排泄系統(tǒng)課件[1]匯編

1、第一章第一章幼兒生理特點及衛(wèi)生保健幼兒生理特點及衛(wèi)生保健第二節(jié)幼兒各大系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保健第二節(jié)幼兒各大系統(tǒng)特點及衛(wèi)生保健CXL內(nèi)容提要內(nèi)容提要一、幼兒排泄系統(tǒng)的一、幼兒排泄系統(tǒng)的特點特點 二、幼兒排泄系統(tǒng)的二、幼兒排泄系統(tǒng)的衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健 什么是排泄：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、什么是排泄：人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程尿素和多余的水等廢物排出體外的過程 。 排泄的途徑：排泄的途徑： 呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)二氧化碳和少量的水二氧化碳和少量的水 泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素 皮皮 膚膚部分水，少量無機(jī)鹽和尿素部分水，少量無機(jī)

2、鹽和尿素什么是排泄？什么是排泄？一、幼兒排泄系統(tǒng)的特點 腎臟腎臟輸尿管輸尿管膀胱膀胱尿道尿道1.泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)泌尿泌尿輸尿輸尿貯尿貯尿排尿排尿膀胱輸尿管腎臟尿毒癥尿毒癥因腎臟排泄障礙而引起。因腎臟排泄障礙而引起。人體最重要的排泄器官人體最重要的排泄器官幼兒泌尿系統(tǒng)的特點幼兒泌尿系統(tǒng)的特點1.幼兒腎臟中不起作用和不成熟的腎單位較多，幼兒腎臟中不起作用和不成熟的腎單位較多，幼兒腎臟的貯備能力差，調(diào)節(jié)機(jī)制不夠成熟，幼兒腎臟的貯備能力差，調(diào)節(jié)機(jī)制不夠成熟，易患腎病，并影響腎臟發(fā)育。易患腎病，并影響腎臟發(fā)育。急性腎炎急性腎炎：主要表現(xiàn)是主要表現(xiàn)是浮腫浮腫、血尿血尿、高血壓高血壓,此外此外 還伴有小孩頭

3、痛、惡心嘔吐、心悸氣還伴有小孩頭痛、惡心嘔吐、心悸氣急甚至抽搐。急甚至抽搐。幼兒泌尿系統(tǒng)的特點幼兒泌尿系統(tǒng)的特點: 2.幼兒輸尿管長而彎曲，管壁肌肉彈力幼兒輸尿管長而彎曲，管壁肌肉彈力纖維發(fā)育差，易患纖維發(fā)育差，易患尿潴留尿潴留及及尿道感染尿道感染。膀胱內(nèi)積有大量尿液而不能排出，稱為尿潴留膀胱內(nèi)積有大量尿液而不能排出，稱為尿潴留 表現(xiàn)癥狀表現(xiàn)癥狀：排尿不出或者排尿點滴不暢，嚴(yán)重的排尿不出或者排尿點滴不暢，嚴(yán)重的 甚至一個星期都無法排尿。甚至一個星期都無法排尿。尿潴留尿潴留 3.幼兒膀胱肌肉層較薄，彈性組織幼兒膀胱肌肉層較薄，彈性組織發(fā)育不完善，貯尿功能差。發(fā)育不完善，貯尿功能差。 4.幼兒尿道

4、較短，黏膜薄嫩，容易幼兒尿道較短，黏膜薄嫩，容易發(fā)生尿路感染。發(fā)生尿路感染。 表現(xiàn)癥狀表現(xiàn)癥狀：尿失禁與遺尿，惡心與嘔吐，尿頻伴尿急和尿痛，發(fā)熱尿失禁與遺尿，惡心與嘔吐，尿頻伴尿急和尿痛，發(fā)熱（2）皮膚）皮膚 由表皮、真皮和皮下由表皮、真皮和皮下組織組成組織組成功能：功能：保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激和保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫、感受刺激和排除廢物。排除廢物。幼兒皮膚的特點：幼兒皮膚的特點： 1.幼兒皮膚薄嫩，保護(hù)功能差，易幼兒皮膚薄嫩，保護(hù)功能差，易受損傷和感染。受損傷和感染。 注意：注意：凡盛過有毒物品的容器要妥善處理，絕不能讓小孩弄到手，拿著玩。凡盛過有毒物品的容器要妥善處理，絕不能讓小孩弄到手，拿著玩

