1993770222山東省菏澤市單縣五中高三上學(xué)期第一次月考語文試題及答案

1、單縣五中高三2015-2016學(xué)年度第一次月考語文試題 2015/10/02一、（18分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（）a掮客qin 發(fā)酵xio 餓殍pio滿地 不容置喙hub巨擘b 俯瞰kn 風(fēng)聲鶴唳l 封妻蔭子ync褻瀆xi 鏖戰(zhàn)o 不愧不怍zu 不稂lng不莠yu d酗酒x 日晷ji 分道揚(yáng)鑣bio 負(fù)隅頑抗y 2下列名組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是 a田塍 變換莫測(cè) 脈絡(luò) 融會(huì)貫通b靜謐 仗義直言 戕害 荒謬絕倫c摭拾 旁證博引 和諧 鍥而不舍d旖旎 舉一反三 坐落 矯揉造作3下列各句中，依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()21 我國確立的人民代表大會(huì)制度，

2、是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和保障公民政治 的主要形式。該公司 要退出競爭，私下里卻加緊活動(dòng)，謀劃戰(zhàn)勝對(duì)手的策略。這個(gè)新軟件的程序設(shè)計(jì)是有 的。出現(xiàn)失誤就互相 的做法是十分錯(cuò)誤的。a權(quán)力揚(yáng)言缺點(diǎn)推諉 b權(quán)利揚(yáng)言缺陷推托c權(quán)利佯言缺陷推諉 d權(quán)力佯言缺點(diǎn)推托4下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ゛當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車，跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。b中學(xué)生閱讀狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，年輕的一代離我們期待的閱讀正越來越遠(yuǎn)，卡通、漫畫、奇幻代替了傳統(tǒng)的經(jīng)典，如何改變他們的這種閱讀狀態(tài)已刻不容緩。c小明不愿星期天到校外校去補(bǔ)英語課，可他母親非讓他去不可，真是差強(qiáng)人意。d這

3、是一位已故著名作家的作品，由于各種原因一直沒有發(fā)表，這次出版對(duì)編輯來說也有點(diǎn)敝帚自珍的意味。5下列各句中沒有語病的一句是（）a知識(shí)的力量，不僅取決于其自身的價(jià)值，更取決于它是否被傳播以及被傳播的廣度和深度。b聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署的官員警告說，中國需要采取緊急行動(dòng)制止艾滋病的傳授，否則不采取緊急行動(dòng)，在今后10里還會(huì)有1000萬人成為感染者。c為了從國外吸收高科技人才，美國將成立為專業(yè)技術(shù)人員提供專用的“hib簽證”制度。d河南新密市檢察院昨日宣布，造成名礦工遇難的大平煤礦特大瓦斯爆炸事故名責(zé)任人，因涉嫌重大責(zé)任事故犯罪日前已被逮捕。6.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是(3分)()a近日

4、一條有關(guān)“市售豆?jié){機(jī)、果汁機(jī)中的電機(jī)用的是工業(yè)潤滑油”的帖子被廣泛轉(zhuǎn)載，豆?jié){機(jī)“有毒”，究竟是謠言？還是“揭黑”？b唐“開元雜報(bào)”是開元年間發(fā)行的邸報(bào)，該報(bào)系雕版印刷，質(zhì)量不是很高。此報(bào)本身原無報(bào)名，因其發(fā)行是在開元年間，后人 便稱其為“開元雜報(bào)”。c這里選取幾個(gè)親歷者，他們中有參加救援的消防界人士，有現(xiàn)場播報(bào)“911”事件的新聞主播，有在世貿(mào)大廈辦公的公司職員等等。d此次活動(dòng)由中紀(jì)委、中聯(lián)部、外交部協(xié)同江蘇省紀(jì)委組織舉辦，范圍涵蓋了中國東部兩省六市這些地方在反腐倡廉方面進(jìn)行的探索將通過國內(nèi)外媒體的報(bào)道一一亮相世界。二、課內(nèi)文言文語段閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的一段文字，完成79題。秦以

5、攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實(shí)百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。”此言得之。7. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，完全不正確的一項(xiàng)是（）破滅之道也（規(guī)律） 率賂秦耶（全都）固不在戰(zhàn)矣（所以） 思厥先祖父（他的，他們的）諸侯之所亡（滅亡） 此

