人教版語文七年級下冊第四單元第18課《竹影》教學(xué)課件共28張PPT(共28張PPT)

1、一、謎語：一、謎語：你有我有他也有，你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，燈前月下跟你走，就是從來不開口。就是從來不開口。豐子愷豐子愷 授課人：李永清授課人：李永清 豐子愷豐子愷(18981975)，原原名豐潤，浙江崇德人?，F(xiàn)代著名豐潤，浙江崇德人?，F(xiàn)代著名畫家、散文家、美術(shù)和音樂名畫家、散文家、美術(shù)和音樂教育家。教育家。豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫豐子愷風(fēng)格獨(dú)特的漫畫作品影響很大，深受人們的畫作品影響很大，深受人們的喜愛。喜愛。 豐子愷的散文，主要作品豐子愷的散文，主要作品有緣緣堂隨筆緣緣堂再有緣緣堂隨筆緣緣堂再筆隨筆二十篇甘美的筆隨筆二十篇甘美的回憶藝術(shù)趣味率真集回憶藝術(shù)趣

2、味率真集等。這些作品除一部分藝術(shù)評等。這些作品除一部分藝術(shù)評論以外，論以外，大都是敘述他自己親大都是敘述他自己親身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人身經(jīng)歷的生活和日常接觸的人事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。事，表現(xiàn)濃厚的生活情趣。 一、一、給劃線字注音。給劃線字注音。 愷愷（ ） 徘徊徘徊（ ） 愜愜（ ）意）意 閃閃爍爍（ ） 口頭口頭禪禪（ ） 參差參差（ ）不齊）不齊 立立軸軸（ ） 用筆用筆蘸蘸（ 朱朱砂砂（ ） 來來撇撇（ ） 水門水門汀汀（ ） qi qi chnchncn ccn cshshpi tntngkipi huishushuzhuzhu預(yù)習(xí)檢測：預(yù)習(xí)檢測：zhnzhn2、看誰說得好、看誰

3、說得好: 請用一句話概括課文請用一句話概括課文內(nèi)容。內(nèi)容。 （時(shí)間）（時(shí)間） （人物）（人物） （地點(diǎn)（地點(diǎn)） （事件）時(shí)得到爸爸的指點(diǎn)，懂事件）時(shí)得到爸爸的指點(diǎn)，懂得了中國畫的藝術(shù)特點(diǎn)，由此獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。得了中國畫的藝術(shù)特點(diǎn)，由此獲得了藝術(shù)美的發(fā)現(xiàn)。 晚飯后晚飯后三個(gè)少年三個(gè)少年在屋后的院子里在屋后的院子里描竹影描竹影課文主要內(nèi)容三、探究導(dǎo)學(xué)：三、探究導(dǎo)學(xué)： 根據(jù)你課前的預(yù)習(xí)，根據(jù)你課前的預(yù)習(xí)，思考下面的問思考下面的問題題：文中寫了文中寫了“我我”和小伙伴哪些活動(dòng)和小伙伴哪些活動(dòng)?看天看天看景看景看人影看人影描人影描人影看竹影看竹影描竹影描竹影強(qiáng)烈的好奇心強(qiáng)烈的好奇心細(xì)致的觀察力細(xì)致的

4、觀察力豐富的想象力豐富的想象力極強(qiáng)的模仿力極強(qiáng)的模仿力（童心童趣童心童趣）1 1、當(dāng)爸爸看到我們在水門汀地上亂涂亂畫時(shí)他是怎樣做、當(dāng)爸爸看到我們在水門汀地上亂涂亂畫時(shí)他是怎樣做的？從中可以看出的？從中可以看出“爸爸爸爸”是一個(gè)什么樣的人？是一個(gè)什么樣的人？ 爸爸和我們一起描竹影，還給我們講中國畫和西洋畫的不同：爸爸和我們一起描竹影，還給我們講中國畫和西洋畫的不同：中國畫像中國畫像符號符號，西洋畫像，西洋畫像照相照相。 爸爸是一個(gè)爸爸是一個(gè)和藹可親和藹可親的人，他不僅精通中國畫，更的人，他不僅精通中國畫，更懂得懂得如何引導(dǎo)如何引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)，尊重孩子的興趣尊重孩子的興趣，從興趣中進(jìn)行

5、引，從興趣中進(jìn)行引導(dǎo)教育。導(dǎo)教育。 2 2、精讀課文第、精讀課文第6 6段，小組討論并回答段，小組討論并回答下面幾個(gè)問題：下面幾個(gè)問題：用原文中的話回答：“竹為什么不用綠顏料來畫，而常用墨筆來畫呢？用綠顏料撇竹葉，不更像嗎?”李李 白白 行行 吟吟 圖圖蒙蒙 娜娜 麗麗 莎莎中國畫與西洋畫結(jié)合文中第6段文字，觀看下列幾組畫，說說西洋畫與中國畫的區(qū)別。靜物靜物風(fēng)景霜晨歸魚圖中國畫中國畫西洋畫西洋畫區(qū)區(qū)別別西洋畫中國畫像照相，重形似。像符號，重神似。 四、文段品讀：、文段品讀： 天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱，我把眼睛守定西天看了一會(huì)兒，看見那光一跳一跳地沉下去，非常微細(xì)，但又非常迅速而不

6、可挽救。正在看得出神，似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強(qiáng)起來。回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。院子里的光景由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階（小音階）了。門口一個(gè)黑影出現(xiàn)，好像一只立起的青蛙，向我們跳將過來。來的是弟弟的同學(xué)華明。1“天空好像一盞乏了油的燈”和“好像一只立起的青蛙”這兩句各用什么修辭？作用是什么？ 2“似覺眼梢頭另有一種微光，漸漸地在那里強(qiáng)起來?！睘槭裁磿?huì)強(qiáng)起來？ 3院子里的光景已由_變成_，由_ 變成_ 。4這一段主要描寫了_ 。5這一段主要運(yùn)用了_的表達(dá)方式。都運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)地描寫天空黑暗下來時(shí)的情景及影子的形態(tài)。運(yùn)用了比喻的修辭

7、手法，生動(dòng)地描寫天空黑暗下來時(shí)的情景及影子的形態(tài)。 月亮已在東天的竹葉中間發(fā)出她的清光。月亮已在東天的竹葉中間發(fā)出她的清光。 暖色暖色 寒色寒色 長音階（大音階）長音階（大音階） 短音階（小音階）短音階（小音階）晚飯后，天空太陽下去，月亮出來時(shí)的感覺晚飯后，天空太陽下去，月亮出來時(shí)的感覺 描寫描寫 五、 竹，因它高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)，成為許多文 人墨客贊美的對象，說說你知道的與竹有關(guān)的詩句。蘇軾（宋） 可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可醫(yī)。無竹令人俗。人瘦尚可肥，俗士不可醫(yī)。竹里館王維（唐）獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。深林人不知，明月來相照。 讓我們一起來讓我們一起來欣賞豐子愷的漫畫，欣賞豐子愷的漫畫，感受童年的趣味吧！感受童年的趣味吧！小結(jié)： 一去不返的童年