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1、28.3 解直角三角形應(yīng)用舉例(航海問題)方向角方向角北東西南A A5858 2828 B B北偏東北偏東5858南偏西南偏西2828例例1 如圖如圖1,某海防哨所某海防哨所O發(fā)現(xiàn)在它的北偏西發(fā)現(xiàn)在它的北偏西30,距離距離500m的的A處處有一艘船有一艘船.該船向正東方向航行該船向正東方向航行,經(jīng)過經(jīng)過3分到達哨所東北方向的分到達哨所東北方向的B處處.求這船的航速是每時多少求這船的航速是每時多少km( 取取1.7)? 3 3圖圖1解解: 設(shè)設(shè)AB與正北方向線交于點與正北方向線交于點C,則則OCAB. 在在RtAOC中中,OA= ,AOC= ,500m30AC=OAsinAOC=500sin30
2、=500 =250(m).2 21 1 OC=OAcosAOC=500cos30=500 =250 (m).2 23 33 3 在在RtCOB中中, BOC= 45,BC=OC=250 (m).3 3 AB=AC+BC= 250+250 =250(1+ )3 33 367536013500 (m)答答:這船的航速是每時這船的航速是每時13.5km.250(1+1.7)=675練一練練一練 如圖如圖2,建筑物建筑物B在建筑物在建筑物A的正北方向的正北方向.在在O地測得在地測得在O地的東南方向地的東南方向60m處處,在在O地的北偏東地的北偏東30方向方向.求求O,B的距離和的距離和A,B的距離的距
3、離.圖圖2C2 23 30 02 23 30 02 26 60 0)2 230306 6(30(30答答:O,B的距離為的距離為 m, A,B的距離為的距離為 m. 2 26 60 06 63 30 006 6仰角、俯角的定義仰角、俯角的定義:仰角和俯角仰角和俯角:指指視線視線和和水平線水平線所成的角所成的角.仰角仰角:視線在水平線上方時視線在水平線上方時俯角俯角:視線在水平線下方時視線在水平線下方時引例引例2 如圖如圖3,在高為在高為100米的山頂米的山頂A測得地面測得地面C處的處的俯角俯角為為45,地地面面D處的俯角為處的俯角為30(B,C,D三點在一條直線上三點在一條直線上),那么那么圖
4、圖3ACB 45, 30;在在RtABC中中,BC 米米, 在在RtABD中中,BD 米米; CD BC 米米.1003 3BD1001001003 3()DAEADB30CAE45例例2 如圖如圖4,河對岸有水塔河對岸有水塔AB.在在C處測得塔頂處測得塔頂A的仰角為的仰角為30,向塔前進向塔前進12m到到達達D,在在D處測得處測得A的仰角為的仰角為45,求塔高求塔高.解解: 在在RtADB中中, ADB=45 設(shè)設(shè) BD= AB=xm. 在在RtACB中中, ACB=30 BC= AB. 即即( -1 )x=12,答答:塔高為塔高為( )m.663 36 6想一想想一想 :還可以怎還可以怎么
5、解么解?DCBA453012m圖圖4圖圖4評注評注: 因因CD不是可解直角三角形的一邊不是可解直角三角形的一邊, 這時通??煽紤]用線段的和或差這時通??煽紤]用線段的和或差這一間接方法這一間接方法.312+x= x336 63 36 61 13 31212cot45cot45cot30cot301212X X+=-=-=例例2 如圖如圖4,河對岸有水塔河對岸有水塔AB.在在C處測得塔頂處測得塔頂A的仰角為的仰角為30,向塔前進向塔前進12m到到達達D,在在D處測得處測得A的仰角為的仰角為45,求塔高求塔高.DCBA453012mm.m.663 36 6另解另解: 若設(shè)若設(shè)ABx , 則易得則易得
6、 BD= x. BC= x12. 在在RtACB中中,由由ACB=30,得得 , , tan30tan30BCBCABAB. .3 33 3x x1 12 2x x即解得解得x小結(jié)小結(jié):本例告訴我們在應(yīng)用解直角三角形解決測量問題時本例告訴我們在應(yīng)用解直角三角形解決測量問題時,一般要先畫一般要先畫 出測量示意圖出測量示意圖, 然后借助示意圖然后借助示意圖,利用直角三角形中角、邊之間的利用直角三角形中角、邊之間的 數(shù)量關(guān)系求出所要求的距離或角度數(shù)量關(guān)系求出所要求的距離或角度.圖圖4習(xí)題:某船自西向東航行,在習(xí)題:某船自西向東航行,在A出測得某島在北偏東出測得某島在北偏東60的方向上,前進的方向上,
7、前進8千米測得某島在船北偏東千米測得某島在船北偏東45 的方向上,問(的方向上,問(1)輪船行到何處離小島距離最近?)輪船行到何處離小島距離最近? (2)輪船要繼續(xù)前進多少千米?)輪船要繼續(xù)前進多少千米?A北南西東北南西東某船自西向東航行,在某船自西向東航行,在A出測得某島在北偏東出測得某島在北偏東60的的方向上,前進方向上,前進8千米測得某島在船北偏東千米測得某島在船北偏東45 的方向的方向上,問(上,問(1)輪船行到何處離小島距離最近?)輪船行到何處離小島距離最近? (2)輪船要繼續(xù)前進多少千米?)輪船要繼續(xù)前進多少千米?30458千米ABCD某船自西向東航行,在某船自西向東航行,在A出測