6、言得之（得當(dāng)，適宜） a. b. c. d.8.下列四組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）a.賂秦而力虧 而秦兵又至矣b.破滅之道也 暴秦之欲無厭c.不賂者以賂者喪 秦以攻取之外d.小則獲邑，大則得城則秦之所大欲9.分別選出翻譯正確的選項(xiàng)。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭（ ）a.然而諸侯的土地有限，粗暴的秦國的要求沒有滿足。b.然而諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的欲望是沒有滿足的。c.既然如此，那么諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國的欲望卻沒有滿足。d.雖然如此，但是諸侯的土地有限，暴躁的秦國的要求是沒有滿足的。三課外文言文語段閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面一段文言文，完成10一12題。 御史梁

7、皙次先生傳清王世槙先生姓梁氏，諱熙，字曰緝，皙次其別號(hào)也。先生生世族，幼不喜紈绔之習(xí)，讀書好古，視聲利蔑如也。于詩嗜陶淵明，少得句云：“明月生東隅，清輝照北床?！遍L老驚異。十三歲補(bǔ)諸生第一，文名籍甚。舉順治三年鄉(xiāng)試，又十年成進(jìn)士。出知西安之咸寧，誓于神，不以一錢自污。視民如子，治行冠三輔。官咸寧半載，入為云南道監(jiān)察御史。是時(shí)，世祖章皇帝方重言路，臺(tái)省官皆矯尾厲角，務(wù)毛摯搏擊為名高。先生獨(dú)淡泊寧靜，下直輒焚香掃地，晏坐終日，如退院僧。暇即與其友汪婉、劉體仁、董文驥、王世禛輩出游豐臺(tái)、草橋諸勝地，或會(huì)食浮屠、老子之宮。諸子酒酣耳熱，辨難蜂起，各負(fù)氣不肯相下。先生默坐，或微笑不發(fā)一語。偶出一語，則人

8、人自失，覺我言為煩。先生固耽內(nèi)典，于三藏十二部之書無不研究，而于楞嚴(yán)尤了悟初因證果大旨。每過其居邸，繩床藥灶外，惟經(jīng)論數(shù)卷而已。先生嘗巡視茶馬于秦，不名一錢?；蛞詾檠?，則笑曰：“吾籌之熟矣。居官而謀利，為子孫計(jì)耳。子孫不肖而居厚實(shí)，三蠢將至，曰盜賊，曰博徒，曰倡優(yōu)。吾懼夫三蠢之為子孫憂也，故不敢也。在京師，日懷歸田之思，屬長洲文點(diǎn)畫江村讀書圖以見志，予輩皆為賦詩。未幾，謝病歸。淄川高侍郎念東詩云：“燕臺(tái)奚被親相送，一個(gè)嵩丘行腳僧。”蓋紀(jì)實(shí)云。歸田后，尤孤介自持，不接當(dāng)事，同年王中丞巡撫河南，饋問亟至，一無所受。答書曰：“生有癖性，酷愛古帖，亦昔人玩龍團(tuán)，飲廷珪墨之意也。聞宋仲溫書蘭亭十三跋，摹

9、于松江府亭，趙子昂書鐵佛岙鐘銘在鶴沙報(bào)恩懺院，倘各損惠一通，敬拜賜矣?！逼溲挪偃绱?。先生于古文不多作，其有作，必合古人矩度，而于禪悅文字尤善。先生生明天啟壬戌，卒康熙壬申，年七十一。(選自錢仲聯(lián)主編廣請(qǐng)碑傳集，有刪節(jié))注釋：內(nèi)典，佛經(jīng)。10.對(duì)下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a晏坐終日 晏：平靜。b子孫不肖而居厚實(shí)居：積儲(chǔ)c不接當(dāng)事 當(dāng)事：權(quán)要d必合古人矩度矩度：氣度11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)()a、 皙次其別號(hào)也 b、 偶出一語，則人人自失吾其還也 時(shí)則不至，而控于地而已矣c、 予輩皆為賦詩 d、 饋問亟至，一無所受為武置酒設(shè)樂 不者，若屬皆