5、。在皮膚上涂拭藥物也要注意藥物的濃度和劑量，不可過量。在皮膚上涂拭藥物也要注意藥物的濃度和劑量，不可過量。 2.幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力較差。幼兒皮膚調(diào)節(jié)體溫的能力較差。3.幼兒皮膚的滲透能力強(qiáng)。幼兒皮膚的滲透能力強(qiáng)。二、幼兒排泄系統(tǒng)的衛(wèi)生保健(一)培養(yǎng)幼兒及時排尿的習(xí)慣培養(yǎng)幼兒及時排尿的習(xí)慣1.在組織活動及睡覺之前均應(yīng)提醒幼兒排尿在組織活動及睡覺之前均應(yīng)提醒幼兒排尿2.不要讓幼兒長時間憋尿不要讓幼兒長時間憋尿3.不要讓嬰幼兒長時間坐便盆不要讓嬰幼兒長時間坐便盆4.對于有尿床習(xí)慣的幼兒，要做好遺尿的防范工作，對于有尿床習(xí)慣的幼兒，要做好遺尿的防范工作，要為其安排好合理的生活制度。要為其安排好合理

6、的生活制度。5.一旦發(fā)生尿床，切勿責(zé)怪懲罰幼兒。一旦發(fā)生尿床，切勿責(zé)怪懲罰幼兒。 （二）保持會陰部衛(wèi)生，預(yù)防泌尿道感染（二）保持會陰部衛(wèi)生，預(yù)防泌尿道感染 1.每晚睡前應(yīng)給幼兒清洗會陰部每晚睡前應(yīng)給幼兒清洗會陰部 2.不要讓幼兒穿開襠褲不要讓幼兒穿開襠褲 3.廁所、便盆要每天洗刷，定期消毒廁所、便盆要每天洗刷，定期消毒 4.教會幼兒擦屁股的正確方法，即由前往后擦教會幼兒擦屁股的正確方法，即由前往后擦 5.防止個別幼兒玩弄生殖器防止個別幼兒玩弄生殖器 6.每天適量喝水每天適量喝水 （三）保持皮膚的清潔（三）保持皮膚的清潔 幼兒皮膚薄嫩，易受損傷，若幼兒皮膚薄嫩，易受損傷，若不注意皮膚清潔，就很容

7、易不注意皮膚清潔，就很容易生生瘡長癤瘡長癤。 所以：所以：要從小培養(yǎng)幼兒良好的要從小培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣，勤洗澡、勤洗頭、盥洗習(xí)慣，勤洗澡、勤洗頭、勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。勤換內(nèi)衣，勤剪指甲。 （四）加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動（四）加強(qiáng)體育鍛煉和戶外活動三浴鍛煉三浴鍛煉：空氣、陽光和水：空氣、陽光和水空氣、陽光和水是大自然賦予人類維持生命，促空氣、陽光和水是大自然賦予人類維持生命，促進(jìn)健康的三件寶。要充分利用這三件寶，鍛煉進(jìn)健康的三件寶。要充分利用這三件寶，鍛煉小孩的適應(yīng)能力。小孩的適應(yīng)能力。 （五）注意幼兒衣著衛(wèi)生（五）注意幼兒衣著衛(wèi)生（六）預(yù)防和及時處理皮膚外傷（六）預(yù)防和及時處理皮膚外傷案例分

8、析題案例分析題1.某班幼兒某班幼兒4歲，在幼兒園里常尿褲、尿床，針對這歲，在幼兒園里常尿褲、尿床，針對這個幼兒，班上老師采取了以下做法：個幼兒，班上老師采取了以下做法：（1）經(jīng)常提醒他上廁所；）經(jīng)常提醒他上廁所；（2）在幼兒園里讓他少喝水；）在幼兒園里讓他少喝水；（3）用懲罰手段幫助他克制尿褲、尿床。）用懲罰手段幫助他克制尿褲、尿床。請結(jié)合本章所學(xué)知識分析：請結(jié)合本章所學(xué)知識分析：（1）該老師的做法是否恰當(dāng)？）該老師的做法是否恰當(dāng)？（2）你還有什么好的建議？）你還有什么好的建議？一、該班老師讓幼兒少喝水，并用懲罰手段幫助幼兒一、該班老師讓幼兒少喝水，并用懲罰手段幫助幼兒克服尿褲、尿床的做法是不