8、得某島在北偏東出測得某島在北偏東60的的方向上,前進方向上,前進8千米測得某島在船北偏東千米測得某島在船北偏東45 的方向的方向上,問(上,問(1)輪船行到何處離小島距離最近?)輪船行到何處離小島距離最近? (2)輪船要繼續(xù)前進多少千米?)輪船要繼續(xù)前進多少千米?解: 練習(xí)練習(xí)1:如圖所示,某船以每小時:如圖所示,某船以每小時36海里的速度海里的速度向正東航行,在向正東航行,在A點測得某島點測得某島C在北偏東在北偏東60方方向上,航行半小時后到向上,航行半小時后到B點,測得該島在北偏東點,測得該島在北偏東30方向上,已知該島周圍方向上,已知該島周圍16海里內(nèi)有暗礁海里內(nèi)有暗礁(1)試說明)試說
9、明B點是點是否在暗礁區(qū)域外否在暗礁區(qū)域外(2)若繼續(xù)向東)若繼續(xù)向東航行,有無觸礁危航行,有無觸礁危險?請說明理由險?請說明理由 北北東東ABCD解:(解:(1)AB=360.5=18,ADB=60,DBC=30,ACB=30又又CAB=30,BC=AB=1816,B點在暗礁區(qū)域外點在暗礁區(qū)域外(2)過)過C點作點作CHAF,垂足為,垂足為H,在,在RtCBH中,中,BCH=30,令令BH=x,則,則CH=x,在,在RtACH中,中,CAH=30,AH=CH,18x=-x,x=9,CH=916,船繼續(xù)向東航行有觸礁的危險船繼續(xù)向東航行有觸礁的危險答:答:B點在暗礁區(qū)域外,船繼續(xù)向東航行有觸礁的
10、危點在暗礁區(qū)域外,船繼續(xù)向東航行有觸礁的危險險北北東東ABC練習(xí)練習(xí)2:如圖所示,氣象臺測得臺風(fēng)中心在某港:如圖所示,氣象臺測得臺風(fēng)中心在某港口口A的正東方向的正東方向400公里處公里處,向西北方向向西北方向BD移動,移動,距臺風(fēng)中心距臺風(fēng)中心300公里的范圍內(nèi)將受其影響,問港公里的范圍內(nèi)將受其影響,問港口口A是否會受到這次臺風(fēng)的影響?是否會受到這次臺風(fēng)的影響?ABD東東北北45 練習(xí)練習(xí)3:正午:正午10點整,一漁輪在小島點整,一漁輪在小島O的北偏東的北偏東30方向,距離等于方向,距離等于10海里的海里的A處,正以每小時處,正以每小時10海里海里的速度向南偏東的速度向南偏東60方向航行,那么
11、漁輪到達小島方向航行,那么漁輪到達小島O的正東方向是什么時間(精確到的正東方向是什么時間(精確到1分)?分)?OA3060 南南東東BC北北西西例例4 如圖如圖6,公路公路MN和公路和公路PQ在點在點P處交匯處交匯,且且QPN=30,點點A處有處有一所中學(xué)一所中學(xué),AP=160米米,假設(shè)拖拉機行駛時假設(shè)拖拉機行駛時,周圍周圍100米內(nèi)會受到噪聲的米內(nèi)會受到噪聲的影響影響,那么拖拉機在公路那么拖拉機在公路MN上沿上沿PN方向行駛時方向行駛時,學(xué)校是否會受到噪學(xué)校是否會受到噪聲影響聲影響?說明理由說明理由;如果受影響如果受影響,已知拖拉機速度為已知拖拉機速度為18千米千米/時時,那么學(xué)那么學(xué)校受到
12、影響的時間為多少秒校受到影響的時間為多少秒?BAQNMP30圖圖6CD解解: 作作ABMN于于B, 在在RtABP中中, ABP=90, APB=30,AP=160 AB= AP=80 點點A到直線到直線MN的距離小于的距離小于100米米 這所中學(xué)會受到噪聲的影響這所中學(xué)會受到噪聲的影響. 2 21 1假設(shè)拖拉機在公路假設(shè)拖拉機在公路MN上沿上沿PN方向行駛到方向行駛到點點C處處,學(xué)校開始受到噪聲影響學(xué)校開始受到噪聲影響, 那么那么 AC100(米米), 由勾股定理由勾股定理 BC 60(米米)ABABACAC2 22 2 同理拖拉機行駛到點同理拖拉機行駛到點D處處,學(xué)校開始脫離學(xué)校開始脫離
13、噪聲影響噪聲影響,那么那么BD60米米. CD120(米米)0.12千米千米 學(xué)校受噪聲影響的時間學(xué)校受噪聲影響的時間t 18千米/小時18千米/小時0.12千米0.12千米小時24秒小時24秒1501501 1圖圖6(中學(xué))(中學(xué))1.解直角三角形解直角三角形, ,就是在直角三角形中就是在直角三角形中, ,知道除直角外的其他知道除直角外的其他 五個元素中的兩個五個元素中的兩個( (其中至少有一個是邊其中至少有一個是邊), ),求出其它元素的求出其它元素的 過程過程. .2.與之相關(guān)的應(yīng)用題有與之相關(guān)的應(yīng)用題有: :求山高或建筑物的高求山高或建筑物的高; ;測量河的寬度測量河的寬度 或物體的長度或物體的長度; ;航行航海問題等航行航海問題等. .解決這類問題的關(guān)鍵就是解決這類問題的關(guān)鍵就是 把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題, ,結(jié)合示意圖結(jié)合示意圖, ,運用解直角三角運用解直角三角 形的知識形的知識. .3.當(dāng)遇到當(dāng)遇到30,45,6030,45,60等特殊角時等特殊角時, ,常常添加合適的輔助線分割常常添加合適的輔助線分割 出包含這些角度的直角三角形來解決某些斜三角形的問題出
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