10、且為所虜12下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()a梁煕年少時(shí)本性純凈，才思過人。他出身世家而無富貴習(xí)氣，把名利看得很輕；讀書好古，能詩善文，很早就有詩才和文名。b梁煕深研佛典，志愿清雅，對(duì)某些佛經(jīng)要義體悟得特別透徹；酷愛古帖，還對(duì)一些書法名作的情況頗為熟悉。c梁煕恬淡好靜，不戀官場。他在朋友聚談時(shí)經(jīng)常默坐其間，含笑不語，在京做官時(shí)總想辭去官職，去享受清靜的讀書生活。d梁煕任職時(shí)清正愛民，行事低調(diào)。他在任期間能夠廉潔自守，視民如子，政績斐然；因不愿突出自己而沒有得到皇帝的賞識(shí)。第卷（114分）四（24分）13把原文劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)出知西安之咸寧，誓于神，

11、不以一錢自污。（3分）譯文： 諸子酒酣耳熟，辨難蜂起，各負(fù)氣不肯相下。（4分）譯文： 吾懼夫三蠢之為子孫憂也，故不敢也。（3分）譯文： 14 閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。(8分)秋夜紀(jì)懷宋陸游北斗垂莽蒼，明河浮太清。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。病入新涼減，詩從半睡成。還思散關(guān)路，炬火驛前迎。(選自四庫全書本放翁詩選)注明河：銀河。太清：指天空。散關(guān)：即大散關(guān)。炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。第二聯(lián)寫景精細(xì)，請(qǐng)簡要分析。(4分)答：三、四兩聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？請(qǐng)簡要分析。(4分)答： 15根據(jù)理解用詩文中的原句填空。（6分）(1)論語中孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”論述了學(xué)習(xí)和思

12、考的關(guān)系，在荀子的勸學(xué)中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是 ， 。(2)赤壁賦中描寫洞簫之音出神入化的兩句詩是_， 。（3）總括秦的紛奢是建立在對(duì)人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是 ， ？五語言表達(dá)（12分）16論語中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，蘊(yùn)含了豐富的人生智慧。請(qǐng)根據(jù)其中一句給你的啟示，寫出自己處理人際關(guān)系的想法和做法。要求：內(nèi)容具體；句式工整；語言簡明、得體；60-80字。(4分)17創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚。請(qǐng)擬寫一則宣傳語，倡導(dǎo)同學(xué)們升入大學(xué)后積極參與創(chuàng)業(yè)、

13、創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力。要求：緊扣宣傳目的；運(yùn)用比喻手法；不超過40字。(4分)18。閱讀下面的文字，請(qǐng)將劃線的句子改寫成排比句。(要求：不得改變?cè)敢?(4分)焦裕祿是聞名全國、感動(dòng)全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)。人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。答：六現(xiàn)代文閱讀閱讀下列文字，完成19-22題(18分)撿爛紙的老頭汪曾祺 烤肉劉早就不賣烤肉了，不過虎坊橋一帶的人都還叫它烤肉劉。這是一家平民化的回民館子

14、，地方不小，東西實(shí)惠，賣大鍋菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比較貴一點(diǎn)是黃燜羊肉，也就是塊兒來錢一小碗，在后面做得了，用臉盆端出來，倒在幾個(gè)深深的鐵罐里，下面用微火煨著，倒總是溫和的。有時(shí)也賣小勺炒菜：大蔥炮羊肉，干炸丸子，它似蜜主食有米飯、花卷、芝麻燒餅、羅絲轉(zhuǎn)；賣面條，澆炸醬、澆鹵。夏天賣麻醬面，賣餡兒餅。烙餅的爐緊貼著門臉兒，一進(jìn)門就聽到餅鐺里的油吱吱喳喳地響，餅香撲鼻，很誘人。 烤肉劉的買賣不錯(cuò)，一到飯口，尤其是中午，人總是滿的。附近有幾個(gè)小工廠，廠里沒有食堂，烤肉劉就是他們的食堂。工人們都在壯年，能吃，餡餅至少得來五個(gè)(半斤)，一瓶啤酒，二兩白的。女工們則多半是拿一個(gè)飯盒來，

