旋轉(zhuǎn)等腰專題[沐風(fēng)書屋]_第1頁
旋轉(zhuǎn)等腰專題[沐風(fēng)書屋]_第2頁
旋轉(zhuǎn)等腰專題[沐風(fēng)書屋]_第3頁
旋轉(zhuǎn)等腰專題[沐風(fēng)書屋]_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、再探旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)線段:旋轉(zhuǎn)前后_相等;_相等。角:旋轉(zhuǎn)前后_相等;_相等。模型旋轉(zhuǎn)全等 _構(gòu)造出_ 。 1. 如圖,將ABC繞頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)得到ABC,且點B剛好落在AB上,若A=25,BCA=45. 求ABA的角度. 連接AA,求BAA的角度.2. 如圖,在ABC中,C=90,AC=BC=,將ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60到ABC的位置,請任意連接兩個頂點,并求出該線段長3. 如圖,正方形ABCD內(nèi)有一點P,其中PA=,PC=2,PD=1.求APD的度數(shù)求正方形ABCD的邊長.總結(jié):通過旋轉(zhuǎn),可以將_。 旋轉(zhuǎn)角為60,可以構(gòu)造_,旋轉(zhuǎn)角為90,可以構(gòu)造_.4. 如圖,ABC中,ACB=9

2、0,A=30,將ABC繞C點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)角(090)得到DEC,設(shè)CD交AB于F,連接AD,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角度數(shù)為多少度時,ADF是等腰三角形課后作業(yè)1. 求不等式組:的整數(shù)解.2. 已知不等式組無解,則a的取值范圍是_.3. 已知不等式組有3個整數(shù)解,則m的取值范圍是_.4. 如圖,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)40到ABC的位置,連接CC,若CCAB,則BAC的大小是_5. 如圖,在ABC中,A=70,AC=BC,以點B為旋轉(zhuǎn)中心把ABC按順時針旋轉(zhuǎn)度,得到ABC,點A恰好落在AC上,連接CC,則ACC=_(第4題)(第5題) (第6題)6. 如圖,RtABC中,已知C=90,B=50,點D在

3、邊BC上,BD=2CD,把ABC繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)m(0m180)度后,如果點B恰好落在初始RtABC的邊上,那么m的值為_.7. 如圖,在等邊ABC中,D是邊AC上一點,連接BD將BCD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60得到BAE,連接ED若BC=10,BD=9,則AED的周長是_8. 如圖,已知平行四邊形ABCD中,AEBC于點E,以點B為中心,取旋轉(zhuǎn)角等于ABC,把BAE順時針旋轉(zhuǎn),得到BAE,連接DA若ADC=60,ADA=50,則DAE的度數(shù)為_9. 如圖,ABC中,AB=AC,BAC=40,將ABC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)100得到ADE,連接BD,CE交于點F(1)求證:ABDACE;(2)求ACE的度數(shù);(3)求BFC的度數(shù)10. 如圖,點O是ABC內(nèi)的一點,AB=AC,BAC=90,BOC=120,將AOB繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90得到ADC,連結(jié)OD(1)求證:AOD是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論