19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文_第1頁
19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文_第2頁
19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文_第3頁
19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文_第4頁
19年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、19 年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文【導(dǎo)語】計(jì)劃本身是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。 所以計(jì)劃對工作既有指導(dǎo)作用, 又有推動作用,搞好工作計(jì)劃,是建立正常的工作秩序,提 高工作效率的重要手段。下面是 WTT 為您整理的 19 年大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書范文 ,僅供大 家查閱。1、就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、或招聘現(xiàn)場。如下:2、求職計(jì)劃一、目前求職計(jì)劃 (針對上述就業(yè)信息 )(1)通過 xx 網(wǎng)先向 xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。(2)注明自己應(yīng)聘的職位電氣設(shè)計(jì)工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實(shí)習(xí)期間 800 元人民幣左右,正式上班 1500 元人民幣左右。工作環(huán)境要

2、求適合自己所學(xué)知識。(3)通過 xxx 有限公司聯(lián)系電話: x 咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體 情況。(4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓(xùn)練自己的心理素質(zhì),強(qiáng)化自己的口語表達(dá)能力。我 相信黃天不負(fù)有心人,什么困難我都會解決。二、近期求職計(jì)劃 (1-2 年 )(1)加大就業(yè)信息的收集,通過學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題 放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。(2)樹立正確的就業(yè)思想, 端正自己對就業(yè)的態(tài)度, 把自己放在一個合適的高度來看, 做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認(rèn)真負(fù)責(zé)。(3)通過學(xué)校舉行的雙選會,結(jié)合自己所學(xué)的供用電

3、技術(shù)專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識 有關(guān)的工作, 以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展, 讓自己有一 個美好的明天。三、長期求職計(jì)劃 (2 年以后 )(1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強(qiáng)體育鍛煉,身體是本錢。(2)知識就是力量,鞏固自己的所學(xué)知識,盡量多學(xué)一些除電力以為的知識以便擴(kuò)大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。(3)擴(kuò)大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實(shí)。(4)一切從實(shí)際出發(fā),樹立自己的目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗,做一個有上進(jìn)心的人?!酒棵鎸λ蚕⑷f變的信息時代, 面對當(dāng)今社會嚴(yán)重的就業(yè)形勢。 作為一名在校大學(xué)

4、生, 我 也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn) 求職應(yīng)聘, 去為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。 就業(yè)對我們每 個人來說都是非常重要的事情, 我們都要做好充分的準(zhǔn)備, 這種準(zhǔn)備不僅是為求職投入更多 的精力,同時我們也要保持樂觀的心態(tài)。 “畢業(yè)等于失業(yè) ”這句話時時在我的耳畔響起。 目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)明了, 用人單位的用人計(jì)劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀 存在著明顯的鴻溝。 找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的我們來說是一 種不小的挑戰(zhàn)。 俗話說, 不打無準(zhǔn)備之仗那么,方能立于不敗。一份合乎實(shí)際又考慮周全的 求職計(jì)劃對于即將身臨求職前線的我們顯得格外重要。 針對我個人的情況與對人力資源市場

5、 的實(shí)際了解,特做出如下準(zhǔn)備:一、就業(yè)環(huán)境分析就業(yè)環(huán)境是指與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、 經(jīng)濟(jì)、 文化等社會環(huán)境。 就業(yè)環(huán)境對畢 業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,有些是直接的、現(xiàn)實(shí)的,有些則是間接的、潛在的,有些 是積極的、正面的,有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。行業(yè)分析:涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、銀行、進(jìn)出口貿(mào)易單位、物流企業(yè)以及政 府機(jī)構(gòu)從事經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的管理、 策劃、 國際商務(wù)、 進(jìn)出口業(yè)務(wù)以及各種國際經(jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目的談 判等工作 ;也可以進(jìn)一步攻讀本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。職業(yè)分析: 隨著經(jīng)濟(jì)全球化, 貿(mào)易全球化逐步體現(xiàn), 國際貿(mào)易在當(dāng)今貿(mào)易中的比例不 斷加大, 可以看到周圍

6、越來越多的進(jìn)出口貿(mào)易公司, 隨著地球村這一觀念的提出, 國際貿(mào)易 正成增長的態(tài)勢, 而我們的專業(yè)正是這一方面的, 以后能夠從事在進(jìn)出口公司做國內(nèi)與國外 貿(mào)易之間中介的貿(mào)易活動, 或者是從事與外匯有關(guān)的工作, 有著很好的前景, 跨國的貿(mào)易正 一步步的發(fā)展與壯大。二、自我評價1、性格特征 我的性格活潑開朗,真誠大方,做事認(rèn)真細(xì)心,交際能力比較好,擅于與人溝通,而 且接受新事物、 學(xué)習(xí)新知識的能力比較強(qiáng), 有較強(qiáng)的適應(yīng)能力, 因此比較適合會計(jì)這個職業(yè) ; 另外我無論做什么事,都有自己的原則, 說過的事就會盡量做到, 還會保守秘密, 這也是會 計(jì)職業(yè)所需要的。 我具有較強(qiáng)的責(zé)任心, 能夠很好的融入團(tuán)隊(duì)