15、買餡餅，或炒豆腐、花卷，帶到車間里去吃。有一些退休的職工，不愛吃家里的飯，愛上烤肉劉來吃“野食”，愛吃什么要點(diǎn)兒什么。有一個(gè)文質(zhì)彬彬的主兒，原來當(dāng)會(huì)計(jì)，他每天都到烤肉劉這兒來。他和家里人說定，每天兩塊錢的“挑費(fèi)”都扔在這兒。有一個(gè)煤站的副經(jīng)理，現(xiàn)在也還參加勞動(dòng)，手指甲縫都是黑的。他在烤肉劉吃了十來年了。他來了，沒座位，服務(wù)員即刻從后面把他們自己坐的凳子搬出一張來，把他安排在一個(gè)旮旯里。有炮肉，他總是來一盤炮肉，仨燒餅，二兩酒。給他炮的這一盤肉，夠別人的兩盤，因?yàn)榭救鈩⒅钢ＷC用煤。這些，都是老主顧。還有一些流動(dòng)客人，有東北的，山西的，保定的，石家莊的。大包小包，五顏六色，男人用手指甲剔牙，女

16、人敞開懷喂奶。 有一個(gè)人是每天必到的，午晚兩餐，都在這里。這條街上的人都認(rèn)識(shí)他，是個(gè)撿爛紙的。他穿得很破爛，總是一件油乎乎的爛棉襖，腰里系一根爛麻繩，沒有襯衣。臉上說不清是什么顏色，好像是淺黃的。說不清有多大歲數(shù)，六十幾？七十幾？一嘴牙七長八短，殘缺不全。你吃點(diǎn)兒軟和的花卷、面條，不好么？不，他總是要三個(gè)燒餅，歪著腦袋努力地啃嚙。燒餅吃完，站起身子，找一個(gè)別人用過的碗(他可不在乎這個(gè))，自言自語：“跟他們尋一口面湯?！焙攘嗣鏈骸盎匾?！”沒人理他，因?yàn)椴恢浪窍蛘l說的。 一天，他和幾個(gè)小伙子一桌，一個(gè)小伙子看了他一眼，跟同伴小聲說了句什么。他多了心：“你說誰哪？”小伙子沒有理他，他放下燒餅，

17、跑到店堂當(dāng)間：“出來！出來！”這是要打架。北京人過去打架，都到當(dāng)街去打，不在店鋪里打，免得損壞人家的東西攪了人家的買賣?！俺鰜?！出來！”是叫陣，沒人勸。壓根兒就沒人注意他。打架？這么個(gè)糟老頭子？這老頭可真是糟，從里糟到外。這幾個(gè)小伙子，隨便哪一個(gè)，出去一拳準(zhǔn)把他揍趴下。小伙子們看看他，不理他。 這么個(gè)糟老頭子想打架，是真的嗎？他會(huì)打架嗎？年輕的時(shí)候打過架嗎？看樣子，他沒打過架，他哪里是耍胳膊的人哪！他這是干什么？虛張聲勢(shì)？也說不上，無聲勢(shì)可言。沒有人把他當(dāng)一回事。 沒人理他，他悻悻地回到座位上，把沒吃完的燒餅很費(fèi)勁地啃完了。情緒已經(jīng)平復(fù)下來本來也沒有多大情緒。“跟他們尋口湯去?！焙攘藘煽诿鏈?/p>

18、“回見！” 有幾天沒看見撿爛紙的老頭了，聽煤站的副經(jīng)理說，他死了。死后，在他的破席子底下發(fā)現(xiàn)了八千多塊錢，一沓一沓，用麻筋捆得很整齊。 他攢下這些錢干什么？注釋：挑費(fèi)，京津冀方言，指家庭日常開支。19作者在第四段中通過虛擬的旁觀者來評(píng)說老頭的行為，這樣寫有什么效果？(4分)20賞析文中劃橫線部分。(4分)21本文開頭兩段不避其繁，結(jié)尾兩段不避其簡，作者為什么做這樣的結(jié)構(gòu)安排？(4分) 22你認(rèn)為作者刻畫“撿爛紙的老頭”這一人物有什么用意。(6分) 七作文（40分）23閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒

19、有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸? 紀(jì)錄片深藍(lán)詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時(shí)，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃?，再擺動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。 這種沉潛為了蓄勢(shì)，看似笨拙，卻富有成效。 人生何嘗不是如此? 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這段文字所蘊(yùn)涵哲理的理解，自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。高三月考語文參考答案1、 答案：c（a項(xiàng)“發(fā)酵”讀jio，；b項(xiàng)“俯瞰”kn； d項(xiàng)“日晷”讀gu）2、答案：d（a項(xiàng)，“變換莫測(cè)”應(yīng)為“變幻莫測(cè)”，b項(xiàng)，“仗義直

20、言”應(yīng)為“仗義執(zhí)言”，c項(xiàng)“旁證博引”應(yīng)為“旁征博引”）3、答案c。權(quán)利：公民依法享受的，跟“義務(wù)”相對(duì)，如：公民有言論自由的權(quán)利。權(quán)力：一指政治上的強(qiáng)制力量，如：國家權(quán)力機(jī)關(guān)；一是職責(zé)范圍內(nèi)的支配力量?！皳P(yáng)言”指有意用說話威脅對(duì)方?！把鹧浴敝刚f假話，目的在于迷惑別人。缺點(diǎn)：欠缺或不完善的地方(側(cè)重于不好)。缺陷：欠缺或不完善(側(cè)重于沒有)。推托：推卸責(zé)任，帶賓語。推諉：往往不帶賓語。4、答案：b（a項(xiàng)，“安步當(dāng)車” 慢慢地步行，就當(dāng)是坐車，這與句意不符；c項(xiàng)，“差強(qiáng)人意”是基本上讓人滿意，與句意不符；d項(xiàng)，“敝帚自珍” 家里的破掃帚也被自己珍惜，比喻自己的東西雖然不好，卻非常珍愛。從意義可言

21、看出“敝帚自珍”適用于對(duì)自己，而不能用于別人。例句中的“作品”是“已故著名作家”的，而不是“編輯”自己的，當(dāng)屬于對(duì)象用錯(cuò)。）5、答案：a（b項(xiàng)“否則”就是不采取行動(dòng)，它與后面的內(nèi)容重復(fù)；c項(xiàng)“成立”與“制度”不搭配；d項(xiàng)“造成”不能帶后面的“4名責(zé)任人”作賓語，應(yīng)該在它們之前加“的”。）6、答案：da項(xiàng)，“究竟是謠言？還是揭黑？”屬于選擇性問句，前一個(gè)問號(hào)應(yīng)改用逗號(hào)。b項(xiàng)，“開元雜報(bào)”是報(bào)名，第一套引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。c項(xiàng)， 已經(jīng)用了省略號(hào)，就不能再用“等等”，可刪除“等等”和后面的句號(hào)。7、答案：a 提示：句中“道”為“原因，途徑”的意思；句中“固”為“本來”的意思；句中“亡”為“丟失，失去”

22、的意思。8、答案：b提示：a項(xiàng)，表順承/轉(zhuǎn)折；c項(xiàng)，因?yàn)?用；d項(xiàng)，表列舉/那么。9、答案：c10、答案：d(“矩度”應(yīng)譯為“規(guī)矩法度”)11、答案：c(a代詞/語氣詞，還是；b副詞，就/表假設(shè)，如果；c都是介詞，譯為“替、給”；d所字結(jié)構(gòu)/被動(dòng)句)12、答案：d(“因不愿突出自己而沒有得到皇帝的賞識(shí)”說法不準(zhǔn)確)13、答案：(梁熙)出任西安府咸寧知縣，向神靈發(fā)誓，不會(huì)因一文錢而玷污了自己。(關(guān)鍵詞：“誓”發(fā)誓，“以”，因?yàn)?答案：眾人酒興正濃時(shí)，辯駁問題紛然并起，人人憑恃義氣不肯服輸。(關(guān)鍵詞是：“諸子”，各位先生?！胺洹?，象蜜蜂一樣。“負(fù)氣”，憑恃義氣)答案：我擔(dān)心這三蠢問題會(huì)成為子孫后代

