《操場上》的教案教學(xué)設(shè)計

1、what i thought i would never forget before will become totally unrecognizable one day.同學(xué)互助一起進步（頁眉可刪）操場上的教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)：1、初步認識 9 個生字，會寫 2 個字。認識“足字旁，提手旁”。2、能正確流利地讀詞語，初步兒歌。3、通過學(xué)習(xí)，知道體育鍛煉，可使身體更強壯，培養(yǎng)堅持參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重難點：識字與寫字課前準備：1、布置學(xué)生觀察課間休息時，操場上的情景，看看同學(xué)們在操場上開展了哪些活動？2、制作卡片：詞語卡片（表演使用） 生字卡片 （互查使用）教學(xué)時間： 1 課時教學(xué)過程：

2、一、 探究準備小朋友，你喜歡我們的學(xué)校嗎？ 學(xué)生回答：喜歡你喜歡我們學(xué)校的什么地方？師：小朋友們說的非常好，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂，成長的樂園。操場是小朋友課間休息活動的地方，大家都非常喜歡是吧？看，這就是我們的操場。（大屏幕操場） cao chang 一個平舌音一個翹舌音，看誰的舌頭最靈活能把這個詞語念準確了。師：真棒！那你們喜歡在操場上做些什么？（強調(diào)句子：我喜歡在操場上 _ ）師：哇，你們喜歡的運動可真多！那今天呀，我們要先來看看，下課后，操場上，小朋友到底在做些什么運動。一起先來讀讀課題吧操場上（卡片）板貼課題二、 探究實踐現(xiàn)在老師帶小朋友們到操場上看看小朋友們在干什

3、么？1、 小朋友們，請仔細觀察圖，然后按照一定的順序和同桌說一說操場上的小朋友在干什么？（學(xué)生開始討論，老師巡視，邊看邊表揚討論好的學(xué)生）討論好了嗎？誰愿意起來說？ 學(xué)生各抒己見。 鼓勵完整的用有的，有的，還有的來說。2、看到我們班的小朋友這么善于觀察，老師非常高興，現(xiàn)在請大家再仔細看圖（師指圖）問這些小朋友們在干什么？ 逐步出示每一幅圖畫，出示字詞，讀字讀詞。（強調(diào)三拼音節(jié)，平舌音，翹舌音， bpqd ）3、 小朋友真是太棒了，學(xué)習(xí)拼音才一個月就能記得這么準，老師真高興，現(xiàn)在你們愿意自學(xué)己讀讀這些詞語嗎？生：愿意。如果在讀的過程中遇到了困難，比如有的字不認識了怎么辦呢？小朋友會用這么多方法識

4、字，現(xiàn)在用你最喜歡的方法快來讀讀這些詞吧。學(xué)生自由讀詞語，師巡視糾正讀音。4、師指屏幕上的詞語，這些詞語你們認識了嗎？5、現(xiàn)在老師把圖畫去掉，你們還能讀準它們嗎？好，我們試試。（屏幕去掉圖）小朋友快來讀一讀，不認識的字請拼音當(dāng)你的小老師。學(xué)生開始自由讀?，F(xiàn)在你認識了嗎？讓我們一起來讀。6、 小朋友，你們看拼音不見了，你還認識它們嗎？（屏幕去掉拼音）讀讀看。學(xué)生開始讀。誰能讀給大家聽聽？小朋友你讀的真好，老師獎你一顆紅星。這一排的小朋友讀一讀，這一排的小朋友再來讀。我們開火車讀好嗎？（屏幕出現(xiàn)火車）大家齊讀，開火車讀。7、師出示卡片，隨機讀。8、 小朋友的字音讀的很準確，下面我們做一個游戲怎么樣

5、？游戲名字叫：我來演，你來猜。規(guī)則：老師會從每個小隊選兩名小演員抽出詞語卡片，表演動作，小組同學(xué)猜，每猜對 1 詞得一分。（猜出后，表演的學(xué)生當(dāng)小老師領(lǐng)讀詞語）（抽完后師板貼）9、大家能不能給這些詞語分成兩類啊？并說說這樣分的原因是什么？（生下面分類同桌合作，找一生黑板分）生分說原因。10、集體表演，發(fā)現(xiàn)生字規(guī)律，學(xué)習(xí)提手旁、足字旁。11、幻燈搶讀鞏固再認已學(xué)六個生字12、學(xué)習(xí)生字球、高、步三、探究體驗1、學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)生字。2、指導(dǎo)寫字今天我們不僅認識了生字，我們還要一起寫生字呢！出示“八”、“入”：齊讀 - 怎么記住的？ - 組詞。（我們是一年八班）觀察觀察這兩個字是由什么筆畫組成的？寫含有撇捺的字的筆順規(guī)則是？（先撇后捺）再看這兩個字有什么不同？相同：都有 2 筆；都是撇和捺組成；都是撇低捺高。不同：“八”兩筆分開，“入”兩筆連接。誰能告訴我，“八”在在田字格怎么擺才好看？（八要寫在田字格中間，一撇從橫中線上面開始撇，捺從豎中線左邊開始捺）師：請你教我寫一寫。生：我來教你寫一寫。按下去，撇過來，撇出尖（）按下去，捺過去，頓一下，捺出去。（）謝謝小朋友教朱老師寫了一個“八”字?，F(xiàn)在請大家也來寫一寫寫之前，我們要先來回憶一下寫字姿勢。師：要寫字，先做到：頭正，身直，臂開，足安，一尺一寸和一拳。保持這種寫字姿勢，頭微微低下，在田