7、, 我相信這都是我的一些優(yōu)勢, 可以讓我從容走上求職的道路。2、個人能力經(jīng)過多年的國家教育, 以及我自己的不斷努力和完善, 我具備了較好的學(xué)習(xí)能力, 能 夠從容不迫的接受新的要求和能夠更快的學(xué)會一門新的本事,并應(yīng)用于實(shí)踐。在英語方面, 獲得了英語四級證書, 能夠書寫簡單的英文信函和進(jìn)行簡單的交流, 在 計(jì)算機(jī)方面取得了計(jì)算機(jī)文管二級證,對辦公室軟件能夠較好的運(yùn)用。三、求職目標(biāo)首先要做足市場調(diào)查, 這包括人力資源市場供求狀況和相應(yīng)的人力資源價格。 針對這 兩點(diǎn), 我會對自己的價值做出初步估計(jì), 進(jìn)行全面的自我剖析,為就業(yè)方向進(jìn)行定位,同時多聽取家長、 老師及同學(xué)們的意見。 我認(rèn)為同學(xué)們之間有必要

8、就求職的問題深入討論, 集合同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn),適時補(bǔ)充自己的不足,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。然 后結(jié)合自身特點(diǎn),選擇工作地域。同時根據(jù)實(shí)際情況變動調(diào)整求職目標(biāo)。四、求職準(zhǔn)備1、行動準(zhǔn)備首先結(jié)合自身特點(diǎn), 有針對性的制作一份大方得體全面展現(xiàn)重點(diǎn)突出的個人簡歷, 與 同學(xué)討論修改。同時進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,包括禮儀、著裝、認(rèn)識三方面的訓(xùn)練,實(shí)質(zhì)是個人 角色的轉(zhuǎn)換訓(xùn)練, 爭取在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)氣質(zhì)形象的成功轉(zhuǎn)型。 其次加大就業(yè)信息的收集, 通過 學(xué)校、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等一切渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、 用人單位要求等信息。 同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關(guān)信息

9、, 不至于在應(yīng) 聘時沒有準(zhǔn)備, 過于慌亂, 我們要把自己的就業(yè)問題放在第一位, 多動腦筋思考如何才能找 到適合自己的工作, 為自己也為家人,讓父母不再為我們擔(dān)心,不再那么辛苦。同時為了方 便聯(lián)系,手機(jī)要持續(xù)開機(jī),且有一個穩(wěn)定的并經(jīng)常關(guān)注的電子郵箱。2、制定計(jì)劃與措施(1)第一期: 20 xx 年 4 月 20 xx年 6 月 任務(wù)要求:考取英語六級證書(2)第二期: 20 xx 年 7 月 20 xx年 12 月任務(wù)要求:學(xué)語言,學(xué)技能(3)第三期: 20 xx 年 1 月 20 xx年 6 月任務(wù)要求:考取會計(jì)從業(yè)資格證執(zhí)行方案:學(xué)習(xí)其他的外國語言,日語, 韓語。 為專業(yè)服務(wù),更為自己在同一

10、平臺上競爭獲得創(chuàng) 造的條件。 在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時, 考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過 職業(yè)技能鑒定。 因?yàn)榕R近畢業(yè), 所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、 搜集公司信息上。參加與 專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧,了 解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性; 積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò) ,了解往年的求職情況。3、心態(tài)調(diào)整 對于心儀的企業(yè),求職者最有可能患得患失、緊張、缺乏自信,因此,在求職前要調(diào) 整好心態(tài)。第一,求職最壞的結(jié)果就是未被錄用,但卻能收獲經(jīng)驗(yàn)。第二,大家都很忙,沒 有時間笑話你, 即使有人笑話也沒關(guān)系,

11、 反正誰也不認(rèn)識誰, 讓自己自信樂觀的求職, 說不 定還有意外的收獲。五、求職途徑1、網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應(yīng)聘形式,包括在智聯(lián)招聘,前程無 憂等網(wǎng)站投遞簡歷, 在應(yīng)聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。 堅(jiān)持每天花費(fèi)一定的時 間用于搜索相關(guān)信息、投遞簡歷、接受回饋。2、大小型招聘會攜帶個人簡歷前往指定地點(diǎn)參加。前期可以了解參加招聘會的用人 單位的相關(guān)情況,對自己中意并覺合適的單位深入了解,調(diào)整個人簡歷。3、校園宣講會這是大型企業(yè)招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的主要途徑之一,也是比較符合大 學(xué)生求職意愿的途徑。4、其他主要依靠人脈關(guān)系為基礎(chǔ)的引薦,不做重點(diǎn)但不可輕視。所有的計(jì)劃都不會沒有缺陷, 個人所做的