23、的禍患，所以不敢啊。(關(guān)鍵詞是：“憂”，憂患)14、要點(diǎn)：上句寫微風(fēng)穿過樹林，葉子悄然落下；下句寫露水沾濕秋草，百蟲呼叫；全聯(lián)細(xì)致地寫出了秋夜的寂靜，營造出一種凄清的氛圍。(其他看法，言之成理亦可)答案：抒發(fā)了詩人的愛國情懷：詩人雖秋夜病臥，仍壯心不已，念念不忘昔年在大散關(guān)的戰(zhàn)斗生活，還想重返戰(zhàn)場，報(bào)效國家。(意思對(duì)即可)15、吾常終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？16、示例一：為他人生活提供方便，為和諧相處創(chuàng)造條件；為他人成長貢獻(xiàn)力量，為共同發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。在成全他人中成就自我，在分享快樂中創(chuàng)造幸福。示例二：己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”就是“愛

24、人”的行動(dòng)指南當(dāng)你希望成功時(shí)，也幫助他人成功；當(dāng)你希望發(fā)展時(shí)，也促進(jìn)他人發(fā)展。在與人相處中，既要想著自己，也更應(yīng)想著他人，合作共贏，天下大同。17、示例一：創(chuàng)業(yè)是青春的火炬，創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的翅膀，用創(chuàng)業(yè)點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng)想，用創(chuàng)新放飛人生希望。示例二：創(chuàng)新是騰飛的翅膀，創(chuàng)業(yè)是人生的基石。18、示例：是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無怨無悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)。分析：本題考查句式變換的能力，考生可先確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)句，然后將其他句子轉(zhuǎn)換成與標(biāo)準(zhǔn)句一樣的格式即可。19、答案：表現(xiàn)了其他顧客對(duì)“老頭”的驚訝、懷疑和鄙夷的情感態(tài)度。把讀者引入情境，

25、增強(qiáng)現(xiàn)場感、真實(shí)感。20、答案：運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作和語言等多種描寫手法，揭示了“老頭”從慍怒失意到自我寬慰的情緒變化，描寫細(xì)膩生動(dòng)，富有戲劇效果。交代“打架”事件的結(jié)局；“老頭“的行為、情緒、言語恢復(fù)故態(tài)，與之前的叫陣形成對(duì)照，也與前文的慣常言行呼應(yīng)，強(qiáng)化了人物的性格特征。21、 答案：開頭以繁筆設(shè)置故事場景，營造出濃厚的市井氛圍，為“老頭“的出場作了鋪墊。結(jié)尾交代“老頭“死后留下巨款的情節(jié)，以簡筆收束全文，留下懸念與想象空間。開頭與結(jié)尾繁簡反差巨大，突破了常規(guī)寫法；繁筆舒緩，簡筆急促，結(jié)構(gòu)奇峻峭拔，令人驚奇22 、答案：作者刻畫這個(gè)“老頭”，意在揭示：即使是看似微賤、遭人輕視的小人物，也有豐富、

26、復(fù)雜的內(nèi)心世界和自己的尊嚴(yán)。作者以深切的人文關(guān)懷，呼喚人們關(guān)注那些處于生活底層和社會(huì)邊緣的小人物，給予他們更多同情、理解和尊重。七、作文主要問題分論點(diǎn)設(shè)置不當(dāng)，主要包括以下幾個(gè)方面：1、分論點(diǎn)角度失當(dāng)。例如論點(diǎn)：沉潛具有強(qiáng)大力量。分論點(diǎn)：1）寫文章，講求的是一種讓人喟嘆的氣勢(shì)。2）搞學(xué)術(shù)研究的人尤其需要注意沉潛。分論點(diǎn)只有兩個(gè)，不完整；句式隨意，不勻稱；僅從寫文章、搞學(xué)術(shù)研究兩個(gè)方面來闡述，視野欠開闊，缺乏代表性。2、分論點(diǎn)重心偏移。例如論點(diǎn)：美麗的弧線來自沉潛。分論點(diǎn)：1）沉潛之后的弧線，是最完美的弧線。2）沉潛之后的弧線，是最具魅力的弧線。3）沉潛之后的弧線，是創(chuàng)造奇跡的弧線。分論點(diǎn)的重心