9、妥當(dāng)?shù)模?jīng)常提醒也不合克服尿褲、尿床的做法是不妥當(dāng)?shù)?，?jīng)常提醒也不合理，提醒也應(yīng)該根據(jù)幼兒的生理規(guī)律，按時間間隔提理，提醒也應(yīng)該根據(jù)幼兒的生理規(guī)律，按時間間隔提醒。否則，這樣只會讓幼兒更加恐懼，緊張，很可能醒。否則，這樣只會讓幼兒更加恐懼，緊張，很可能會加重他尿褲，尿床的癥狀。會加重他尿褲，尿床的癥狀。二、如果我是他的老師，我會這樣做：二、如果我是他的老師，我會這樣做：（一）對于經(jīng)常尿褲、尿床的小朋友，教師要先與（一）對于經(jīng)常尿褲、尿床的小朋友，教師要先與其家長進(jìn)行溝通，了解幼兒尿褲、尿床的原因，可建議其家長進(jìn)行溝通，了解幼兒尿褲、尿床的原因，可建議家長帶幼兒去醫(yī)院檢查一下，看幼兒身體是否正常

10、；如家長帶幼兒去醫(yī)院檢查一下，看幼兒身體是否正常；如果幼兒身體一切正常，教師則需要加強(qiáng)對幼兒睡前和睡果幼兒身體一切正常，教師則需要加強(qiáng)對幼兒睡前和睡眠過程中良好習(xí)慣的培養(yǎng)。眠過程中良好習(xí)慣的培養(yǎng)。（二）要幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣。幼兒白（二）要幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣。幼兒白天活動時，一定要教育他們不要貪玩，有尿意時不要憋天活動時，一定要教育他們不要貪玩，有尿意時不要憋著。有尿意的時候，一定要立即去上廁所小便，不要等著。有尿意的時候，一定要立即去上廁所小便，不要等到很急了才去，那樣很容易就尿褲了。給他們固定的飲到很急了才去，那樣很容易就尿褲了。給他們固定的飲水和上廁所時間。在睡

11、前水和上廁所時間。在睡前1小時內(nèi)，最好不要讓幼兒吃小時內(nèi)，最好不要讓幼兒吃流質(zhì)食物或喝太多的水，臨睡前應(yīng)讓幼兒排盡小便。流質(zhì)食物或喝太多的水，臨睡前應(yīng)讓幼兒排盡小便。（三）對待兒童尿褲、尿床要注意態(tài)度和方法。不要傷害幼兒（三）對待兒童尿褲、尿床要注意態(tài)度和方法。不要傷害幼兒的自尊心，不要把兒童尿褲、尿床當(dāng)成笑料，更不要因此大驚的自尊心，不要把兒童尿褲、尿床當(dāng)成笑料，更不要因此大驚小怪。尿褲、尿床的幼兒也有自己的苦惱，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)尿褲、尿小怪。尿褲、尿床的幼兒也有自己的苦惱，當(dāng)被發(fā)現(xiàn)尿褲、尿床時，他會感到尷尬或不安。因此，當(dāng)幼兒尿褲、尿床時，教床時，他會感到尷尬或不安。因此，當(dāng)幼兒尿褲、尿床時，教師

12、對幼兒應(yīng)多勸慰、鼓勵，而不是斥責(zé)。幼兒稍有進(jìn)步就予以師對幼兒應(yīng)多勸慰、鼓勵，而不是斥責(zé)。幼兒稍有進(jìn)步就予以表揚(yáng)，以增強(qiáng)其信心。如果幼兒沒尿褲、尿床，可在表上貼一表揚(yáng)，以增強(qiáng)其信心。如果幼兒沒尿褲、尿床，可在表上貼一紅星，以示鼓勵。紅星，以示鼓勵。作業(yè)題作業(yè)題1.幼兒排泄系統(tǒng)的特點？幼兒排泄系統(tǒng)的特點？2.我們應(yīng)該如何促進(jìn)幼兒排泄系統(tǒng)我們應(yīng)該如何促進(jìn)幼兒排泄系統(tǒng) 的健康？的健康？一、該班老師讓幼兒少喝水，并用懲罰手段幫助幼兒一、該班老師讓幼兒少喝水，并用懲罰手段幫助幼兒克服尿褲、尿床的做法是不妥當(dāng)?shù)?，?jīng)常提醒也不合克服尿褲、尿床的做法是不妥當(dāng)?shù)?，?jīng)常提醒也不合理，提醒也應(yīng)該根據(jù)幼兒的生理規(guī)律，按