12、準(zhǔn)備也是局限于現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn), 經(jīng)過一次次真 實(shí)的練兵之后,隨著個人的不斷成熟,對待職場的觀念不斷發(fā)展,計(jì)劃的調(diào)整也不可避免。 相信經(jīng)過我們的努力,一定可以找到自己理想的工作。【篇三】一.自我介紹: 我是一個全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個子一般,平時喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書籍、雜志類的書籍等。自己的優(yōu)勢盤點(diǎn): 有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、 勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,組織能力較強(qiáng),有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動手 能力較強(qiáng)。自己的劣勢盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳。生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn): 獨(dú)立自主,很多事

13、都必須要自己一個人去面對去思考去決定。 不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn): 利用假期找份兼職工作, 增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 提高對社會 的認(rèn)識??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。二.社會一般環(huán)境分析:(一)家庭環(huán)境分析我出生在一個普通的小縣城, 家中還有一個弟弟, 以前爸媽都是普通的打工者, 后來 我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來, 直到有了今天的成就。 我爸一直是我人 生的偶像, 他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書, 我們家對教育比較重 視,但是他們更注重我們的道德教育, 他

14、們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒ǎ?但是如 果沒有一個很好的道德觀, 連基本的做人都不會的話, 那么一切就只是枉然, 所以爸媽對我 們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多, 認(rèn)為只要盡力就好, 相反, 他們在我們?nèi)粘P袨榉矫婀苁谋?較嚴(yán)格。 他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作, 對于工作的性質(zhì)只要 是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。(二)學(xué)校環(huán)境分析我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的, 省屬普通本科高等學(xué)校, 本校的辦學(xué)歷史比較悠久, 而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力, 但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的 教師, 導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,

15、 需要自己去領(lǐng)會, 總體來說社會競爭力比 較薄弱。(三)社會環(huán)境分析,隨著改革的不斷深入, 以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的不斷加強(qiáng), 我國開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn) 略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國加入 WTO 后,越來越多的外企進(jìn) 入中國, 中國的企業(yè)也將走出國門, 將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會, 但同時也會提高就 業(yè)門檻。據(jù)勞動保障部對全國 114 個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示, 社會對高校畢業(yè)生的 需求僅占新增崗位總量的 22%。20 xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413 萬人,比 20 xx 年增 加 75 萬人,增幅達(dá) 22%;20 xx 年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 49

16、5 萬,比 20 xx 年增加 82 萬, 同比增幅達(dá) 19.9%。而 20 xx 年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與 20 xx 年實(shí)際接收安排的畢業(yè) 生人數(shù)相比,降幅達(dá)到 22%。種種數(shù)據(jù)表明, 當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。 站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度, 高校擴(kuò)招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代, 因此, 大學(xué) 生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。社會的發(fā)展,人們價值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上體育法 、全民健身計(jì)劃綱要等法規(guī) 文件在法律上的保障,使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著 20 xx 年奧運(yùn)會之后 我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)

17、的發(fā)展, 更多的人開始關(guān)注。 近幾年來我國高校體育教育 專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向, 也從過去單一的體育教育與體育管理工作, 逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育 工作為主輻射多領(lǐng)域、 多行業(yè)就業(yè)。 社會各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個不爭的事 實(shí)。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。(四)職業(yè)環(huán)境分析1.行業(yè)分析 :教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的, 可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè), 我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè), 也是考慮到它的 社會地位和發(fā)展前景。2.職業(yè)分析:教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,對教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會地 位和待遇都相對較好。 存在的問題是, 當(dāng)前

18、大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和, 課提供的工作 崗位較少,競爭壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的 心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵, 沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動力, 我們很容易對 現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。(一)第一階段: 20 xx-20 xx 年在校期間, 能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程, 學(xué)會做基本的辦公室軟件, 拿到計(jì)算機(jī)二級 證書, 盡量通過英語六級考試。 努力通過普通話二級乙等的認(rèn)定。 在校期間,針對自身的劣 勢,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加學(xué)校活動,接觸各色人群,初步接觸社會,不恥下問,不斷鍛煉自 己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合; 學(xué)會用簡明扼要的語言表達(dá)復(fù)雜的想法 ;多聽聽家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對自己的評價,不斷加深自 我認(rèn)識,全面了解。利用暑期時間,做一些兼職,積累社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)會與人相處。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、 需要的專業(yè)知識、 學(xué)歷等信息。 并收集一些志愿者方面的信 息,加深對志愿者方面的了解。(二)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論