅子，人們艷羨不已，不過，別急啊，據(jù)說，政府已經(jīng)撥出專款，在所有老居民樓里讓附近居民樓里的老 推廣。 轉(zhuǎn)角處的一把椅子，讓我們感受到了對老人的關(guān)愛和溫暖。有時候，愛就這么簡單。 （選自網(wǎng)絡(luò)，有改動） 分）7、結(jié)合全文內(nèi)容，給文章擬個標(biāo)題。（3 分）8、從文章結(jié)構(gòu)的角度考慮，請具體說說第段的作用。（3 、結(jié)合語境，體會加點詞語的表達(dá)效果。（3分）9樓以上轉(zhuǎn)拿出了一筆經(jīng)費，又購置了3把這樣的折疊椅，將2一位做小生意的居民，自告奮勇 角處的椅子都換上。 3分）、10“有時候，愛就這么簡單?！苯Y(jié)合本文和你的生活實際，談?wù)勀銓@句話的理解。（ 分）（三）閱讀下列古詩，完成詞11-12題。（6 登

12、飛來峰 王安石 飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 ，為下、這是一首哲理詩，一、二句作者用“11 ”突出塔的 文說理作 （3分） 12、詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理（3分） 3 （四）文言文閱讀。（14分） 閱讀下列文言文，完成13-16題。 送東陽馬生序 宋濂 余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室

13、，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四 支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此。 13聯(lián)系語境，解釋下列文中加點的詞。（4分） （1）又患無碩師名人與游（ ） （2）媵人持湯沃灌（ ） （3）同舍生皆被綺繡（ ） （4）腰白玉之環(huán)（ ） 14下列加點的詞意思用法相同的一項是（ ）（2分） A每假借于藏書之家 刻唐賢今人詩賦于其上 B從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問 山之僧智仙也