13、時間間隔提理，提醒也應(yīng)該根據(jù)幼兒的生理規(guī)律，按時間間隔提醒。否則，這樣只會讓幼兒更加恐懼，緊張，很可能醒。否則，這樣只會讓幼兒更加恐懼，緊張，很可能會加重他尿褲，尿床的癥狀。會加重他尿褲，尿床的癥狀。二、如果我是他的老師，我會這樣做：二、如果我是他的老師，我會這樣做：（一）要充分了解幼兒的情況，再針對幼兒的具體情況（一）要充分了解幼兒的情況，再針對幼兒的具體情況進(jìn)行教育。對于經(jīng)常尿褲、尿床的小朋友，教師要先與進(jìn)行教育。對于經(jīng)常尿褲、尿床的小朋友，教師要先與其家長進(jìn)行溝通，了解幼兒尿褲、尿床的原因，可建議其家長進(jìn)行溝通，了解幼兒尿褲、尿床的原因，可建議家長帶幼兒去醫(yī)院檢查一下，看幼兒身體是否正常

14、；如家長帶幼兒去醫(yī)院檢查一下，看幼兒身體是否正常；如果幼兒身體一切正常，教師則需要加強(qiáng)對幼兒睡前和睡果幼兒身體一切正常，教師則需要加強(qiáng)對幼兒睡前和睡眠過程中良好習(xí)慣的培養(yǎng)。眠過程中良好習(xí)慣的培養(yǎng)。（二）要幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣。幼兒白（二）要幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息和飲食習(xí)慣。幼兒白天活動時，一定要教育他們不要貪玩，有尿意也憋著。天活動時，一定要教育他們不要貪玩，有尿意也憋著。有尿意的時候，一定要立即去上廁所小便，不要等到很有尿意的時候，一定要立即去上廁所小便，不要等到很急了才去，那樣很容易就尿褲了。給他們固定的飲水和急了才去，那樣很容易就尿褲了。給他們固定的飲水和上廁所時間。如果幼兒

15、有特殊情況，要特殊照顧提醒。幼兒上廁所時間。如果幼兒有特殊情況，要特殊照顧提醒。幼兒睡前活動量不可過大，以免過度疲勞睡的過熟。在睡前睡前活動量不可過大，以免過度疲勞睡的過熟。在睡前1小時內(nèi)，最好不要讓幼兒吃流質(zhì)食物或喝太多的水，臨睡小時內(nèi)，最好不要讓幼兒吃流質(zhì)食物或喝太多的水，臨睡前應(yīng)讓幼兒排盡小便。在睡眠期間，教師要細(xì)心地觀察，前應(yīng)讓幼兒排盡小便。在睡眠期間，教師要細(xì)心地觀察，掌握好幼兒尿尿的規(guī)律，及時叫醒他。一般幼兒入睡掌握好幼兒尿尿的規(guī)律，及時叫醒他。一般幼兒入睡1.52個小時后為第一次尿尿的時間，以后大概間隔為個小時后為第一次尿尿的時間，以后大概間隔為34個小時，個小時，甚至更長。教師

16、在午睡中可以輕聲地叫醒該幼兒一次，問他甚至更長。教師在午睡中可以輕聲地叫醒該幼兒一次，問他是否小便，避免幼兒熟睡尿床，并逐漸引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自主起是否小便，避免幼兒熟睡尿床，并逐漸引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成自主起床排尿的習(xí)慣。床排尿的習(xí)慣。（三）對待兒童尿褲、尿床要注意態(tài)度和方法。不要傷害幼兒（三）對待兒童尿褲、尿床要注意態(tài)度和方法。不要傷害幼兒的自尊心，不要把兒童尿褲、尿床當(dāng)成笑料，更不要因此大驚的自尊心，不要把兒童尿褲、尿床當(dāng)成笑料，更不要因此大驚小怪。尿褲、尿床的幼兒也有自己的苦惱，比如，他不敢在朋小怪。尿褲、尿床的幼兒也有自己的苦惱，比如，他不敢在朋友家留宿，不敢參加夏令營等；當(dāng)被發(fā)現(xiàn)尿褲、尿床時，他會