27、偏向了弧線，而不是“沉潛”。3、分論點(diǎn)雜亂無章。例如論點(diǎn)：沉潛重要分論點(diǎn)：1）沉潛，是為了下一次還能夠爆發(fā)。2）沉潛，是為了下一次有力的爆發(fā)。3）沉潛，是為了掩藏自己的爆發(fā)行為。精彩分論點(diǎn)1、為人生蓄勢(shì)為人生蓄勢(shì)，要有足夠的勇氣；為人生蓄勢(shì)，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念；為人生蓄勢(shì)，要有恒久的耐心。2、沉潛，為成功蓄勢(shì)沉潛能夠歷練我們的意志；沉潛能夠積聚我們的實(shí)力；沉潛使我們準(zhǔn)備得更完善；沉潛使我們對(duì)未來更有信心。優(yōu)秀習(xí)作一沉潛與成功曇花用一年的默默醞釀，才換來一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲用四年的地下修練，才換來四周的放聲高歌；企鵝用竭盡全力的沉潛，才換來迅猛的騰空而起自然現(xiàn)象向我們透示著一個(gè)哲理：沉潛是絢爛前的孕

28、育，沉潛是高亢前的醞釀，沉潛是騰飛前的蓄勢(shì)。在被動(dòng)不利的形勢(shì)下，采用沉潛的策略，往往能化被動(dòng)為主動(dòng)，變不利為有利，從而獲取成功。從古到今，小到個(gè)人，大到國家，無數(shù)的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。沉潛能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰(zhàn)，越國敗北，勾踐請(qǐng)降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽?wèi){夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時(shí)，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫(yī)用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵(lì)精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強(qiáng)盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛

29、到適當(dāng)?shù)纳疃取?，公元?75年，越國攻吳，吳國敗北，夫差自刎。沉潛能使人優(yōu)秀卓越。康多莉扎賴斯，這個(gè)名字讓無數(shù)人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人憑什么登上美利堅(jiān)合眾國國務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴(yán)重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒有選擇屈服，也沒有選擇武力抗?fàn)帲沁x擇了像企鵝一樣沉潛。嚴(yán)酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴(yán)峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過對(duì)方。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識(shí)和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。沉潛能使國家走向復(fù)興。當(dāng)年，鄧小平同志根據(jù)復(fù)雜的國際形勢(shì)，根據(jù)中國處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一現(xiàn)

30、實(shí)和面臨的任務(wù)，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“韜光養(yǎng)晦，有所作為”的國家發(fā)展戰(zhàn)略，使中國經(jīng)濟(jì)走向了高速發(fā)展的快車道。作為一個(gè)發(fā)展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態(tài)”處理國際問題，熱衷于在國際事務(wù)中起“帶動(dòng)”和“領(lǐng)導(dǎo)”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對(duì)抗。倘若我們當(dāng)初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養(yǎng)晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎？沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養(yǎng)分；沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強(qiáng)；沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢(shì)。它雖然充滿寂寞與痛苦，卻能讓養(yǎng)分變得充足，力量變得強(qiáng)大，結(jié)果變得精彩。把沉潛作為我們?nèi)松牟呗?/p>

31、吧！不管目前我們的處境多么艱難，形勢(shì)多么被動(dòng)，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達(dá)看似陡不可攀的彼岸。優(yōu)秀習(xí)作二人生的深度決定人生的高度噴薄而出的海嘯蓄勢(shì)在大海的深處，震爍天地的雷電醞釀在云層的深處，參天屹立的大樹扎根在泥土的深處。自然的力量大都來自于自然的深處，而我們?nèi)松牧α坑衷从诤翁幠兀课阌怪靡?，它來源于我們?nèi)松翝摰纳疃?。換句話說，我們沉潛的深度給了我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們?nèi)松母叨?。沉潛深度源自持之以恒的毅力。俗話說：“水滴石穿，繩鋸木斷?！彼蔚牧α縼碓从谒鼈儗⒆约撼翝撛跁r(shí)間的長河中，日復(fù)一日，終成穿石壯舉；細(xì)繩的力量來自于它們將自