17、友家留宿，不敢參加夏令營等；當(dāng)被發(fā)現(xiàn)尿褲、尿床時，他會感到尷尬或不安。因此，當(dāng)幼兒尿褲、尿床時，教師對幼兒應(yīng)感到尷尬或不安。因此，當(dāng)幼兒尿褲、尿床時，教師對幼兒應(yīng)多勸慰、鼓勵，而不是斥責(zé)。幼兒稍有進(jìn)步就予以表揚(yáng)，以增多勸慰、鼓勵，而不是斥責(zé)。幼兒稍有進(jìn)步就予以表揚(yáng)，以增強(qiáng)其信心。如果幼兒沒尿褲、尿床，可在表上貼一紅星，以示強(qiáng)其信心。如果幼兒沒尿褲、尿床，可在表上貼一紅星，以示鼓勵。切記：不要使幼兒精神高度緊張，以免影響正常的排尿鼓勵。切記：不要使幼兒精神高度緊張，以免影響正常的排尿功能，導(dǎo)致膀胱一有尿便想排尿，而每次又排不了多少，造成功能，導(dǎo)致膀胱一有尿便想排尿，而每次又排不了多少，造成神經(jīng)性

18、尿頻。神經(jīng)性尿頻。課堂練習(xí)一課堂練習(xí)一1、泌尿系統(tǒng)由泌尿系統(tǒng)由 、 、 和尿道組成。和尿道組成。 2、每一個腎的實質(zhì)由、每一個腎的實質(zhì)由100多萬個多萬個 構(gòu)成，它構(gòu)成，它是組成是組成腎臟結(jié)構(gòu)和機(jī)能最基本的單位，它包括腎臟結(jié)構(gòu)和機(jī)能最基本的單位，它包括 和和 。 3、小孩尿道短，尤其是女孩子更短，尿道口被細(xì)菌感小孩尿道短，尤其是女孩子更短，尿道口被細(xì)菌感 染，經(jīng)尿道上行，到達(dá)膀胱、腎臟，可引起染，經(jīng)尿道上行，到達(dá)膀胱、腎臟，可引起 及及 。填空：填空：1.腎腎 輸尿管輸尿管 膀胱膀胱 2.腎單位腎單位 腎小體腎小體 腎小管腎小管 3.膀胱炎膀胱炎 腎盂腎炎腎盂腎炎1 1、尿液形成是在：、尿液形

19、成是在：A.A.腎小球腎小球 B.B.腎小囊腎小囊 C.C.腎單位腎單位 D.D.腎小體腎小體 2 2、原尿中不含有的成分是：、原尿中不含有的成分是：A.A.尿素尿素 B.B.無機(jī)鹽無機(jī)鹽 C.C.水分水分 D.D.細(xì)胞細(xì)胞 3 3、嬰幼兒多喝白開水可減少：、嬰幼兒多喝白開水可減少： A.A.皮膚病的發(fā)生皮膚病的發(fā)生 B.B.泌尿道感染泌尿道感染 C.C.感冒病的發(fā)生感冒病的發(fā)生 D.D.消耗能量消耗能量 課堂練習(xí)二課堂練習(xí)二 單選：單選：1. C 2.D 3.B1 1、小兒年齡愈小，未成熟的腎單位越多，且膀胱發(fā)育不完善，因而泌尿、小兒年齡愈小，未成熟的腎單位越多，且膀胱發(fā)育不完善，因而泌尿功

20、能較差而呈現(xiàn)尿總量較少，排尿次數(shù)也較少的現(xiàn)象。功能較差而呈現(xiàn)尿總量較少，排尿次數(shù)也較少的現(xiàn)象。 2 2、一般幼兒年齡愈小，新陳代謝愈旺盛，每日尿總量也就較多，且膀胱、一般幼兒年齡愈小，新陳代謝愈旺盛，每日尿總量也就較多，且膀胱貯尿機(jī)能差加之神經(jīng)對排尿的調(diào)節(jié)能力差，故排尿的次數(shù)也就較多。貯尿機(jī)能差加之神經(jīng)對排尿的調(diào)節(jié)能力差，故排尿的次數(shù)也就較多。 3 3、小兒主動控制排尿的能力差，而且年齡越小，表現(xiàn)得越明顯。、小兒主動控制排尿的能力差，而且年齡越小，表現(xiàn)得越明顯。 4 4、幼兒園教師每天都要提醒幼兒喝適量的白開水，這有利于體內(nèi)的代謝、幼兒園教師每天都要提醒幼兒喝適量的白開水，這有利于體內(nèi)的代謝廢

21、物及時隨尿排出。廢物及時隨尿排出。課堂練習(xí)三課堂練習(xí)三 1.皮膚是重要的感覺器官皮膚是重要的感覺器官 在皮膚里廣泛分布著各種感覺神經(jīng)的末梢，可以分別感受觸覺、壓覺、痛在皮膚里廣泛分布著各種感覺神經(jīng)的末梢，可以分別感受觸覺、壓覺、痛覺、溫覺、冷覺等，所以皮膚是感覺器官。人們常說的眼、耳、鼻、舌、覺、溫覺、冷覺等，所以皮膚是感覺器官。人們常說的眼、耳、鼻、舌、身五種感覺器官，其中的身五種感覺器官，其中的“身身”就是指的皮膚。就是指的皮膚。2.皮膚有保護(hù)機(jī)體的作用皮膚有保護(hù)機(jī)體的作用 皮膚覆蓋在人體表面，柔韌而具有彈性，有保護(hù)身體不受外界環(huán)境刺激的作用，它皮膚覆蓋在人體表面，柔韌而具有彈性，有保護(hù)身

22、體不受外界環(huán)境刺激的作用，它 是保護(hù)人體的第一道防線。是保護(hù)人體的第一道防線。3.皮膚有調(diào)節(jié)體溫的作用皮膚有調(diào)節(jié)體溫的作用 皮膚受到冷的刺激，血管收縮，減少散熱；皮膚受到冷的刺激，血管收縮，減少散熱； 皮膚受到熱的刺激，血管舒張，汗腺分泌增加，可以多散熱。皮膚受到熱的刺激，血管舒張，汗腺分泌增加，可以多散熱。 體溫的相對恒定是維持正常生命活動的重要條件。體溫的相對恒定是維持正常生命活動的重要條件。 皮膚具有散熱和保溫的雙重功能，對體溫起調(diào)節(jié)作用。皮膚具有散熱和保溫的雙重功能，對體溫起調(diào)節(jié)作用。4.皮膚還是排泄器官皮膚還是排泄器官皮膚還是排泄器官，隨著汁液分泌，一些代謝的廢物被排出體外。皮膚還是

23、排泄器官，隨著汁液分泌，一些代謝的廢物被排出體外。 案例分析題案例分析題 下午媽媽去接幼兒園的明明，老師告訴她今天下午媽媽去接幼兒園的明明，老師告訴她今天明明又尿褲子了，希望家長配合，做好孩子出明明又尿褲子了，希望家長配合，做好孩子出入園的大小便的訓(xùn)練工作，媽媽很吃驚，大小入園的大小便的訓(xùn)練工作，媽媽很吃驚，大小便是與生俱來的生理現(xiàn)象還要訓(xùn)練，假如你是便是與生俱來的生理現(xiàn)象還要訓(xùn)練，假如你是老師應(yīng)該怎樣向家長說明呢？老師應(yīng)該怎樣向家長說明呢？ 大小便是與生俱來的生理現(xiàn)象，這的確如此，但是進(jìn)行排尿訓(xùn)練是對小孩泌大小便是與生俱來的生理現(xiàn)象，這的確如此，但是進(jìn)行排尿訓(xùn)練是對小孩泌尿系統(tǒng)的一種衛(wèi)生保健

24、，小孩的排尿是從無約束到有約束發(fā)展的，有兩方面尿系統(tǒng)的一種衛(wèi)生保健，小孩的排尿是從無約束到有約束發(fā)展的，有兩方面因素影響，大腦發(fā)育成熟程度和人為訓(xùn)練。小孩剛出生時，用把尿的動作或因素影響，大腦發(fā)育成熟程度和人為訓(xùn)練。小孩剛出生時，用把尿的動作或用噓噓的聲音來使小孩排尿。到了一周歲時，通過語言，簡單的動作示范，用噓噓的聲音來使小孩排尿。到了一周歲時，通過語言，簡單的動作示范，使小孩排尿；到了使小孩排尿；到了3周歲，孩子通?？梢酝耆軌蚩刂婆拍颍?dāng)大人有意識控周歲，孩子通?？梢酝耆軌蚩刂婆拍?，當(dāng)大人有意識控制制 訓(xùn)練孩子一段時間，自然就形成了有規(guī)律的排便。這樣，明明就再也不會訓(xùn)練孩子一段時間，自然就形成了有規(guī)律的排便。這樣，明明就再也不會尿褲子了，可以快樂健康的成長了。尿褲子了，可以快樂健康的成長了。老師：老師： 急性腎炎常常是在小孩得了猩紅熱、扁急性腎炎常常是在小孩得了猩紅熱、扁桃體炎、膿皰瘡等感染之后，發(fā)生的一種桃體炎、膿皰瘡等感染之后，發(fā)生的一種與免疫