32、己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次，終成斷木偉業(yè)。俄國著名畫家列賓為了畫好那幅涅瓦河邊的普希金，閱讀了大量有關(guān)的歷史書籍和詩作，進(jìn)行了長時(shí)間的構(gòu)思，畫了數(shù)百張草圖。他不斷描繪，反復(fù)修改，為了完成一幅理想的畫作，他竟花去了20年。20年的描描繪繪多么枯躁，可列賓堅(jiān)持了下來；20年的涂涂抹抹多么耗費(fèi)心血，可列賓沉潛了下來。列賓用20年的光陰展示了他人生沉潛的深度。沉潛深度源自始終如一的專注。人的生命是有限的，精力是有限的，只有專注才能將人的力量發(fā)揮到極致。人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，可有人偏偏不為之所動(dòng)。著名昆蟲學(xué)家洪式閭在杭大工作期間，潛心科研，身在西湖邊，

33、竟十多年不曾游覽西湖。他說：“天下美的東西太多，而我的事情更多?！惫湃嗽疲骸靶园V，則志凝。”而洪式閭正是用他的性癡去挖掘他人生的深度，這樣的深度美足以讓西子湖黯然失色。沉潛深度源自不畏困難的勇氣。人生的道路蜿蜒曲折，荊棘叢生，只有具備開拓進(jìn)取的勇氣才能無往不前。陰冷、骯臟、潮濕的實(shí)驗(yàn)室可以讓儀器失靈，可以使人的健康受損，但從未動(dòng)搖過居里夫人投身科學(xué)研究的信念。居里夫人1899年2月6日的工作日記上記下了室溫：攝氏六度，然后在旁邊一連打了十個(gè)驚嘆號(hào)，表示了她征服任何困難的決心。瑪麗居里夫人，一個(gè)女子，一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)勇者。她的人生深度在她戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難后，在打下的一個(gè)又一個(gè)驚嘆號(hào)中延伸

34、。沒有深潛入水，企鵝就不會(huì)有破水而出、登上陸地的力量，也就沒有了那一道優(yōu)美的經(jīng)線；同樣，如果沒有深潛的功夫，一個(gè)人就只能永遠(yuǎn)漂浮在人生的長河中隨波逐流，永遠(yuǎn)無法登上屬于自己的陸地，更無法飛上屬于自己的天空。冰凍三尺，非一日之寒，長江萬丈，非一川之功。我們的深潛需要我們的毅力，我們的專注，我們的勇氣。有了這些，那么就讓時(shí)間去蓄積我們的能量，讓生活去醞釀我們的爆發(fā)。只有沖天而起的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度的時(shí)刻，才是顯示“沉潛”巨大力量的時(shí)刻?！俺翝摗睘槌晒π顒?shì)在南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，既沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，那么，企鵝如何才能

35、從水中上岸？紀(jì)錄片深藍(lán)給我們?cè)敱M地記述、展示了企鵝登陸的全過程：在將要上岸時(shí)，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛，一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃龋贁[動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭竄出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。 企鵝在數(shù)千年演化中學(xué)會(huì)的這種在逆境中生存的本領(lǐng)沉潛，看似笨拙，卻很有成效。企鵝的這種沉潛精神具有極好的借鑒和示范意義，給予我們深刻啟迪和思考。其實(shí)，人生何嘗不是如此？沉潛，從字面意義來說，即在水中潛伏、沉沒。從引申意義來說，即思想感情深沉，不外露，集中精力，潛心研究。從更高的哲學(xué)層面來說，它是一種策略，一種從量變到質(zhì)變的思維過程，一種“忍”、“韌”的哲學(xué)理念。清代學(xué)者金蘭生說：“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發(fā)得起，何事不可為?！笨v觀古今，許多名人志士無一不是靠沉潛之絕，卓然于世、名揚(yáng)天下的。馬克思沉潛于資本主義經(jīng)濟(jì)理論的研究與寫作，花了四十年時(shí)間，才使資本論光照于世；曹雪芹十年寒窗，沉潛于紅樓夢(mèng)的創(chuàng)作之中，雖耗盡了心血，但卻為世界文學(xué)之林增添了一支奇葩；越